«Урок «Вмрусы» 11 класс»


Тест к теме «Строение и свойства биогеоценоза» 10 класс
1 вариант
Выберите один правильный ответ.
Биогеоценоз- это система, включающая: а) только животных б) только живой компонент в) только неживой компонент г) живой и неживой компонент
Цепь питания, которая начинается с растений, называется: а) трофическая б) пастбищная в) детритная г) растительной.
Третий трофический уровень в сообществе африканской саванны занимают: а) антилопы б) львы в) баобабы г) бактерии
В трофической цепи с одного уровня на другой переходит энергии около: а) 1% б) 2% в) 5% г) 10%
Четвертый трофический уровень в пастбищной цепи составляют: а) консументы первого порядка б) консументы второго порядка в) консументы третьего порядка г) продуценты
Установите последовательность отдельных трофических звеньев в цепи питания: а) сова б) деревья и кустарники в) хорёк г) личинка майского жука д) мышь
Укажите соответствие между организмом и его положением в цепи питания: ОРГАНИЗМ ПОЛОЖЕНИЕ В ЦЕПИ
А) клещ 1) первичный продуцент
Б) серные бактерии 2) консументВ) плесневые грибы 3) редуцентГ) клен
Д) корова

А Б В Г Д
8. Решите задачу. На основании правила экологической пирамиды рассчитайте, сколько филинов, массой 5 кг может вырасти в лесу, если биомасса злаковых растений равна 100 000 кг. Цепь питания имеет вид: злаки→ полевая мышь→ куница→ дельфин.
Тест к теме «Строение и свойства биогеоценоза» 10 класс
2 вариант.
Выберите один правильный ответ.
Биогеоценоз- это система, включающая: а) живой компонент б) неживой компонент в) биотоп г) все верно.
Цепь питания, которая начинается с мертвого органического вещества, называется: а) трофическая б) пастбищная в) детритная г) сапротрофная.
Третий трофический уровень в пастбищной цепи составляют: а) консументы первого порядка б) консументы второго порядка в) консументы третьего порядка г) продуценты
Цепь питания имеет вид: фитопланктон→?→сельдь→акула. Какой элемент цепи надо вставить вместо знака вопроса?
а) голубой кит б) ламинария в) плесневые грибы г) мелкие рачки
Наибольшая биомасса в биогеоценозе луга у: а) трав б) травоядных животных в) хищных г) бактерий и грибов.
Установите последовательность отдельных трофических звеньев в цепи питания: а) мелкие рыбы б) планктон в) тюлень г) белый медведь д) мелкие ракообразные е) хищные рыбы.
Укажите соответствие между организмом и группой, к которой он принадлежит:
ОРГАНИЗМ ГРУППА
А) лев 1) первичный консументБ) овёс 2) консумент первого порядка
В) лошадь 3) консумент второго порядка
Г) баобаб
Д) цапля
А Б В Г Д

8. Решите задачу. На основании правила экологической пирамиды определите, сколько нужно планктона, чтобы в море вырос один дельфин массой 300 кг, если цепь питания имеет вид:
планктон →нехищные рыбы→хищные рыбы→дельфин.

Приложенные файлы


Добавить комментарий