«Урок по технологии «Интерьер жилых помещений»

Урок технологии -6 класс
Тема: Интерьер жилых помещений. Освещение комнат.

Цель: - познакомить учащихся с понятием «интерьер», его историей, требованиями к оформлению помещений;
- воспитывать у учащихся чувство ответственности, аккуратности, инициативности, трудолюбия;
- продолжить развитие эстетического вкуса, умения анализировать, обобщать, образно мыслить, воображать;


Тип урока: – урок новых знаний.

Место урока в учебном плане – Интерьер жилого дома.

Методы: словесный, наглядный, практическая работа, тестирование, блиц- опрос(работа в группах)

Оборудование: проектор, экран, презентация, тетради, цветные карандаши, чертёжные принадлежности.

Межпредметные связи: ИЗО, история, экология, черчение.


План урока
организационный часть
повторение материала за 5 класс
объяснение нового материала
3.1 профессия – дизайнер
3.2 стили в интерьере
3.3 тестирование
физкультминутка
5. продолжение объяснения нового материала
5.1 основные качества при оформлении жилища
5.2 композиция и зонирование интерьера
5.3 освещение жилого дома
6. практическая работа
7.подведение итогов, оценка знаний
рефлексия
домашнее задание
уборка рабочих мест.




Ход урока

Организационная часть.
Контроль посещаемости.
Проверка готовности к уроку.
Сообщение темы и цели урока.

Повторение материала за 5 класс.

- В 5 классе мы уже знакомились с интерьером кухни и с самим понятием интерьер.
Так что же такое интерьер? (ответы уч-ся)
Слайд 2
ИНТЕРЬЕР- (в переводе с французского – «внутренний»). это внутренний мир дома, его устройство, убранство.

Объяснение нового материала.
Слайд 3
А. Дизайн – это художественная проектировочная деятельность, имеющая целью формированию эстетических и функциональных качеств предметной среды. (записать)

Б. Существует множество стилей в интерьере.
Слайд 4
Стиль по словарю Даля – это образ, вкус. (записать)
От правильного выбора стиля интерьера жилых помещений – зависит ваше настроение и работоспособность, комфорт и удобство вашей жизни. давайте познакомимся с некоторыми из стилей.

Слайд 5
Готика – стиль зародившийся во Франции в 13-16 веках, отличается своей изысканностью. Картины в красивых окладах, зеркала в позолоченных рамах, ковры и гобелены, отделанные тканями стены, красиво драпирующиеся гардины, огромные окна, многоцветные витражи, световые эффекты. Подчеркнутая вертикальность всех конструктивных элементов.
Слайд 6
Барокко – (от ит. barocco- причудливый, дурной, неправильный, испорченный) – стиль конца 16-17 веков. Барокко называют искусством иллюзий, так как для него характерны динамика, эмоциональная экспрессия, драматизм, мистическое ощущение пространства.
Слайд 7
Классицизм. Это 18-19 века. Классицизму свойственны ясные геометрические формы, сдержанный декор и дорогие, качественные материалы (натуральное дерево, камень, шелк и т.д.) Чаще всего встречаются украшения скульптурами и лепниной.
Слайд 8
Стиль кантри-(в переводе с английского- деревня). Это стиль со множеством лиц: в зависимости от страны, чей колорит он воспроизводит, могут меняться практически все декоративные элементы в оформлении интерьера. Основной и незменной чертой кантри является светлый, всячески приближенный к деревенскому дизайн. В мебели и отделки помещений используются исключительно натуральные материалы: дерево, камень и т.д.. Кроме того кантри свойственно обилие текстиля во всех вариациях: на окнах, мягкой мебели, в виде украшений на стенах.
Слайд 9
Стиль интерьера: хай-тек ( от анг.high technology- высокие технологии), который также называют рационализмом, появился в начале 30-х годов 20 века. Хай- тек приносит в интерьер ощущение света и пространства, акцентирует внимание не на цветовой гамме или рисунке, а на форме и фактуре деталей и предметов интерьера. Конструкционная открытость, включение в визуальный ряд труб, арматуры, воздуховодов, сложное
структурирование пространства, излюбленные материалы: метал, стекло, бетон.
Слайд 10
Стиль интерьера минимализм основан на принципе построения идеальных форм и пропорций, конструирования пространства игрой контрастных цветовых соотношений и освещения при полном отсутствии декора. Ничего лишнего. Лаконичность в размещении предметов, на которую делается акцент, в сочетании с высоким качеством использующихся материалов, гладких зеркальных фактур и преобладании белого цвета, подчеркивающего силуэты, создают иллюзию бесконечного пространства.

/ работа по карточкам на закрепление материала о стилях интерьера, проверка ответов на Слайд 11/
4. Физкультминутка
В. При выборе или оформлении жилища уделяют трём основным качествам:
Слайд 12
/запись в тетрадь/
Функциональные качества – способствуют нормальным условиям жизни семьи. Чем рациональнее планирование, тем расставлена мебель и оборудование, тем проще и комфортнее жильё.

Гигиенические качества – обеспечение акустической изоляции, хорошего воздухообмена, тепловоздушной среды и т.д. – все учитывается в строительстве.

Эстетические качества – гармония вещей и пространства, их целостность и согласованность (расположение вещей в пространстве, их соответствие, цветовое решение т.д.

Г. Слайд 1 3
Композиция интерьера – особое расположение и соотношение его основных частей: мебель, светильники, бытовое оборудование.

Зонирование – разделение пространства на отдельные зоны.

