Урок- проект по английскому языку по теме: «Средства массовой информации. Телевидение»

Урок- проект по английскому языку по теме:
«Средства массовой информации. Телевидение»

Предмет: английский язык
Класс: 8
Тема: «Средства массовой информации. Телевидение»
Учитель:
Щербакова Валентина Николаевна
МКОУ СОШ№6
п. Медвеженский
Ставропольского края Красногвардейского района
Тип урока: урок комплексного применения знаний и умений.
Вид урока: урок-проект
Оборудование: УМК Кауфман М.Ю., Кауфман К.И. «Счастливый английский. ру». Раздаточный материал, учебник для 8 класса Кауфман М.Ю. Кауфман К.И., компьютер, карточки с заданиями, рабочая тетрадь.
Цели:
- формирование умений общаться на английском языке;
-обеспечение коммуникативных компетенций учащихся;
-освоение лингвистических представлений о языке;
-приобщение детей к новому социальному опыту;
-формирование речевых познавательных знаний, умений, навыков;
- развитие навыков говорения, чтения и письма;
- развитие речи, памяти и мышления;
Образовательные задачи:
Расширить лексический запас учащихся по теме «СМИ» (названия средств массовой информации, газеты и газетные заголовки, интервью, эмоции)
Закрепить навыки употребления прошедшего простого и простого длительного времен и закрепить навык первичного употребления в речи.
Познакомить с фразовым глаголом «Go»
Выработать навык диалогической речи.
Развивающие задачи:
Развивать механизм языковой догадки и умение переноса знаний и навыков в новую ситуацию.
Воспитательные задачи:
Воспитать у учащихся эстетический вкус, интерес к различным видам средств массовой информации.
Воспитать положительное отношение к иностранному языку, привитие любви к английскому языку.

1.  Орг момент. Good morning, students. Glad to see you. Sit down, please.
2.  Who is on duty today? Раппорт дежурного.
3.  Игра - TELEVISION
I think, there is a letter o
Today
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·ping?
Martin: I don’t know.
Sharon: It’s “Yes”, “No” or “I don’t mind”.
Martin: OK? I don’t mind shopping.
Sharon: Fourth question: Do you like salad?
Martin: No, I don’t like salad
8.  Ex.29 p.69 (учебник М. З. Биболетовой 8 класс)
Work in groups. Think o
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4)  The average Russian teenager spends about 20 hours a week in front of the TV-set. What about you?
5)  Do you agree that television has the power to educate?
6)  What do you think of commercials? Do they annoy you?
7)  Do you enjoy watching “soaps”?
8)  Do you think that there’s too much violence on TV?
9)  Do you believe that violence on TV may turn people into criminals?
10)  Some people say that television kills conversation. Do you agree?
10.  a) Write the TV programmes from the box in order of their importance for you. The first one is the programme you enjoy most of all, the last one is the programme you like least of all.
Comedies, cartoons, action films, talk shows, soaps, science fiction films, adventure films, new programmes, thrillers, educational programmes, game shows.

1________________________________________________________
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b)Write what you think about the following programmes – How to Become a Millionaire? Umniki and Umnitsi; Hidden Camera; Risk Factor; BBC – the Wildlife. The expressions in the blocks can help you.
I like watching very much

I enjoy watching very much

I can’t say that I like watching very much

I hate watching


because it helps me relax.

because I can get the information useful for my studies.

because it’s not very intelligent.

as it is very exciting to watch.

because sometimes you can see curious things there.


I try never to miss it when it is on.

I turn off the TV immediately.

I watch it only when I have absolutely nothing to do.

Example: I can’t say that I like watching Hidden Camera very much because it’s not very intelligent. I watch it only when I have absolutely nothing to do.
11.And now write down your homework
Our time is up. Your marks are The lesson is over. Good - bye.
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