«Урок по теме:»Написание ь после шипящих в 3 склонении существительных»


Чтобы посмотреть презентацию с картинками, оформлением и слайдами, скачайте ее файл и откройте в PowerPoint на своем компьютере.
Текстовое содержимое слайдов презентации:

Ь после шипящих в 3 склонениисуществительных.Урок русского языка в 5 классе в школе 8 вида. Выполнила: Синтюшкина М.В. ** Правило Мягкий знак после шипящих на конце слова пишется у существительных только 3 склонения. У существительных 2 склонения на конце слова после шипящих мягкий знак не пишется. Например: рожь (3 скл.), врач (2 скл.) ** Распределительный диктант. Шалаш_, товарищ_, сторож _, этаж_, ключ_, врач_, вещ_, ноч_, плащ_, лещ_, , дрож_, помощ_, еж_, реч_, , рож_, доч_, лож_, дич_, полноч_, богач_, чертеж_, малыш_, кирпич_, мощ_, луч_, глуш_. Задание: Выписать в два столбика: есть Ь и нет Ь. Проверка ** Игра «Четвертый лишний» Доч?, врач?, шалаш?, этаж?.Мыш?, грач?, помощ?, рож?. 3. Луч?, ключ?, калач?, вещ?.4. Полноч?, этаж?, роскош?, желч?. 5. Камыш?, молодёж?, ёж?, чертеж?. Проверка ** Проверка Дочь – 3 скл. Грач – 2 скл. 3. Вещь -3 скл.4.Этаж -2 скл.5. Молодёжь -3 скл. ЗАданИЕ: - прочитать слова:Печь, ложь, брешь, тишь.-заменить выделенные слова так, чтобы получились слова со следующим значением:1)средство человеческого общения;2)хлебное растение;3)женское украшение;4)краска для черчения или письма; Проверка: 1)Речь2)Рожь3)Брошь4)Тушь. задание: - Подобрать к данным словам синонимы с шипящей на конце слова, обозначить род:Неправда -……. , граница-...., соревнование-………….., трепет-…….,ерунда- ………, команда-………., сила-……..,призыв-……., здоровяк-………… .Слова для справок: ложь, рубеж, матч, дрожь, чушь, экипаж, мощь, клич, крепыш. задание: - Данные слова объедините в пары так, чтобы в каждой паре оказались словас противоположным значением, определите род слов с шипящей на конце:Ложь, мякиш, правда, бедность, роскошь, корка, тишь, бедняк, шум, богач, старики, мощь, молодежь, слабость. Проверка: Ложь –правдаМякиш-коркаРоскошь-бедностьТишь-шумБогач-беднякМощь-слабостьМолодёжь-старики задание: Замените выражения одним словом и запишите, укажите род слов:1) Человек, который играет на трубе.2)Человек, который выступает в цирке.3)Очень сильный человек.4)Человек, который играет на скрипке.5)Житель Москвы.6)Помещение , где стоят автомашины.7)Колючее животное.8)Место, где купаются и загорают. Проверим: 1)трубач2)циркач3)силач4)скрипач5)москвич6)гараж7)ёж8)пляж. задание: -Напишите ответы в строчку через запятую:1) Суп со свеклой и другими овощами.2)Дикие птицы и животные как предметы охоты.3)Мягкая часть печеного хлеба.4) Женское украшение.5)Человек с большими усами.6)Способность говорить.7)Брусок из обожженной глины для стройки.8)Беспорядок, путаница. Проверим: Борщ, дичь, мякиш, брошь, усач,речь, кирпич, чушь. c.82 №129.Д.з. Охранять рубеж?, в первую ноч?, в дозор, старший брат, захрапел во всю моч?, полноч?, взял меч?, отправился, гром, охватила дрож?, Змей Горыныч?, рож? .

Приложенные файлы


Добавить комментарий