Урок в 11 классе, посвященный «Последнему звонку-2017» «Воспоминания школьной жизни..»


Урок в 11 классе, посвященный «Последнему звонку-2017»
«Воспоминания школьной жизни..»"А в классе строчки классиков заветные
Другим ученикам теперь досказывать,
Должны мы теорему жизни вечную
Судьбой своей самим себе доказывать.
Ждут впереди нас первые экзамены,
Все то, о чем с тобой мечтали, сбудется.
Лишь детства мы вернуть не сможем заново,
Как первый вальс оно не позабудется!"
Ход урока
(музыка: или «Учат в школе», или «Дорогою добра»))
Т: - Добрый день, дорогие ребята!
М:- Здравствуйте, наши родные!
Т:Вот и настал тот день, когда и для вас сегодня прозвенит ПОСЛЕДНИЙ звонок… Никогда вы больше уже не будете учениками…
М: Осенью в этот кабинет на правах хозяев войдут другие ученики. А о вас мы ,конечно, будем вспоминать, и рассказывать новым поколениям, будем их сравнивать с вами…
Т:Конечно, расставание всегда печально.. .Расставание означает завершение одного этапа в жизни и начало другого. Впереди вас ждёт новая жизнь. Непривычная, сложная, не во всём понятная. Но она прекрасна, эта новая жизнь. И мы желаем вам успеха в этой новой, взрослой жизни!
М: Ну, а сегодня день у нас особенный
И радостно и грустно нам слегка,
Мы собрались торжественно сегодня
На наш урок «Последнего звонка»!
Т: И, как вы заметили, наш последний урок уже немного необычен тем, что проводить его будет сразу два учителя! Он будет посвящен воспоминаниям вашей школьной жизни…
М: Итак…Все началось сентябрьским утром одиннадцать лет назад…
В этот день чересчур взволнованные мамы, умильно глядя на вас, первоклашек, заботливо расправляли складочки на вашей праздничной одежде и задавали один и тот же вопрос, при этом почему-то нервно улыбаясь. - Ну как? Тебе понравился первый день в школе?
Т: И сейчас мы предлагаем представить ваше ПЕРВОЕ интервью. Предлагаем вытянуть по одному вопросу(вопросы тянут)
Тебе понравился первый день в школе?
А с кем ты сидел за партой?
Как звали вашего первого учителя?
Какого цвета был портфель?
Сколько человек было вас в первом классе?
Какая на тебе была форма? (цвет?)
Кто провожал тебя в школу?
Букет, из каких цветов был в твоих руках?
Кто был твоим первым другом в классе?
М: А потом был волнительный переход в 5-й класс.. Стоп! Ну, мы же не провели перекличку?!(смотришь на меня). Просим встать 5а, 5б,5 в, 5г и ребят, которые пришли к нам ,к сожалению, уже не в 5 классе, но чьему присутствию в стенах нашей гимназии мы безумно рады! (ну, или можешь своими словами, по-другому..)
Т:Смотрю на вас и вспоминаю дни,
Когда пришли вы в пятый класс.
Как в первый раз остались мы одни.
И я, волнуясь, изучала вас.
М:Был в ваших взглядах интерес ко мне:
Она какая? А они какие?
Горела я на медленном огне,
Пылали вы как маки полевые.
Т:Промчались дни, и месяцы, и годы пролетели.
И снова мы сейчас почти одни…
Ну, что сегодня вспомнить мы (вы?)хотели?
Как на уроках вы галдели?

М:На физкультуру не ходили?
Т:Литературу не учили?

М:Как вы друг друга покрывали,
И прозвища учителям давали?

