«Урок-игра БРЕЙН – РИНГ на тему «Гражданин и государство»(6 класс)»


БРЕЙН – РИНГ
Ведущий 1: Здравствуйте, участники, преподаватели и гости нашего мероприятия! С целью вовлечения молодежи в политическую жизнь страны, развития у нее интереса к участию в выборах во всех городах и районах нашей области проводятся различные мероприятия с общей тематикой «Правовая культуры молодых избирателей».
Ведущий 2: Сегодня мы приветствуем на нашем брейн-ринге «Гражданин и государство» команды: приветствие команд (название, девиз), а также их болельщиков.Ведущий 1: Оценивать знания учащихся будет компетентное жюри. Представляем состав жюри.
Ведущий 2: Командам будут задаваться вопросы в следующих областях: Конституция РФ: история принятия, структура, юридические свойства, основы конституционного строя РФ; система органов государственной и местной власти РФ; федеративное устройство РФ; права и свободы, а также обязанности граждан РФ.
Ведущий 1: Переходим к конкурсной программе.
Первый этап конкурса – РАЗМИНКА. За каждый правильный ответ команде начисляется 1 балл.
Вопросы по очереди задаются командам. Если команды не знают ответов, то очки начисляются болельщикам.
1. Разминка
1. Героиня этой народной сказки позволила седее совершить преступление, предусмотренное статьей 168 уголовного кодекса Российской Федерации «Уничтожение или повреждение имущества по неосторожности». Назовите ее?
Ответ: Машенька ,из сказки «Маша и медведь» (кто сидел на моем стуле и сломал его)
2.Какая часть гардероба преступника имеет обыкновение поддаваться действию огня согласно популярной пословице?
Ответ: Шапка «На воре шапка горит»
3. Эта девушка имела право на брак, но ее разлучили с женихом. Поскольку она была очень красива, злая женщина нарушила ее право на жизнь и свободу, право на защиту от посягательств. Но настойчивость жениха привела сказку к счастливому концу. (Белоснежка, Спящая красавица)
4. Ему очень не везло в жизни: сначала он был собственностью одного человека, затем стал сыном другого. Разбойники не раз нарушали личную неприкосновенность этого героя, право на жизнь и свободу, попытались завладеть его имуществом. О каком герое идёт речь? (Буратино)
5.Какое право Маугли в одноимённой сказке Киплинга постоянно пытался нарушить Шерхан? Ответ: право на жизнь.
Подводятся итоги разминки.
2. Правовые документы
Ведущий 2: Сейчас мы поговорим о международных и отечественных правовых документах, гарантирующие права человека и гражданина. Я даю задание общее для всех команд. Побеждает та команда, которая ответит первой. Время на обсуждение - 60 секунд. Сигналом к ответу будет служить поднятая рука капитана команды. Любые выкрики ответа с места наказываются штрафными баллами для команды, а вопрос снимается. В случае одновременного поднятия рук капитанами двух команд (ответ записывается на листочках, затем зачитывается). Команда получает по 1 баллу за правильный ответ.
Вопрос 1: Приговор выносит судья, он профессионал. Но на совести этих людей вердикт. Вердикт обозначает «истинно сказанное слово». Вопрос – кем выносится вердикт и когда он считается вынесенным?
Ответ: вердикт о виновности или невиновности выносят присяжные. Он считается не вынесенным, если присяжные проголосовали единогласно.
Вопрос 2: В статье 1 Всеобщей декларации прав человека утверждается, что все люди рождаются:
                    А) для счастья;
                    Б) равными и свободными;
                    В) для мира и справедливости.
                       (ответ Б)
 Вопрос 3: Наши права и свободы как граждан Российской Федерации заключены в основном законе страны. Как называется этот документ?
(Конституция РФ.).
Вопрос 4: Носитель суверенитета и единственный источник власти в России? (Народ)
  Вопрос 5: В 1989 году был принят первый в истории человеческой цивилизации международный документ, касающийся прав ребенка. Как называется этот документ?