Слайд 14
Как одним словом можно назвать все картинки , которые вы видите?
/ответы детей/
Декор – объединяет в себе элементы, необходимые в повседневной жизни, и элементы декоративные, украшающие быт ч
·еловека: ковры, посуда, цветы, картины, фото. (запись в тетрадь)
Слайд 15

Как вы думаете, человек какой профессии занимается созданием интерьера?
/дизайнер/
Дизайнер – профессия, связанная с художественным проектированием.(запись в тетрадь)

А чем руководствуется дизайнер при оформлении интерьера?
/стороной света, размерами комнат, их назначения, разрабатывает композицию интерьера – соотношение и расположении мебели, освещения, бытового оборудования./

Д. Поговорим об освещении жилых помещений.

Слайд 16
Слайд 17

Главным освещением является общее. Оно равномерно наполняет все пространство светом. Применяемые для этой цели светильники обычно помещают в центре потолка. Это плафоны и люстры с одним или несколькими световыми элементами.
Слайд 18
В том случае, когда нужно осветить одну функциональную зону или рабочую плоскость, применяют местное освещение.
Этим целям служат напольные светильники- торшеры, настенные- бра, настольные лампы или лампы подвесные, например: светильник с люминесцентной лампой. Все эти светильники дают хорошую освещенность только для небольшой части пространства. Очень удобно, когда рабочие светильники имеют подвижную конструкцию.
Слайд 19

Для помещений небольшой площади удобно комбинированное освещение -
это сочетание общего и местного освещения отдельных зон. Например: светильник , расположенный около зеркала у входной двери, может освещать всю прихожую.
Слайд 20

Для того, чтобы подчеркнуть какой-либо элемент интерьера, используют подсвечивание лампами- светильниками, создающими узкий световой поток. Скрытым источником можно красиво осветить вечером оконную штору, лучом направленного света выделить картину, статуэтку или цветы. Такое освещение носит название экспозиционно- акцентирующего (направленного).
Слайд 21
Декоративным называется освещение, которое подчёркивает общий эстетический замысел. Декоративные светильники выполняют из цветного стекла и пластмассы, керамики и различных видов рассеивателей, создающих интересные световые эффекты.
Такие светильники нельзя использовать как источники общего или рабочего света.
Слайд 22
Для ориентации в помещении в ночное время удобны светильники- ночники, которые дают минимальный уровень освещенности.

Рассмотрим теперь наиболее рациональные способы освещения отдельных помещений и функциональных зон жилого дома.
Подумайте и скажите какие светильники лучше всего использовать
-в прихожей /потолочный светильник в одну лампочку или люминесцентный светильник, с обеих сторон зеркала уместно расположить бра, которые бы освещали лицо, но не светили в глаза./
- в общей комнате /размещается несколько светильников: люстру, торшеры. бра, настольные лампы, для освещения дивана, журнального столика ,кресла- декоративные светильники/

- в детской /общее освещение и специальное (над рабочим столом и местом для чтения- настольная лампа с подвижной конструкцией, ночник)/

-для спальни /бра, торшеры ,всевозможные ночники/

-в кухне /общее, освещение обеденной и рабочей зон, возможно комбинированное освещение/

-в ванной /плафоны, бра, закрытые стеклом/
-для туалета /потолочный или настенный светильник/

5. Применение полученных знаний и умений
Слайд23

Самостоятельная практическая работа «Зарисовка эскиза своей комнаты»
Слайд 24

6. Итоговое повторение

- Что такое композиция интерьера?
- Что такое зонирование?
- Что называют декоративным убранством жилища?
- Каковы роль и назначение освещения в интерьере?

7.Рефлексия.

8. Домашнее задание.
А. Решить кроссворд.
Б. Принести толстый картон А4, лоскуты ткани для штор и гардин, клей «Момент» или «Титан», тесьму, шнур.

9. Уборка рабочих мест.

























Определение стилей интерьера
Название стилей
Определения стилей

1.Готика
А. –для него не характерен цвет, а характерна форма и материал( бетон, стекло, арматура)

2. Барокко
Б. – этот стиль отличается сдержанным декором и упорядоченностью (присутствует натуральное дерево, камень, шёлк)

3. Классицизм
В. –в этом стиле нет ничего лишнего, преобладает белый цвет.

4. Кантри
Г. – для этого стиля характерна причудливость и иллюзорность.

5. Хай – тек
Д. – стиль со множеством лиц, в зависимости от страны чей колорит воспроизводит.

6. Минимализм
Е. – изысканный стиль с архитектурой, уходящей ввысь.

Объедините соответствующие цифры и буквы.
Ответы.
1- 2- 3- 4- 5- 6-
Фамилия уч-ся -





Определение стилей интерьера
Название стилей
Определения стилей

1.Готика
А. –для него не характерен цвет, а характерна форма и материал( бетон, стекло, арматура)

2. Барокко
Б. – этот стиль отличается сдержанным декором и упорядоченностью (присутствует натуральное дерево, камень, шёлк)

3. Классицизм
В. –в этом стиле нет ничего лишнего, преобладает белый цвет.

4. Кантри
Г. – для этого стиля характерна причудливость и иллюзорность.

5. Хай – тек
Д. – стиль со множеством лиц, в зависимости от страны чей колорит воспроизводит.

6. Минимализм
Е. – изысканный стиль с архитектурой, уходящей ввысь.

Объедините соответствующие цифры и буквы.
Ответы.
1- 2- 3- 4- 5- 6-
Фамилия уч-ся -
15

Приложенные файлы


Добавить комментарий