Урок семейной любви «Родительский дом – источник любви»


Урок семейной любви «Родительский дом – источник любви»
Автор: учитель начальных классов Лецких Л.А.
МАОУ СОШ №21 г. Кунгур Пермский край
Аудитория: Родители учащихся 3 класса.
Цель урока:
1. Определение значения родительского дома в судьбе человека.
2. Дать возможность задуматься о стиле жизни в своей семье, на его влияние во взаимоотношениях.
Оборудование: мультимедийный проектор, презентация «Родительский дом – источник любви»
Ход урока
I. Вступление.
1. Знакомство с аудиторией.
–Добрый день, уважаемые родители. Я рада, что вы нашли свободное время и пришли сегодня на эту встречу. Начнем нашу беседу с знакомства. Я….
2. Психологический настрой.
- Чтобы настроиться на позитивное общение, предлагаю вам послушать песню.
(Звучит мелодия песни «Родительский дом» + видеоролик о семье)
II. Сообщение темы и цели урока.
Введение в тему урока.
- Знакома ли вам мелодия этой песни?
- Знаете ли вы слова песни? Напойте
- Тема нашего разговора «Родительский дом -тепло родного очага». Мы поговорим о доме и семье.
Целеполагание.
- Сегодня у нас есть возможность задуматься о значении родительского дома в судьбе человека, о том какой дом можно назвать теплым, родным ,счастливым….
III. Основная часть.
- Дом и родители играют важную роль в жизни человека. В семейном кругу мы с вами растем, Основа основ родительский дом. Дом- это там, куда готов Ты возвращаться вновь и вновь Радостным, добрым, злым Еле живым… Дом – это там, где нас поймут, Там, где надеются и ждут, Где ты забудешь о плохом Это твой дом.
Блиц – опрос (да, нет, не знаю):
Есть ли в вашей жизни родительский дом?
Влияет ли родительский дом на жизнь, на судьбу человека? (пояснение ответов «нет», пояснение ответов «да»)
Постановка цели урока.
-Психологи утверждают, что 90-95% людей строят свою жизнь по родительскому сценарию.
-У нас есть возможность задуматься так ли это. Цель нашей встречи – задуматься над значением родительского дома в судьбе человека, в судьбе ваших детей.
Упражнение «Дом». Вопрос по кругу:
Продолжите фразу: « Дом для меня – это» (Родители высказываются)
Что значит для вас ваш родительский дом? (Высказывания родителей) Дом – это очаг Дом - это крепость Дом – это уют Дом – это тепло Дом – это любовь
Обобщение:
- Дом – это сложное образование. Дом – это школа подготовки к жизни, это место, где нас всегда поймут и где горит свет любви. Это что – то особенное родное… В нем особая неповторимая атмосфера… Дом – это твоя семья, твои родные люди…
Стихотворение:
На улице дождь непрерывный,
А дома тепло и светло.
И можно на бурые ливни
Спокойно смотреть сквозь стекло.
Тут можно укрыться от зноя,
Спастись от морозного дня.
В хорошее место родное
- Домой так и тянет меня.
- У каждого человека есть дом, где прошло детство, дом, из которого вышли в жизнь.
- Пройдет совсем немного времени, и дети выпорхнут из родительского дома. Огонек…Свет в окнах родительских домов ваших. Какие чувства он будет вызывать? Радость, что их ждут? Слезы очищения: «Ну, вот я и дома!» Или раздражение
– опять идти домой, отвечать на вопросы предков? … дом, заставленный добром,
- еще не дом. И даже люстра над столом,
- еще не дом. И на окне с живым цветом, - еще не дом….
- А каким должен быть дом, чтобы дети (и взрослые тоже) считали его родным, дорогим своему сердцу? (высказывания родителей)
Упражнение «Построим дом» (работа в группе)
(на доске вывешены основные понятия) Любовь, дружба, добрые друзья, взаимопомощь, уважение, семейные традиции, трудолюбие, уют, тепло, сюрпризы, подарки, родители и дети, бабушки и внуки, интересные увлечения, дым сигарет, алкоголь, брань, ложь, рукоприкладство, лень, безделье. ( Родители выбирают хорошие понятия, отрицательные остаются).
Слайд Из радуги постройте дом, Основу заложите в нём: Любовь, радушье и добро. В нём будет радостно, светло.
Вывод:
- Из семьи ребёнок несёт багаж знаний, культуры поведения, воспитанности и проносит его всю свою жизнь.
- К сожалению, в наших домах бывают и те понятия, которые вы не выбрали. Ребёнок берёт для себя и хорошее, и плохое от своих родителей. -Дети - это наши зеркала. -Как вы понимаете эти слова? (высказывания родителей)
- А.С. Макаренко пишет в своей « Книге для родителей»: « Ваше собственное поведение - сама решающая вещь. Не думайте, что вы воспитываете ребёнка только тогда, когда с ним разговариваете, или поучаете его, или приказываете ему. Вы воспитываете его в каждый момент вашей жизни, даже тогда, когда вас нет дома».
