Урок в 5 классе


1 вариант.
1. Установи соответствия:
А. потребности Б. ресурсы семьи В. предметы первой необходимости
1. запасы средств, используемых для ведения хозяйства.
2. ресурсы, без которых невозможно удовлетворить главные потребности человека.
3. нужда в чём-либо, необходимом для человека.
2.Человека и животных объединяет:
1) осознание самих себя
2) способность строить жилища
3) способность действовать по плану
4) обладание фантазией
3. Что из перечисленного человек может наследовать от своих родителей?
1) способности 2) правила поведения 3) эмоции 4) воспитанность
4. 3. Труд – это:
а) целенаправленная деятельность человека, которая требует знаний и умений.
б) это любое дело человека
в) деятельность, которая даёт всё необходимое человеку
г) продукт, произведённый для продажи
5.Младший подростковый возраст – это возрастной период:
а) от 14 до 16 лет б) от 13 до 15 лет в) от 10 до 12 лет

6. Заполните пропуск в высказывании.
Быть человеком - значит чувствовать_______________________ за свои поступки.
7.
Какие 2 понятия являются лишними в ряду.
брат, сестра, муж, сын, дочь, мать, жена
Ответ:________________________________________________
8. Прочитай текст. Выполни задания
Семья – это часть нас, нашей сущности, или, если сказать по-другому, мы – это неотделимая часть нашей семьи. Это не просто ячейка общества, которая «поставляет» новых людей в этот мир. Наши любящие родители – это те люди, которые подарили нам эту жизнь, а значит, и возможность учиться, познавать этот мир, получать необходимый опыт. Они всегда заботились и до сих пор заботятся о нас так, как могут, защищая и оберегая нас от жизненных трудностей, любя нас искренней и не взирающей на недостатки любовью. Если вы видите, что у вас в семье не такие крепкие отношения, какие вам хотелось бы иметь, делайте все, чтобы укрепить ваши отношения с родными людьми, помогайте им во всем, проявляйте уважение, не стесняйтесь проявлять любовь и говорить родным о том, что вы их любите. Не допускайте обид, учитесь прощать друг другу промахи, учитесь искренне просить прощения за то, что вы сделали неправильно или если вы обидели кого-то из близких невзначай.
1) Выбери из текста слова, которые указывают на функции семьи
2) Какие правила укрепления семьи содержатся в тексте?
II вариант.1.К биологическим потребностям человека относится:
1) желание творить
2) способность мыслить
3) потребность в воде
4) потребность познавать мир
2.Человека от животных отличает:
1) способность действовать сообща
2) забота о потомстве
3) фантазия
4) умение использовать природные предметы
3.Труд создаёт:
1) результат
2) вещи, изделия, услуги
3) определённую программу
4) действия
4.Старший подростковый возраст – это возрастной период:
а) от 14 до 16 лет
б) от 13 до 15 лет
в) от 10 до 12 лет
5. Какое понятие является лишним в ряду:
Свободное время, уроки, хобби, активный отдых, оригами
Ответ______________________________
6. 1. Качества, данные ребенку уже при рождении:
а) инстинкт;
б) речь;
в) воспитанность;
г) гуманность.
7. Что из перечисленного не относится к понятию «рыцарство»?
а) благородство; б)честность; в)самоуспокоенность; г)внимание к слабым.

8. . Прочитайте текст.
«Почему семья – это счастье? Потому что семья помогает нам постоянно, ежедневно ощущать, что есть кто-то, кого мы любим более чем себя. Известно, например, что родители, как правило, любят детей больше, чем дети родителей. Но родители от этого не становятся менее счастливыми. Ибо дети способны дать им гораздо больше радости, хорошего настроения, чем мы им…»
- Какой смысл автор вкладывает в понятие «семья – это счастье»?
- Согласен ли ты с автором? Почему?

Приложенные файлы


Добавить комментарий