Т: Да, это было все когда-то,
А прозвища ведь были и у вас…
Но мы запомним вас, ребята,
Т,М (вместе) Как самый клёвый в мире класс!
Т:Наш с вами первый день сентября. Вы были такие забавные… Конечно вас тогда было побольше, чем сейчас. Давайте вспомним наш первый год вместе. Иру Крюкову, которая всегда была готова по ВСЕМ предметам, но до последнего застенчиво сидела на своем месте, стесняясь поднять руку, Димку С., который на каждый вопрос «кто будет?» тянул руку и кричал «я- я»! И только позже я узнаю, что делать то ничего он не будет, но всегда хотел быть первым! (Пойдет?Можно и больше,думаю..их же много!)
М:Маша, нужно что-то с а и б придумать!!!
А учителей, было много, на каждый урок приходил к вам новый учитель. И поначалу было страшно, ведь вам было трудно даже запомнить их имена. А теперь учителя стали для вас родными. Даже те, кто работал с вами хоть одну четверть, полгода, год - не важно сколько! - оставил в ваших душах след.
Т:3) Мы раздадим вам листочки, где собраны лучшие качества наших учителей. Подумайте и впишите имя учителя, обладающего на ваш взгляд этими качествами(раздаем листочки ,даем 5 минут, вкл музыку)Может, песню «Спасибо вам, Учителя!», есть песня)
Ну, что ж, приступим… (Может, распечатаем на цветных листочках?)
Что лучшее у наших учителей?
Возьмем целеустремленность. (чью?)
Строгость
Добавим ума, как
А еще доброты
А _____________,такая вся, такая. Красоту добавим от ___________
Серьезность _______________
И юмор, юмор не забудьте. Его возьмем у ____________________
А легкость у __________________
Подсыплем туда перца__________________.
И подтянутость ________________________
А как же без умения программировать?
Это захватим у___________________________.
Решительность ___________________________добавим.
Еще легкости подкиньте, от___________________________.
Оригинальность____________________________________
Умение говорить по-английски от ________________________.
И, наконец, ответственность от____________________________.
Даем слово детям. (Каждой группе.)
Сейчас мы узнаем, хорошо ли вы знаете свою школу, учителей, одноклассников?
М: 4)Викторина, посвященная школе (можно по рядам) Вопрос 1 ряду,2-му…
Может, вопросы по очереди?
Хорошо ли вы знаете своих учителей?
Как зовут папу нашего директора?
Какого цвета глаза у учителя русского языка?(зеленые?)
Когда день рождения вашей первой учительницы?(кл.рук?)
У кого из учителей самое идеальное зрение, и ему не нужны никакие очки?
Какое хобби у Александра Алексеевича?(хоккей, футбол, чтение)
Какой педагогический стаж у вашего классного руководителя?
У кого из учителей, на ваш взгляд, самый красивый голос?
Если бы вы вдруг потеряли голос, то какие бы 5 слов (только 5) вы сказали бы учителям перед тем, как навек умолкнуть?
Хорошо ли вы ориентируетесь в школе?
Где расположен электрощит, отключающий электричество на 2 этаже?
Какой учебный кабинет самый большой по площади?
Чьи портреты украшают стены кабинета физики?(Посмотреть,если вообще?Может, математики?)
Сколько на стенах школы висит “планов эвакуации при пожаре?”(на каждом этаже по1)
Какого цвета учительский стол в кабинете литературы? серый
Сколько ступенек у лестницы перед входом в школу? (1)
Помните ли вы учебные предметы?
В каком классе вы изучали больше всего предметов?
Какой фразой учителя всегда заканчивали урок английского языка?(Урок закончен)
Сколько уроков в неделю у вас было в 7-м классе?
Кто автор учебника по геометрии? АтанасянЧто вам больше всего запомнилось на уроках биологии?
Хорошо ли вы знаете своих товарищей по классу? (вопросы вместе посмотрим)
У кого в нашем классе день рождения приходится на день всех влюбленных?
Кто самый младший по возрасту в нашем классе?
Сколько человек в нашем классе имеют отчество Сергеевна (2 +1 Сергеевич)
Кто первым в нашем классе начал курить?
Кто в вашем классе в этом году получил больше всего пятерок, двоек?
У кого вы больше всего любили списывать?
С кем из одноклассников вы согласились бы провести 10 лет в одной тюремной камере?
История класса
Вспомните свой самый первый день в школе.
Кто вас провожал в школу 11 лет назад?
Какая была погода в этот день?
Что вам подарили в этот день?
В каком кабинете вы учились в начальной школе?
Куда в самый первый раз вас водили на экскурсию?
По какому предмету был урок, который вы сорвали в самый первый раз?
Когда вы впервые влюбились в школе? Убрать, может, из началки?
М:5)Итак, дорогие ребята, мы подошли с вами к следующему заданию, которое назовем: «Шуточный зачет». Я предлагаю вам вытянуть счастливый билет, в котором два опроса и вы должны на них ответить.(Надо подумать, кому будем давать вопросы и самим знать ответы!)
Билет № 1: 1) Часто ли ты лгал учителям и родителям во имя собственного
спасения?
2) Сколько классных комнат в школе?