Видеоролик (Дети копируют поведение родителей)
Ребёнок учится тому,
Что видит у себя в дому.
Родители – пример ему.
Кто при жене и детях груб,
Кому язык распутства люб,
Пусть помнит, что с лихвой получит
От них всё то, чему их учит.
Не волк воспитывал овец.
Походку раку дал отец.
Коль видят нас и слышат дети,
Мы за дела свои в ответе.
И за слова: легко толкнуть
Детей на нехороший путь.
Держи в приличии свой дом
Чтобы не каяться потом.
« Ребёнок учиться тому, что видит у себя в дому».
- А дома бывают такие разные… Виды домов. «Дом – таинственное создание. В нем все неповторимое и особенное: его стены, его вещи, особые голоса, неповторимые звуки, скрипы … и даже родные люди особые…» «Дом – как проходной двор, там беспорядочно ходят разные люди. Это не то, чтобы друзья, какие – то знакомые, часто невесть кто – лишь бы не оставаться одному дома…» «Дом – вокзал. Люди, которые живут в таком доме, осознают себя как бы на вокзале и собираются туда на 10-12 часов поспать, перекусить, переодеться и снова разбежаться по своим делам». «Дом – салон. Салон – это «парадная гостиная или зал для приема гостей», а салонный разговор или музыка – все что – то пустое., легкомысленное. Такой дом превращается в место для сплетен. «Дом – причал, где тебя все ждут, любят, волнуются за вас. Там рады встрече с близкими людьми. В доме все построено на любви, понимании: все приветливы, гостеприимны, счастливы». «Дом – как затвор. Закрытость дома от друзей и близких объясняется бегством от мира в себя, в свою тьму. В таком доме встречается одиночество, замкнутость, непонимание…» «Дом – теплое гнездо. В нем всегда надежно, здесь всему научат, всегда поймут, поддержат во всем. Все заботятся друг о друге. В таком доме покой и уют, тепло на душе всем».
- Обобщение:
- Каждый дом похож на своих создателей. От внутреннего душевного состояния домочадцев. Великое искусство – жить вместе, любя друг друга. Этому искусству дети учатся у своих родителей, в своей семье.
- Какой должна быть семья, чтобы сделать свой дом полным тепла и любви (высказывания родителей) Упражнение «Цветок» (работа в группе) (Взаимопонимание, взаимопомощь, уважение, понимание, доброта, забота, терпение традиции) - Конечно, все мы стремимся к тому, чтобы в семье царило взаимопонимание, чтобы в доме всегда было уютно, тепло… - Но семейная жизнь это и радости и печали, все рядом… Видео (Ситуации из кино 2)
- Как поступить в данной ситуации? (высказывания родителей) Видео (ситуация из кино 3).
Вывод:
-Советы семейные советы, взаимопонимание, собственный пример – все это очень важно…. *Чтение легенды:
«В давние времена жила большая и дружная семья, в которой было 100 человек, но в ней всегда, как ни странно , царили мир, любовь и согласие. Молва о ней долетела до правителя страны. Он вызвал главу семьи и спросил у него: «Как вам удается жить, никогда не ссорясь, не обижая друг друга?» Тот взял бумагу и написал на ней что-то. Ответ удивил правителя: на листке было написано 100 раз слово «ПОНИМАНИЕ»!
Обобщение:
- Важность добрых отношений в семье отмечалась нашими предками
-О семейной мудрости, о значении семьи в жизни человека сложено немало в народных пословиц и поговорок.
Чтение пословиц
Дом вести – не лапти плести.
Каков хозяин, таков и дом.
Каково на дому, таково и самому.
Добрая семья прибавит ума. Добром жить – Родине служить.
- Что подмечали в старину люди о значении родного дома? (высказывания родителей) Обобщение:
- От доброго дома, от доброй семьи вырастут новые добрые росточки…
Видеоролик
- Гимн семьи
Рефлексия:
-Закончите фразу «После этого разговора….»
Итог урока:
-Спасибо за ваши высказывания. Пусть всегда в вашем доме будет только ясная и добрая погода! Родителям раздаются памятки: Рецепт семейного счастья. Возьмите чашу терпения, влейте в нее полное сердце любви, добавьте две горсти щедрости, посыпьте немного юмора и добавьте как можно больше веры. Все это хорошо перемешайте, намажьте на кусок отпущенной вам жизни и предложите каждому, кого встретите на своем пути… «Любя своих детей, учите их любить вас, не научите – будете плакать на старости лет
- вот, по-моему, одна из самых мудрых истин материнства и отцовства». В.А.Сухомлинский

Приложенные файлы


Добавить комментарий