«Урок развития речи по теме «Описание игрушки»


Урок развития речи по теме "Описание игрушки" (русский язык, 6-й класс)
Цель: научить писать сочинение-описание предмета:
1) образовательная:
- дать представление об особенностях создания сочинения-описания предмета, вспомнить признаки текста-описания;
- расширить преставление об изобразительно-выразительных средствах.
2) развивающая:
- закрепить умения описывать, сопоставлять, сравнивать;
- развивать умения подбирать материал на заданную тему, размышлять, формулировать умозаключение.
3) воспитательная: 
- воспитывать любознательность, наблюдательность, творческую активность, любовь к прекрасному, интерес к народному искусству.1. Эмоциональный настрой учащихся на урок
Здравствуйте, ребята. Сегодня у нас урок развития речи. Мы будем учиться описывать предмет, а именно игрушку. С детства игрушки окружают вас: маленькие и большие; плюшевые и  пластмассовые; заводные и на пульте управления. У каждого из вас, наверняка, есть любимая, дорогая сердцу игрушка.  Но героиня сегодняшнего урока - русская народная игрушка.  О какой кукле пойдет речь, вы узнаете сами, отгадав загадку: 
Восемь кукол деревянных,Круглолицых и румяных,В разноцветных сарафанахНа столе у нас живут.Отгадайте, как зовут?
– Какие слова помогли вам разгадать загадку?
Итак, мы сегодня будем говорить  о деревянной кукле, которая нравится и детям, и взрослым – о матрёшке (показываем матрёшки). Чтобы описать матрёшку, нужно будет представить себя сначала мастером по изготовлению кукол, затем художником, а после писателем. Главная наша задача -  передать своё представление о предмете, создать яркое, образное и эмоциональное описание матрёшки. Вам понадобятся сегодня и зоркий глаз, и фантазия, и языковое чутьё.  Мы будем учиться строить свою речь связно и красиво, думать, оформлять свои мысли письменно. Результатом нашей деятельности станет сочинение-описание игрушки. Запишите число и тему урока.
2. Запись числа, темы урока 
3. Повторение изученного- Какие стили речи вы знаете? (художественный, научный, разговорный)
- Каковы особенности художественного стиля речи? (в тексте художественного стиля нарисована словами какая-то картина; для художественного стиля характерны слова-краски: эпитеты, сравнения, метафоры, олицетворения).
- Какие типы речи вы знаете? (описание, повествование, рассуждение)
- По схеме расскажите о каждом типе речи (к тексту-описанию можно поставить вопрос КАКОЙ? преобладают прилагательные; к тексту-повествованию задаем вопрос ЧТО ПРОИЗОШЛО? чаще встречаются глаголы; к тексту-рассуждению задаем вопрос ПОЧЕМУ? помним об особом построении текста: тезис, доказательства, вывод).
- Что можно описывать? (предмет, человека, животное, природу)
- Какой же тип речи и стиль мы должны использовать при описании матрёшки? (описание, художественный)
Давайте попробуем собрать языковой материал, который пригодится вам при работе над сочинением-описанием матрёшки.
4. Работа с текстами
(На партах перед ребятами два текста: отрывок из произведения Паустовского и статья из словаря С. И. Ожегова)
Деревенский мастер наградил матрёшек чисто русской красотой – соболиными бровями и рдеющим, как угли, румянцем. Их синие глаза он прикрыл такими длинными ресницами, что от одного их взмаха должны были вдребезги разбиваться мужские сердца» (К. Г. Паустовский)
Матрёшка – полая  внутри, деревянная, ярко разрисованная кукла в виде полуовальной фигуры, в которую вставляются другие такие же куклы меньшего размера (словарь С.И. Ожегова)
Какой тип речи используется в этих текстах?
Что характерно для описания?
Чем отличаются предложенные описания?
Как вы определили стили этих текстов?
Какие языковые особенности художественного стиля вы нашли?
В каком стиле вы будете писать свою работу?
Учитель: Для того, чтобы ярко, выразительно описать предмет в художественном стиле, необходимо собрать богатый словесный материал. Это вы сделаете сегодня, если будете чуткими. Зоркими, внимательными. Чтобы лучше познакомиться с этой замечательной игрушкой, мы заслушаем сообщения ваших одноклассников.
Группа №1
На основе разных текстов подготовить сообщение об истории происхождения матрешки.
Группа №2
Подготовить выставку иллюстраций на тему «Русская матрешка»
5. Описание матрёшки
А теперь давайте вместе подберём слова, которые помогут вам в работе над сочинением-описанием матрёшки.
Перед вами изображение матрёшки. Какая она?
Матрешка - пышная, нарядная толстушка, улыбающаяся.
Опишите её лицо (губы, нос, глаза, щёки).
Глазки- круглые, озорные, весёлые, лучистые…
Губы- алые, бантиком, горят, как пламя…
Нос- маленький, курносый…
Щёки- румяные, будто яблочки, алые…
Наряд: … 
6. Составление плана
Чтобы описание игрушки было последовательным, логичным, лучше придерживаться примерного плана. План сочинения-описания состоит из трёх частей. Для нашего сочинения он может быть таким:
I. Вступление: кратко рассказать об истории происхождения матрёшки.
II. Основная часть: описание игрушки.
III. Заключение: моё отношение к игрушке, мастерству художников.
Словарный диктант:
Прекрасная, удивительная, деревянная, румяные щечки, шёлковый платок, круглолицая, искусный мастер, природный орнамент.
Выделите слова нейтральные и те, которые несут оценку.
Каждому слову, ребята, в тексте нужно будет найти своё место, иначе потеряется его значение и красота.
8. Итоги урока, оценки
- Какой стиль и тип речи будем использовать в сочинении-описании?
- Чтобы описание игрушки удалось, какие части речи будем использовать чаще?
- Какие средства выразительности могут помочь?
- Понравился ли вам урок?
9. Домашнее задание
Разукрасить матрёшку (на листе А4) и написать сочинение-описание матрешки (1 стр. листа А4).
 