Билет №2: 1) С кем ты сидел за одной партой в первом классе?
2) Что вы трепите родителям, когда не хотите учить уроки? (нервы)
Билет №3: 1) Что бы ты хотел сказать сегодня, о чем не решался говорить раньше?
2) Сколько лет нашей гимназии?
Билет №4: 1) За что ты любишь свой класс?
2) Куда открывается дверь в кабинете директора: на себя или от себя?(от себя)
Билет №5: 1) Что было главным, особенным для тебя в 11 классе?
2) Каков цвет глаз вашего классного руководителя?
Билет №6: 1) Как справляться с трудностями школьных лет?
2) Сколько окон в коридоре школы? (6)

Билет №7: 1) Что посоветуешь школьнику, оставшемуся в школе?
2) Сколько часов весит в школе? Из них, сколько показывает правильно?

Билет №8: 1) Если бы тебя назначили директором школы, что бы ты изменил в школе?
М: Спасибо. Молодцы. Хорошо приготовились.
Всем ставим пятерки! У кого есть дневник?
Ни у кого нет?! Жаль… Впервые пятерки поставить некуда. Родители бы порадовались!
Т:…Так же пролетели и 11 лет в школе.
- Запишите домашнее задание на всю жизнь.(по очереди, я продолжаю и говорю 1 пункт, потом ты..)!
1. Старайтесь быть умными, добрыми и отзывчивыми!
2. Сильными по жизни и смелыми!
3. Уважайте родителей!
4. И помните ваших учителей!..
Может, здесь пустить видеоряд фотографий, а потом уже сказать напутственные слова??? Стих Киплинга уже читать не будем тогда!
Т или М?: Так и шла ваша жизнь...У вас было много всего интересного, связанного со школой.. и, к сожалению, все воспоминания мы не сможем уложить в один урок.. Сегодняшний урок – первый и последний в вашей жизни. Конечно, у вас будут еще уроки, но эти уроки преподнесет вам жизнь. Мы желаем вам не пасовать перед трудностями. С достоинством выходить из каждой жизненной ситуации, а на ближайшее: поступить в желаемые учебные заведения.
: И у каждого из вас, наверное, еще будет много-много звонков. Может, это будет звонок первой театральной премьеры, или ваш первый школьный звонок как учителя, или звонок троллейбуса, который вы поведете по маршруту.
:А может, это будет звонок побудки: «Рота, подъем!». Или это будет телефонный звонок, которым вас поздравят, сообщив, что по результатам выборов вы стали Президентом Российской Федерации. Все это еще, наверное, будет у каждого из вас... А сегодня вы услышите звонок, возвещающий об окончании вашей школьной учебы. Но этот же звонок сегодня означает ваше вступление на дорогу взрослой жизни. Какой она будет — зависит от вас. Сегодня каждый из вас стоит вот здесь, на перекрестке дорог.
:А я хотела бы, чтобы, какой бы вы ни выбрали путь, какую бы цель вы ни видели в конце его, вы всегда шли дорогою добра...
Ну а мы, мы будем ждать ваших звонков... Звоните, звоните. Пусть ваши звонки говорят нам и всему миру о ваших добрых поступках и ваших победах. И приходите в школу, ведь именно здесь — начало всех добрых дорог.
В добрый путь, наши дорогие выпускники!(вместе)
Владей собой среди толпы смятенной,
Тебя клянущей за смятенье всех,
Верь сам в себя наперекор Вселенной
И маловерным отпусти их грех.
Пусть час не пробил, жди, не уставая,
Пусть лгут лжецы, не снисходи до них;
Умей прощать и не кажись, прощая,
Великодушней и мудрей других.
Умей мечтать, не став рабом мечтанья,
И мыслить, мысли не обожествив,
Равно встречай успех и поруганье,
Не забывая, что их голос лжив.
Останься тих, когда твое же слово
Калечит плуг, чтоб уловить глупцов,
Когда вся жизнь разрушена и снова
Ты должен все воссоздавать с основ.
Умей поставить в радостной надежде
На карту все, что накопил с трудом,
Все проиграть, и нищим стать, как прежде,
И никогда не пожалеть о том.
Умей принудить сердце, нервы, тело
Тебе служить, когда в твоей груди
Уже давно все пусто, все сгорело,
И только воля говорит: “Иди!”
Останься прост, беседуя с царями,
Останься честен, говоря с толпой,
Будь прям и тверд с врагами и друзьями,
Пусть все в свой час считаются с тобой.
Наполни смыслом каждое мгновенье,
Часов и дней неумолимый бег,
Тогда весь мир ты примешь во владенья,
Тогда, мой сын, ты будешь человек! (Р.Киплинг)
Тебе понравился первый день в школе?
А с кем ты сидел за партой?
Как звали вашего первого учителя?
Какого цвета был портфель?
Сколько человек было вас в первом классе?
Какая на тебе была форма? (цвет?)
Кто провожал тебя в школу?
Букет, из каких цветов был в твоих рука?
Кто был твоим первым другом в классе?
- Что такое "счастье"?
- Пожелания учителям
- О любимых родителях замолвите слово…
-А на прощанье я скажу…
- пожелания одноклассникам
- о чем ты мечтаешь?
- через 5 лет я буду …
- я буду скучать по …
- Свою первую стипендию (зарплату) я потрачу …
Тебе понравился первый день в школе?
А с кем ты сидел за партой?
Как звали вашего первого учителя?
Какого цвета был портфель?
Сколько человек было вас в первом классе?
Какая на тебе была форма? (цвет?)
Кто провожал тебя в школу?
Букет, из каких цветов был в твоих руках?
Кто был твоим первым другом в классе?
- Что такое "счастье"?
- Пожелания учителям
- О любимых родителях замолвите слово…
-А на прощанье я скажу…
- пожелания одноклассникам
- о чем ты мечтаешь?
- через 5 лет я буду …
- я буду скучать по …
- Свою первую стипендию (зарплату) я потрачу …
Что лучшее у наших учителей?
Возьмем целеустремленность (чью?)_____________________
Строгость ____________________________________________
Добавим ума, как у_____________________________________
А еще доброты_________________________________________
А _________________, такая вся, такая. Красоту добавим от ________________________
Серьезность _______________
И юмор, юмор не забудьте! Его возьмем у ____________________
А легкость у __________________________
Подсыплем туда перца_______________________.
И подтянутость ________________________
А как же без умения программировать?
Это захватим у___________________________.
Решительность ___________________________добавим.
Еще легкости подкиньте, от___________________________.
Оригинальность____________________________________
Умение говорить по- английски от ________________________.
И, наконец, ответственность от____________________________.
Спасибо за ответы!
Билет № 1: 1) Часто ли ты лгал учителям и родителям во имя собственного спасения?
2) Сколько классных комнат в школе?

