«Урок повторения и обобщения по обществознанию на тему «Правонарушения» (8 класс) для коррекционных школ VIII вида»

ПОВТОРНО-ОБОБЩАЮЩИЙ УРОК ПО ТЕМЕ:
« ПРАВОНАРУШЕНИЯ»
/8 КЛАСС/
ЦЕЛЬ: обобщить и систематизировать знания учащихся по пройденному разделу;
развивать память, речь, словарный запас, мышление, умение работать с текстом, мелкую моторику рук;
воспитывать уважительное отношение к законам, ответственность.
ХОД УРОКА.

1.Орг. момент.
1.1 Организация класса.
1.2 Псих.- пед. настройка.

3
ЗАНИЕ Д
2
ОС НАКА
14
М СУДОМ.
4
ЛЯ ВИНОВ
8
ТО ОН Н
11
СЯ ПЕРЕ

7
Я В ТОМ, Ч
6
ЮЧАЕТС
19
Е МОЖЕТ О
13
СТВЕННЫ
1
ПЕРВ
12
Д СОБ

10
ПРАВДАТ
5
НОГО ЗАКЛ


Прочтите, двигаясь от 1 до 14.
Первое наказание для виновного заключается в том, что он не может оправдаться перед собственным судом.
ЮВЕНАЛ

2.Повторение пройденного.

З Найди определение.
Закон 1
Правонарушение 6
Преступление 9
Юридическая ответственность 2
Право 7
Деяние 4
Вина 10
Деликтоспособность 8
Умысел 5
Дисциплинарный проступок 3

документ, в котором прописаны правила поведения
наказание за совершение действий, нарушающих закон
нарушение трудовой, воинской, служебной, учебной дисциплины
действие или бездействие
форма вины
виновное противоправное деяние, совершенное лицом
совокупность правил поведения, закрепленных в законе
способность лица сознавать значение своих противоправных деяний и нести за них ответственность
запрещенное уголовным законом деяние
психическое отношение лица к собственному поведению и к его результатам
? Вспомните виды правонарушений.
З Что является административным правонарушением (А), а что преступлением (П)
нецензурная брань А
изнасилование П
рисование на стенах А
контрабанда П
нарушение правил пожарной безопасности П
кража П
торговля с рук в неустановленных местах А
переход улицы в неположенном месте А
уклонение от уплаты налогов П
? Назовите признаки правонарушения.
З Определите вид ответственности.
Рабочий опоздал на работу дисциплинарная
Пассажир не оплатил проезд административная
Ученик разбил стекло в школе административная
Гражданин купил украденную вещь,
зная об ее происхождении уголовная
Суд удовлетворил иск гражданина
к соседям, залившим его квартиру гражданская
Поджег дома уголовная
Учащиеся угнали автомобиль и
разбили его уголовная
Ученик нахамил учителю во время урока дисциплинарная
В мастерской отказались отремонтировать
бракованный магнитофон гражданская

Что такое состав преступления ?
З Восполните схему



















Что такое преступление ?
Какие категории преступлений вы знаете ?
Какие виды преступлений вы знаете ?
З Какие деяния относятся к преступлениям против жизни и здоровья ? отметьте их знаком «+»
Причинение вреда здоровью +
Побои +
Истязания +
Изнасилование
Клевета
Хулиганство
Разбой
Убийство +
Вымогательство

Что такое вина ?
Какие формы вины вы знаете ?

З Ступеньки
Вспомните слова, связанные с темой «Правонврушения» и запишите их на ступеньки. При этом каждое последующее слово должно быть больше предыдущего на одну букву.
______________
________________________________
_____________________________________________
_______________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
5.Итог урока.
Домашнее задание: вспомните сказки и заполните таблицу.

НАЗВАНИЕ СКАЗКИ, ПРОИЗВЕДЕНИЯ

















ИМЯ «ОБВИНЯЕМОГО»















КРАТКОЕ ОПИСАНИЕ ПРЕСТУПЛЕНИЯ

















ВОЗМОЖНОЕ НАКАЗАНИЕ ПО УК РФ


























13PAGE 15


13PAGE 14- 3 -15



СУБЪЕКТИВНАЯ СТОРОНА

ОБЪЕКТ ПРЕСТУПЛЕНИЯ

СОСТАВ ПРАВОНАРУШЕНИЯ

ОБЪЕКТИВНАЯ СТОРОНА

СУЪЕКТ ПРЕСТУПЛЕНИЯ



15

Приложенные файлы


Добавить комментарий