( Международная Конвенция о правах ребенка)
Вопрос 6: Может ли быть лишенным гражданства человек, изменивший Родине? (Нет, гражданин РФ не может быть лишен гражданства.)
Вопрос 7 Что такое референдум? (Всенародное обсуждение)
Вопрос 8: Граница прав человека заканчивается там, где начинаются ….? (Права другого человека).
Ведущий 1: Вы должны показать карточку «да», если согласны с моим высказыванием, или показать карточку «нет», если вы со мной не согласны. Всего 6 высказываний. Поднимайте выше, чтобы жюри могло видеть ваш ответ, и кто первый правильно ответил. Правильные ответы оцениваются в 1 балл.
3. «Да» или «Нет».
1. Все перечисленные религии: христианство, буддизм, ислам,- относятся к мировым религиям. (Да.)
2. Антропологи – это специалисты, изучающие особенности быта, нравов, культуры какого-либо народа. (Нет.)
3. Несовершеннолетние в возрасте от 14 до 18 лет совершают сделки с письменного согласия своих законных представителей – родителей, усыновителей или попечителей. (Да.)
4. Этикет – это внешние формы поведения человека.(Нет.)
5. Гражданство – это взаимная ответственность человека и государства. (Да.)
6. Конституция Российской Федерации была принята на референдуме. (Да.)
7. Поколение – это группа людей, родившихся в определенный период, сформировавшаяся в одних и тех же исторических условиях. (Да.)
4. «Ума палата».
В этом конкурсе вам необходимо дать развёрнутый ответ на вопрос. Отвечает та команда, чья рука первая будет поднята. За правильный ответ 3 балла.
Существует закон о неприкосновенности личности, а на ребенка это распространяется? (Да. Ни один ребенок не может быть объектом произвольного или незаконного вмешательства в осуществление его права на личную жизнь, семейную жизнь, неприкосновенность жилища или тайну корреспонденции, или незаконного посягательства на его честь и репутацию (статья 16 Конвенции)).Какие основные права имеет ребенок как учащийся? (Получение образования в соответствии с гос. образов. стандартами; получение впервые бесплатного начального, основного общего, полного среднего образования; бесплатное пользование библиотечным фондом; получение дополнительных( в том числе и платных) образовательных услуг; участие в управлении образовательным учреждением; свободное посещение мероприятий, не предусмотренных учебным планом; добровольное привлечение к труду, не предусмотренного образовательной программой; добровольное вступление в любые общественные организации; защиту от применения методов физического и психического насилия; условия обучения, гарантирующие охрану и укрепление здоровья).
Кто несет ответственность за получение ребенком среднего образования – родители или школа? (В законе записано, что ответственность за получение среднего образования ребенком несут родители.)
Может ли ребенок заниматься самообразованием и потребовать после этого, чтобы его аттестовали и выдали аттестат? (Да. Такая форма аттестации называется экстернат, также форма семейного образования.)Могут ли ребенка не допускать к занятиям, если его родители не пришли в школу по вызову администрации? (Нет, такие действия неправомерны, поскольку в этом случае не соблюдаются гарантии прав несовершеннолетних на образование. Возможны другие методы воздействия на родителей, которые уклоняются от явки в школу.)С какого возраста можно привлекать к административной ответственности? (К административной ответственности можно привлекать с 16 лет.)
Какие виды наказаний за совершение административных правонарушений могут применяться в отношении несовершеннолетнего? ( По закону могут быть следующие виды наказаний: предупреждение, административный штраф, возмездное изъятие орудия совершения или предмета административного правонарушения.)
Может ли администрация школы, исключить учащегося, если он осужден? Бывает так, что этим его пугают. (Нет. Исключение возможно за совершение противоправных действий, грубые и неоднократные нарушение устава школы. Исключение лиц, не имеющих основного общего образования возможно лишь с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защиты их прав, а если исключаются дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, то с согласия органов опеки и попечительства).5. Вот так ситуация!
Ведущий 1: Этот конкурс потребует от вас не только разрешения данной ситуации, но и разыграть сценку. У каждой команды своя ситуация. Максимальный балл за конкурс - 5 баллов.