Билет №2: 1) С кем ты сидел за одной партой в первом классе?
2) Что вы трепете родителям, когда не хотите учить уроки?
Билет №3: 1) Что бы ты хотел сказать сегодня, о чем не решался говорить раньше?
2) Сколько лет нашей гимназии?
Билет №4: 1) За что ты любишь свой класс?
2) Куда открывается дверь в кабинете директора: на себя или от себя?

Билет №5: 1) Что было главным, особенным для тебя в 11 классе?
2) Каков цвет глаз вашего классного руководителя?

Билет №6: 1) Как справляться с трудностями школьных лет?
2) Сколько окон в коридоре школы?

Билет №7: 1) Что посоветуешь школьнику, оставшемуся в школе?
2) Сколько часов весит в школе? Сколько из них показывает правильно?

Билет №8: 1) Если бы тебя назначили директором школы, что бы ты изменил в гимназии?
1 Алексеева Вера1 Веснина Елена2 Аухадиева Елизавета2 Галикберова Юлия3 Белова Софья3 Гассиева Валерия4 Боброва Варвара4 Генералова Алёна5 Гаенко Алёна5 Гречко Иван6 Гаенко Алёна6 Домкина Светлана7 Гольман Даниил7 Есауленко Наталья8 Жигальская Наталья8 Ефимкина Полина9 Карпуша Анна9 Конев Роман10 Конопелько Егор10 Коротнев Руслан11 Кошель Анна 11 Крахотина Екатерина12 Курских Алексей12 Крюкова Ирина13 Лазьков Кирилл13 Максимова Юлия14 Мальцева Анастасия14 Медведев Сергей15 Маркова Ростислава15 Морозова Милана16 Машейченко Константин16 Нагайка Маргарита17 Муратшина Александра17 Переверзева Анастасия18 Пинчук Алина18 Перова Дарья19 Потанина Анастасия19 Потлова Елизавета20 Приходько Наталия20 Пригода Алина21 Сарычев Дмитрий21 Просекова Олеся22 Фомичева Маргарита22 Сивков Никита23 Хотынец Никита23 Чибизов Данил24 Хромова Ксения25 Шишкин Вячеслав

Приложенные файлы


Добавить комментарий