«Урок по русскому языку на тему «Суффикс и приставка» 5 класс с казахским языком обучения»


Ақтөбе облысы Байғанин ауданы
№3 Қарауылкелді орта мектебінің мұғалімі Мажикова Сатжан
Класс: 5 а класс
Предмет: Русский язык
Тема урока: Суффикс и приставкаЦели:
1. Формирование представления о суффиксе и приставке как о значимых частях основы слова, повторить определения основы, окончания, корня.
Формирование умений: образовывать группы однокоренных слов (существительных) с данными приставками, суффиксами; разбирать слова по составу.
3. Воспитание организованности, самодисциплины, любознательности, настойчивости, познавательного интереса.
Оборудование: Мультимедийная презентация (программа PowerPoint), индивидуальные разноуровневые карточки для самостоятельной работы
Ход урока
І. Оргмомент.
ІІ. Проверка дом. задания. Фронтальный опрос
Ответьте на вопросы:
Из скольких частей состоит слов?
Что входит в основу слова?
Как называется изменяемая часть слова?
Для чего служит окончание?
Какие слова называются однокоренными?
Какая часть слова стоит после корня?
Какая часть слова стоит перед корнем?
ІІІ. Постановка целей урока.
Слово учителя: На этом уроке мы расмотрим роль суффиксов и приставок, научимся находить их в словах, понаблюдаем какие оттенки вносит суффикв слове.
ІV. Объяснение новой темы. Суффикс и приставка
лес
лесной
лесничий
лесничество
С помощью какой морфемы мы получаем новые слова?
Где стоит суффикс по отношению к корню?
Для чего служит суффикс?
Сформулируйте определение суффикса.
Проверьте себя по учебнику.
Суффикс – часть слова, которая стоит после корня и служит для образования новых слов.
Суффикс может менять не только лексическое, но и грамматическое значение слова; при помощи суффикса от слов одной части речи могут образовываться слова другой части речи.
Рассмотрим таблицу.
«Суффиксы русского языка»
Суффиксы имен
существительных Суффиксы имен прилагательных Суффиксы глаголов
-ник-, -ист-, -тель-,
-чик-, щик,-ик-,-ек-,
-ок-, -к-, -онок-,
-ёнок-, -ушк-,-ышк-,
-ер-, -ёр- -н-, -ск-,
-ов-, -ев-,
-лив-, -чив-,
-оньк-,- еньк-
-ат-, -аст- -е-, -и-,-а-,
-о-, -я-
белеть,белить,
читать
умолять
Суффиксы делятся на группы
Суффикс Примеры
1.Профессия, род занятий
-ист- Гармонист, машинист, таксист
-ник- Ученик, подводник, проводник
-чик- Летчик, наладчик, приказчик (историзм)
-щик- Настройщик, дальнобойщик
-тель- Строитель, учитель, водитель
-ач-
- ёр- Ткач, врач (историч.суффикс), трубач
Шахтёр, вахтёр
2.Названия жителей населенных мест
-ец- Актюбинец, уралец,
-ич- Москвич, томич -як- Пермяк, сибиряк
3.Уменьшительно-ласкательные суффиксы
-ик- Ключик, гвоздик
-ек- Замочек, цветочек
-ок- Дружок, снежок
-к- Куколка, дверка
-чик- Мальчик, пальчик
-очк-(-ечк-) Полочка, книжечка
-еньк- Доченька, Настенька
-ушк-(-юшк-) Ванюшка, соловушка
V. Диктант-молчанкаЗадание: записать существительные называющие людей по роду деятельности,
выделить суффиксы.
Баянист, барабанщик, переписчик, скрипач, охотник, учитель
Сложите слово из частей. Разбор по составу слова.и, ник, под, снеж
Подснежник
Приставка – часть слова, которая стоит перед корнем и служит для образования новых слов.

Каждая приставка несет определенный смысл
в- движение внутрь :вбежал, влез
вы – движение изнутри: выскочил, вышел
за – начала действия: запел, застучал
до – завершение действия: допечатал, дописал
VІ. Работа с учебником. Упражнение 4.
Образуйте слова с помощью уменьшительно-ласкательных суффиксов
Дуб – дубок, ветер - …, гриб - … .Куст – кустик, сад - …, мяч - … .
Упражнение 5.
Образуйте и запишите однокоренные слова с корнем –ход при помощи приставок за-, у-, по-, от-, вы-, под-. Отделите в словах основу от окончания . Разберите слова по составу.
VІІ. ИГРА «ПОБУДЬ ВОЛШЕБНИКОМ!
668655158115
Слон – слоненок, дом – домик, нос – носик, карандаш – карандашик, шар – шарик
VІІІ. Итог урока.
Обобщающие вопросы
- Для чего служит суффикс, приставка ?Назовите суффиксы имен существительных
Что они обозначают?
Что такое суффикс и приставка?

ІХ. Домашнее задание. Выучить правила. Упражнение 7
Х. Рефлексия. Оценивание
“Что нового вы сегодня узнали?
Заполните таблицу: поставьте галочку или знак + в нужной графе
Фамилия, имя Я знал(а) это раньше Я узнал(а) об этом сегодня
Суффикс - это значимая часть слова. Суффикс стоит после корня. Суффикс служит для образования новых слов. Я считаю, что я сегодня на уроке работал (а)
на оценку

Приложенные файлы


Добавить комментарий