1. На месте преступления был задержан Сергей М. , которому было предъявлено обвинение в хищении, и он был заключен под стражу. В совершении хищения Сергей М. признался. На следующий день в газете появилась публикация, в которой сообщалось, что Сергей М. совершил хищение, задержан, содержится под стражей и его ожидает суд.
Правомерна ли подобная газетная публикации? Свое мнение обоснуйте. (Команда 6 б)
ОТВЕТ: Газетная публикация неправомерна. Она является нарушением принципа презумпции невиновности каждого человека. С.49 Конституции РФ «Каждый обвиняемый в совершении преступления считается невиновным, пока его виновность не будет доказана в предусмотренном федеральном законом порядке и установлена вступившим в законную силу приговором суда».
2. 16-ти летний гражданин пришёл устраиваться на работу в автослесаную мастерскую. При этом он предоставил целый ряд необходимых документов: паспорт, приписное свидетельство воинского учета и заявление о приеме на работу. Однако хозяин отказался принимать его на работу, заявив, что без прохождения медицинского обследования и предоставления соответствующей справки не имеет права заключать с ним договор.
Прав ли хозяин автослесарной мастерской? Свой ответ обоснуйте. (команда 6 А)
ОТВЕТ: Хозяин прав. По Трудовому кодексу РФ несовершеннолетние в возрасте до восемнадцати лет принимаются на работу только после предварительного обязательного медицинского осмотра (обследования) и в дальнейшем, до достижения возраста восемнадцати лет, ежегодно подлежат обязательному медицинскому осмотру (обследованию)
Ведущий 1: Это был последний вопрос финальной игры. Спасибо командам за работу.
Итак, наступает самый торжественный момент, подведение итогов Брейн-ринга. Пока подводятся итоги болельщики могут поучаствовать в игре.
6. Конкурс для болельщиков
В какой сказке одна дама использует добрый поступок своего мужа для обогащения и продвижения по служебной лестнице, но впоследствии теряет все из-за безмерной тяги к стяжательству»? («Сказка о рыбаке и рыбке» А.С. Пушкин)
В какой сказке женщина неопределенных лет замышляет похитить чужого ребенка, используя для этого летательные аппараты, воспетые певцом и композитором Евгением Мартыновым? Одновременно в сказке решается проблема сбора урожая. («Гуси - Лебеди»)
В какой известной сказке нарушено право ребёнка на сохранение индивидуальности? («Гадкий утёнок»)
В какой сказке С.Михалкова нарушено право малышей спокойно жить в своих домах и чувствовать себя хозяевами? («Три поросёнка»)
В какой сказке известного французского сказочника нарушено право ребёнка на отдых и развлечение. («Золушка»)
В какой сказке А.Н. Толстого было грубо нарушено право главного героя на владение личным имуществом? («Приключения Буратино»)
В какой сказке главная героиня воспользовавшись правом на свободу передвижения, совершила необыкновенное путешествие на водоплавающих птицах? («Лягушка-путешественница»)
Каким правом воспользовалась Настенька из сказки «Аленький цветочек», отправляясь во дворец к чудовищу? Ответ: «Право на свободу передвижения».
Какое право нарушила лиса из сказки «Лиса и заяц»? Ответ: право на неприкосновенность жилища.
Какое право нарушил волк из сказки «Волк и семеро козлят»? Ответ: право на жизнь.
Какое право главной героини было несколько раз нарушено в сказке «Дюймовочка»? Ответ: право на свободу вступления в брак.
Каким правом не воспользовался Буратино, продав азбуку за пять золотых? Ответ:  правом на образование.
В этой сказке маленькую героиню преследовали неудачи. Несмотря на свободное передвижения, свободу слова и мысли, она подвергалась дискриминации, на ее жизнь было совершенно покушение, а ее бабушка лишилась права на неприкосновенность жилища. (Красная шапочка).
Герой этой сказки содержится в неволе. Он потерял сестру, на его жизнь покушались, нарушая его право на личную неприкосновенность и жизнь. (Козленочек)

Приложенные файлы


Добавить комментарий