Урок развития речи по русскому языку. 5 класс


Чтобы посмотреть презентацию с картинками, оформлением и слайдами, скачайте ее файл и откройте в PowerPoint на своем компьютере.
Текстовое содержимое слайдов презентации:

Урок развития речи«Самый памятный осенний день»Учитель ГБОУ школы № 7Феоктистова С.А. Осень бывает разной: тихой, дождливой, золотой, ветреной и солнечной… Такая чудесная погода, какая редко бывает и в апреле. Березки совсем было облетели и приготовились спать до весны, а теперь, кажется, готовятся, как в апреле, распускаться. И вороны кричат по-весеннему упорно и страстно. Забормотал тетерев, и кто-то в деревне запел на всю округу.М. Пришвин Можно ли назвать записанные предложения текстом? Что такое текст? Можно ли озаглавить данный текст? Что же отражается в заглавии?А какова основная мысль данного текста? - О чем этот текст, определите тему. - Как рассказывает автор об этом времени года? Нравится ли Пришвину осень? Какие эпитеты говорят об этом? - Обратите внимание на образ березок. Выражает ли автор к ней каким-нибудь образом свое отношение? - Какие выражения говорят об олицетворении березок? Осень, так как «березки совсем было облетели».«Чудесная погода», «вороны кричат радостно»Березки очеловечиваются, автор любовно относится к березкам.«приготовились спать»

Осень длится, как узкий путь с крутыми поворотами. То мороз, то дождь, и вдруг снег, как зимой, – метель белая, с воем, и опять солнце, опять тепло и зеленеет. Вдали, в самом конце березка стоит с золотыми листиками, как обомлела, так и осталась, и больше ветер с нее не может сорвать последних листьев: все, что можно было, сорвал.М. ПришвинКак меняется настроение после чтения этого текста? Напишите сочинение(7-10 предложений) «Самый памятный осенний день» Рефлексия1. На уроке я работал ___________________2. Своей работой на уроке я ____________3. Урок для меня показался ___________4. За урок я __________5. Мое настроение _________________________6. Материал урока мне был _________________ Словарикактивно / пассивно доволен / не доволен коротким / длинным не устал / устал стало лучше / стало хуже понятен / не понятен полезен / бесполезенинтересен / скученлегким / трудныминтересным / неинтересным

Приложенные файлы


Добавить комментарий