«Урок по технологии по теме «Неполадки в работе швейной машины»


Тема: Неполадки в работе швейной машины

Раздел: машиноведение

Цели урока:
Образовательные цели:
способствовать умению определять неполадки в швейной машине, устанавливать причины их возникновения и находить способы устранения этих неполадок;
достичь понимания учащимися значения этой темы и практического применения в жизненных ситуациях.

Развивающие цели:
развивать творческое мышление через поисковую работу, развить самостоятельность, самоконтроль, развивать и закреплять умения, навыки работы со швейными механизмами; формировать общеучебные умения: наблюдать, сравнивать, анализировать, работать с технической литературой, устанавливать причинно-следственные связи.

Воспитывать культуру труда.

Профориентационные цели: обобщить знания о сферах трудовой деятельности, профессиях в швейной промышленности.


Методическое оснащение урока:
1. Материально-техническая база:
кабинет (мастерская) трудового обучения;
швейные машины;
инструменты (отвёртки), приспособления
материалы (нитки, ткань).
2. Дидактическое обеспечение:
учебник (учебное пособие);
рабочая тетрадь;
дополнительная литература (руководство по эксплуатации машины);
плакаты;
таблицы;
учебно-техническая документация (утд):
кроссворды.
-проектор
-презентация

Методы обучения: объяснительно-иллюстративный и частично-поисковый метод.

Формы организации познавательной деятельности учащихся:
1.фронтальная форма познавательной деятельности
2. работа в парах.
3. индивидуально-обособленная форма


Тип урока: закрепление и совершенствование знаний, умений и навыков.

II. Ход урока

1. Организационный момент:
приветствие;
проверка явки учащихся;
заполнение учителем классного журнала;
проверка готовности учащихся к уроку;
настрой учащихся на работу;

2. Повторение:
- из года в год, начиная с 5 класса, вы изучали швейную машину, которая является незаменимой помощницей при работе в швейной мастерской. Послушаем небольшой доклад по истории создания швейной машины. (доклад ученицы) Слайд №2-5
Теперь самое время вспомнить название основных деталей, органов, регуляторов швейной машины. (слайды №6-13 )
-
3. Актуализация знаний учащихся. Во время работы на швейной машине могут возникнуть неполадки, из-за которых снижается качество выполнения изделия. Работающие на швейной машине должны хорошо знать причины возникновения неполадок, чтобы своевременно принять меры к их устранению, а также предупреждать их возникновение.

К неполадкам в работе относятся: поломка иглы, плохая строчка, плохое продвижение ткани, обрыв верхней и нижней ниток.

Эти неполадки в большинстве случаев происходят по вине работающего (неправильная установка иглы, заправка ниток и т. д.). Однако они могут произойти и по другим причинам.
Тема урока Слайд №14

4. Изложение учителем нового материала
А теперь поговорим о главном рабочем инструменте швейной машины - ИГЛЕ.
- доклад про швейные иглы (доклад ученицы) Слайд №15
-Что находится на колбе иглы? (номер иглы). Номера ниток и номера игл тесно взаимосвязаны между собой, неправильный подбор может привезти к неп
·оладкам. (обрыв нитки, толстая строчка)
- Правило: «Чем больше номер иглы, тем толще игла. Чем больше номер ниток, тем тоньше нить»
- Повторим правила установки иглы Слайд №16
Дефекты иглы или неправильная её установка влекут за собой следующие неполадки в работе швейной машины работа по таблице Слайд №17

а) ИГРА по проверке знаний.
- Вы видите на доске № игл и ниток в две строчки. Прикрепите нужную картинку в таблицу.

б) ИГРА по проверке знаний.
- Усложним задание. Подберите № ниток разной толщины к иглам соответствующих номеров.

в) Игра по проверке знаний.
- Правильно установи иглу на макетах соответственно марке машины. Слайд №18

Физкультминутка для глаз. Слайд №19-20

С иглой разобрались, переходим ко второй неполадке.
ПЛОХАЯ СТРОЧКА
Сделайте следующее:
- Возьмите машинную иглу с ниткой и проткните ею лист бумаги, а теперь медленно поднимайте её вверх, загляните под лист, что там образовалось – петля. Если она нормальная (не отведена в сторону кривой иглой, достаточна по размеру), то носик челнока захватывает петлю, обводит вокруг себя и, тем самым, верхняя и нижняя, находящаяся на шпульке, нитки переплетаются. Слайд №21-23

- Работа по таблице Слайд № 24
Для того, чтобы закрепить ваши знания, я попрошу заполнить карточки-задания по пройденному материалу с помощью таблицы. Слайд № 25. Слайд № 24.

ОБРЫВ ВЕРХНЕЙ НИТКИ может произойти от многих причин. Искать причину обрыва нитки нужно с начала заправк (от катушки ). Работа по таблице Слайд №26-27

ОБРЫВ НИЖНЕЙ НИТКИ случается значительно реже, так как она является ниткой ведомой, а не ведущей, путь её короткий, искать причину обрыва нитки нужно с начала заправки. Работа по таблице Слайд №28

ПЛОХОЕ ПЕРЕДВИЖЕНИЕ ТКАНИ – это ещё одна неполадка.
Работа по таблице Слайд №29
- В швейном производстве есть такая профессия как наладчик-механик швейного оборудования. Об этой профессии нам поможет узнать ____________(доклад) Слайд №30


5. Инструктаж ТБ:
Сейчас вы будете работать за швейными машинами, устранять неполадки. Но как всегда вы должны помнить и соблюдать правила безопасной работы.
Я читаю запись из регистрационного журнала травм-пункта: «Поступила больная Иванова с травмой мягких тканей левой ладони – инородное тело – швейная машинная игла. Проведена операция по удалению иглы»
- Почему произошла эта травма?
-Какая инструкция была нарушена пострадавшей?
-Как оказать первую помощь при такой травме?

6. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА Слайд №31
-Устранить неполадки в работе швейной машины. Заполнить таблицу.

7. Подведение итогов урока учителем:
- Скажите, в чем польза этого урока (будем стараться самостоятельно устранять неполадки в работе машины)
У всякой машины есть свой паспорт, который всегда сможет помочь при возникающих проблемах. Пользоваться им нужно уметь, и получив знания на сегодняшнем уроке, вы легко сможете сориентироваться в сопутствующей литературе. Слайд № 32
выставление отметок в классный журнал и в дневники учащихся;
сообщение о теме следующего урока;
задание учащимся на подготовку к следующему уроку. Слайд № 33
Заголовок 1 Заголовок 215

Приложенные файлы


Добавить комментарий