«Урок по теме: «Письменность и знания древних египтян» для 5 класса.»


Тема урока в 5 классе:
«Письменность и знания древних египтян»
План изучения нового материала. 1. Загадочные письмена. 2. Египетские папирусы. 3. Школа готовила писцов и жрецов.
Проблемное задание. Объясните, почему слово «иероглиф» означает «священное письмо».
1. Загадочные письма.
Задание (на выделение признаков, отличий)
1. В группах выявите причины появления письменности у египтян. 2. Почему в египетской письменности было много знаков? 3. Используя дополнительную литературу, интернет-ресурсы, составьте слово из иероглифов. 4 Обсудите с соседом по парте, почему грамоту изучали мальчики из обеспеченных семей. 5. Составьте кроссворд из 8 слов по теме данного пункта. 7. Расскажите, что удивляет вас в письменности египтян.
2. Египетские папирусы. Пятиклассникам будет интересно узнать, что египтяне использовали различный писчий материал: камень, дерево, глиняные черепки, кожу, папирус. Подготовленный учащийся рассказывает о технологии изготовления папирусного свитка.

Текст сообщения учащегося
Изготовление папируса.
Папирус изготавливается из одноимённого растения — папируса, который в Египте в настоящее время выращивают на огромных плантациях. В древности он в диком виде рос по берегам Нила. Древние египтяне связывали его с культом Солнца, так как верхушка растения в виде метелки напоминает солнечные лучи, а стебель треугольной формы похож на пирамиду.
Первоначально отделяют метёлку, потом со ствола растения аккуратно срезают зелёную кожуру. Она очень прочная, жёсткая и потому применяется для производства сандалий, сумок и прочих изделий.
Чтобы лист папируса был максимально тонким, мягким и гибким, как бумага, сердцевину растения расщепляют и нарезают на тонкие полоски двух видов: широкую и узкую. Сердцевина растения сочная, так как содержит много влаги и сахара, она достаточно ломкая. Чтобы удалить влагу и сахар, полоски тщательно обрабатывают деревянным молотком и скалкой.
Затем следует вымачивание в воде. Это важнейшая процедура, от которой зависит цвет листа. Цвет папируса может быть светлым, а может - и тёмно-коричневым. Секрет цвета заключается в длительности вымачивания. Если вымачивать папирус 6 дней, получается почти белый холст, если 8 -10 дней, цвет будет песочным, а если 12-14 дней, папирус приобретает коричневый оттенок.
После вымачивания широкие и узкие полоски аккуратно выкладывают на куске войлока внахлест крест-накрест. Сверху также накрывают куском войлока. На готовом листе папируса легко можно разглядеть рисунок полосок.
После этого заготовку листа в войлоке помещают под пресс, где она высыхает и склеивается за счёт выделения остатков сахара и влаги. Это натуральный клей.
При средней выдержке получается папирус песочного цвета.
Ну а далее – дело за художниками. Теперь все зависит от их мастерства и опытности!

Школа готовила писцов и жрецов.
Задание (творческое, по выбору)
1. Объясните, что способствовало в Древнем Египте открытию знаний в области астрономии, геометрии, математики, химии, биологии, анатомии и других наук. 2. Используя дополнительную литературу, интернет-ресурсы, объясните, что положило начало таким наукам, как астрономия, геометрия, как появились цифры и календарь. 3. Изучите дополнительные источники и выясните, какими еще открытиями человечество обязано египтянам.
Учитель организует работу с документами: «Поучения писцов ученикам», «Как была разгадана тайна иероглифов».
Следует также обратить внимание учащихся на рубрику «Подведем итоги и сделаем вывод» при подготовке домашнего задания.
Домашнее задание: &12; задания в рабочей тетради (по выбору учителя).

Приложенные файлы


Добавить комментарий