Урок по технологии БИС «Пропорциональность отрезков, хорд и секущих окружности»


Устный урок -1
Дата: 13.01.17 г.
Класс: 9 класс
Предмет: геометрия
Тема: «Пропорциональность отрезков хорд и секущих окружности»
Учитель: Бондарь Е.Н.
Цель: усвоение учебного материала по требованиям норматива – 63%, учащихся на уроке. Развитие скоростного, логического и критического мышления, словарного запаса, информационной компетентности. Выработать интерес и мотивацию к качественному усвоению предмета, как критерий успешного человека.
Ход урока.
Орг.момент. Мотивация.
Мотивация учащихся как класс – команды. Объяснить порядок работы по карте. Дать слово лидеру.
Перекрёстный опрос по теме предыдущего урока.
Работа с опорными словами.
9 слов на запоминание __45_ сек.
(быстро дать понятие каждому слову, _45_ сек. Заучивают слова и _45__ сек. Записывают слова по памяти.)
Ученики обмениваются листочками и считают слова. Проверить выборочно слова у учащихся. Слова нельзя сокращать.
Организация осмысления.
Прочитать текст в учебнике по нормативному времени.
1 страница -4 минуты.
Перекрёстный опрос по новой теме.
Спасательный круг тем учащимся, у которых два минуса. Даётся 3 вопроса, что бы исправить минус.
Критический опрос по новой теме.
Ответы должны быть полными.
Тематический словарный запас (ТСЗ)
Написать в форме эссе, предлоги и союзы не считаются. Слов должно быть не меньше 63.
4- 5 отметок – «5»
3 отметки – «4»
2 отметки – «3»

Приложенные файлы


Добавить комментарий