Приложение
Выступления учащихся об истории происхождения матрёшки
Матрёшка - настоящая русская красавица. Румяная, в нарядном сарафане, на голове яркий платочек. Но матрёшка не лентяйка, в руках у неё то серп и хлебные колосья, то уточка или петушок, то корзинка с грибами, ягодами или цветами. Но главное - эта куколка с секретом! Внутри неё прячутся весёлые сестрички, мал-мала меньше. Нам кажется, что матрёшка пришла из седой древности, из мира легенд и сказок. Но на самом деле этой деревянной куколке всего-то ничего – чуть больше ста лет. 
Первая русская матрёшка появилась в конце XIX века. Прообразом её послужила привезённая из Японии фигурка добродушного буддийского мудреца Фукуруму, в которой находилось ещё несколько фигурок, вложенных одна в другую. Хоть игрушка и была привезена с далёкого острова Хонсю, сами японцы утверждают, что такую игрушку выточил безвестный русский монах.
Деревянную разъёмную куклу, сделанную уже в России, назвали матрёшкой. В дореволюционной провинции имя Матрёна, Матрёша считалось одним из наиболее распространённых женских имён. В его основе лежит латинское слово “mater” – мать. Потому в народе имя Матрёна ассоциировалось с матерью, причём многочисленного семейства, так как в крестьянских семьях того времени было принято иметь помногу детей. На первой матрёшке была изображена девушка в простонародном городском костюме: сарафане, переднике, платочке с петухом. Игрушка состояла из восьми фигур. Изображение девочки чередовалось с изображением мальчика. Последняя матрёшка представляла собой спеленатого младенца. И стала символом России.  
Первые матрёшки изготавливались в артелях. Они изображали девушек в русских сарафанах с корзинками, серпами, букетиками цветов либо в зимних полушубках. Позже на матрёшек стали наносить всевозможные жанровые сценки, рассказывающие о временах года, о крестьянском быте, о весёлых ярмарках и народных праздниках.
Наряду с женскими образами часто встречались и мужские персонажи. Мастера-матрёшечники пытались экспериментировать и с формой игрушки: вытачивали фигуры в виде древнерусского шлема, конусообразные. Но эти новшества не прижились. И детям и взрослым больше пришлась по душе матрёшка традиционной формы.
Постепенно из обычной детской забавы матрёшка превратилась в предмет искусства. Но, несмотря на постоянные формы, все они абсолютно разные. Особенно теперь, когда матрёшка стала авторской, то есть её расписывают профессиональные художники, живописцы и мастера народных промыслов. Прежним в матрёшке осталось сказочность и загадка, а яркие насыщенные краски придают ей теплоту и солнечность.

Приложенные файлы


Добавить комментарий