«Урок русского языка 2 кл . Программа » Школа 21 в » Тема » Учимся писать текст — описание «


Тема ; Учимся писать текст- описание
Цель: Создание условий для получения новых знаний о тексте – описании на основе имеющихся представлений. Задачи: 1. Выявить цель написания текста описания. 2. Рассмотреть структуру текста описания. 
Вводная часть
– Как вы думаете, можно ли увидеть что-либо, не глядя на предмет, с закрытыми глазами? Попробуем? 
1)Слушание музыки2 )Чтение текста-описания с целью эмоционального воздействия на слушателей. 3 )ТЕКСТ О ВЕСНЕ
Наконец весна предстала во всём своём великолепии. Вся сотканная из струящихся тёплых солнечных лучей, благоухающая свежестью цветочных ароматов, она уверенно шла по планете. Высокое голубое небо с улыбкой слушало мелодичные песни жаворонков. Шаловливые ручейки звонко радовались чудесным изменениям природы и сверкали солнечными зайчиками. Это добавляло ещё больше света и веселья. Всё в этом мире становилось прекрасным.
Вопросы: - Что увидели? Понравилось? Какие ещё чувства испытали? Восхищение, радость, удовольствие. Приход весны пробуждает в человеке множество приятных чувств. Отдадим и мы дань этому прекрасному времени года.
Сообщение темы урока
Сегодня на уроке будем сами учиться составлять текст – описание
Повторение
_ Что такое текст ? Какие виды текстов знаем ?Повествование, , описание.
Сегодня будем учиться составлять текст – описание
Первым вылез из землицы
На проталинке.
Он мороза не боится,
Хоть и маленький.
(подснежник)
Подготовильная работа
Почему подснежник так называется? Послушайте-»под-снеж-ник». Потому что он растет из-под снега. Этот маленький цветочек может выдержать даже мороз до 10 градусов.
Вообще, подснежник-лесной цветок. Но не часто мы ходим в лес в начале весны. Многие цветоводы и просто любители цветов высаживают  подснежники дома, на клумбах. И можно ими любоваться.
Цветок вырастает из луковички, в которой собраны питательные вещества, накопленные растением за лето.
Не надо рвать цветы . пусть они радуют своей кросотой не только людей , но и всех жителей леса
 При описании растения мы должны, как бы зрительно разделить его на части.   Описывая каждую часть растения, нам нужно выделить такие свойства или признаки, которые бы отличили наше описываемое растение от остальных, т.е. отличительные признаки. Отличительные признаки могут отражать как важные для нас свойства предметов, так и неважные.
Работа с рисунками
Цветок: крупный, ароматный, замечательный, собранный в цветочную корзинку, белый. Т.е. молочно-белый цветок или молочная капля. Цветок сравнили с каплей, потому что лепестки похожи на капли, а цвет белый, как у молока. Когда цветок закрывает свои лепестки, он становится похож на каплю молока.
У подснежника два узких листочка возле короткого стебелька.
Листья: душистые, плотные, с зазубренными краями, резные, продолговатые, зелёные.. Стебель: прямостоячий, стройный, шершавый, покрытый волосками, твёрдый. Словарная работа
Молочной – белый
Продолговатые
Прямостоячий стебель
Ин .карточка ребёнку с ЗПР
подснежник - это самый первый цветок, который появляется весной, после зимнего сна. В лесу можно увидеть, как сквозь снег, пробиваются белые цветы, они как будто извещают о конце зимы. Подснежник выглядит гордо, белые цветки опускаются к земле, как будто еще не успев проснуться. Цветки стоят на сильном зеленом стебле, от которого отходят два листа, на стебле которое держит весь цветок. В земле сокрыта мясистая луковица, именно она наполняет цветок жизнью, придавая сил пробуждаться ранней весной.
+-ПОДЕ Самостоятельное написание текста
Чтение текстов с одинаковой темой разными учениками. - Одинаковые получились тексты? Нет. - Почему так произошло? Сидели в одном классе, слушали одно и
то же, а получились разные тексты? Потому что их писали разные люди. - Хорошо это или плохо? Конечно, хорошо. Каждый человек видит мир по-своему и передаёт своё видение мира. И это прекрасно. Ведь иначе невозможно было бы творчество!
Рефлексия
Что понравилось на уроке ? Что было легко ? Трудно ? с каким настроением уходите с урока ? Какое желание у вас возникло ?

Приложенные файлы


Добавить комментарий