«Урок по русскому языку на тему «Мой город. Имя числительное»












Имя числительное




















Предмет
Профессиональный русский язык

Группа
3аКШИ

Время
12.25

Тема
Мой город. Имя числительное.

Цели и задачи урока по формированию компетентностей:
А) информационной:


в) коммуникативной:

с) по решению проблем:



Владеть способами освоения лексического материала об исторических местах, культурных ценностях города, используя имена числительные.

Развить устную и письменную коммуникацию студентов способами поиска и обновления информации о городе Уральск.

Совершенствовать познавательную деятельность студентов о родном крае через применение технологии сотрудничества, соуправления, самоуправления, игровые технологии, проектной деятельности.


Технологии:
Технология сотрудничества, игровая технология, проектное обучение, ИКТ, технология дифференцированного обучения

Межпредметная связь
Литература, география, история


Методы

Репродуктивный, частично-поисковый, наглядный.


Ход урока
Деятельность учителя
Деятельность студента
Ожидаемые результаты

I Оргмомент
Проверка готовности студентов, объявление целей и задач урока.
Подготовка аудитории.
Воспринимают поставленные учителем цели и задачи урока по теме «Мой город»
Стабильная психологическая атмосфера группы, организация внимания

II Актуализация ранее усвоенных знаний

Мозговой штурм
13 EMBED PowerPoint.Slide.12 1415

13 EMBED PowerPoint.Slide.12 1415
1. Назовите год основания города Уральск.
2. Как раньше называлась река Урал?
3. Чем привлекала эта местность людей?

4. Уральск – город высокой культуры. Какие знаменитые люди посетили Уральск?


5. Наш город – город славных исторических событий. С чьими именами связаны события?

6. Что такое герб и что изображено на гербе Уральска? Что они символизируют?
13 EMBED PowerPoint.Slide.8 1415
1613 год
Яик
Река, богатая рыбой, заливные луга, плодородная почва.
А.С.Пушкин, Л.Н.Толстой, М.А.Шолохов, В.И.Даль, И.А.Крылов и другие.

Е.Пугачев, М.Утемисов, И.Тайманов, С.Датов


Герб – это отличительный знак города, сословия, государства.
Зубчатая верхняя грань символизирует местоположение города: граница Европы и Азии. Дугообразные линии синего цвета – цвет чистого неба над головой. Овал, расположенный в пересечении дуг, купол или шанырак- символ единения и слияния культур Европы и Азии.

Работают с вопросами, заданными на уточнение и понимание данной темы.
Применение и использование знаний и умений, жизненного опыта студентов.


III Подготовка к восприятию новой темы.
Побуждение





Итак, ребята, год основания Уральска 1613.
Скажите, пожалуйста, какой частью речи является слово «1613»?
Вспоминаем, что такое имя числительное?
Сегодня мы, используя ваши знания о числительных, продолжим накапливать сведения об исторических местах и культурных ценностях города.
Имя числительное – часть речи, которая обозначает количество предметов, порядок их при счете.
Глубокое понимание и владение ранее освоенными знаниями.

IV Пробное применение знаний

1.Работа по слайду, по тексту




13 EMBED PowerPoint.Slide.8 1415





2. Письменная работа в тетради



1. Уральск является административным центром [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ], занимает северную часть [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]. Общая площадь, с включением окружающих сельских территорий, подчинённых городской администрации, около 700 квадратных километров.
Численность населения на 2010 год составляет 249 819 человек. Общая площадь зелёных насаждений города составляет 6000 гектаров. Жилищный фонд  4 миллиона квадратных метра.
Уральск расположен на правом берегу среднего течения реки [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ] и на левом берегу нижнего течения реки [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ], в живописной степной равнине с высокими и крутыми речными ярами. Правый приток Чагана  река [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ], протекает рядом с городом и его пригородом  посёлком [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]. Самая высокая возвышенность  Свистун-гора, расположенная между пригородными посёлками [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ] и [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ].


2. Ребята, выпишите из текста словосочетания с этими словами.
Определите тип синтаксической связи между членами предложения.

3. Назовите разряды числительных.
Что мы знаем о правописании числительных.
Читают текст, определяют значения слов,часть речи, составляют словосочетания, предложения.

Насаждение- посаженные деревья, растения. Зеленые насаждения. Защитные лесные насаждения.
Живописный- красивый, достойный кисти художника. Живописный вид. Живописная природа.
Возвышенность - участок земной поверхности приподнятый над окружающими территориями.








Зеленых насаждений,
насаждений города,
в живописной равнине,
высокая возвышенность

Ребята отвечают.

Расширение границ ранее усвоенных знаний; выполнение упражнения на отработку пройденных знаний.





















V. Упражнения с перенесением знаний в новые условия

1. Творческое задание
1. Используя нижеперечисленные числительные, составьте текст о численности населения нашего города.
216467, 210, 60%, 30%, 10%.









Численность населения на 2010 год составила более 216 467 человек. Национальный состав города представлен почти сотней представителей различных национальностей. Из общего числа населения Уральска 60% составляют казахи, 30% - русские, 10% - татары, украинцы, белорусы, немцы и другие нации и народности.


Творческое применение знаний на практике


13 EMBED PowerPoint.Slide.8 1415
2. Работа над текстом
2. Благодаря усилиям наших горожан Уральск сегодня превратился в один из самых красивейших городов Казахстана.
Прослушайте текст: «Уральск сегодня».
1. Определите стиль текста.
2. Какие отрасли промышленности представлены в Уральске?
3. Какие культурно- просветительские учреждения города вы знаете?
4. Числительные напишите словами.
Воспринимают на слух .
Определяют стиль.
Пересказывают текст, ведут диалог, находят числительные, объясняют правописание.
Овладение студентами знаний посредством активизации познавательной деяельности.

3. Групповая работа на основе опережающего задания

3. Задание для первой группы: Казахский драматический театр.
13 EMBED PowerPoint.Slide.8 1415


Задание для второй группы: Драматический театр имени А.Н.Островского.


13 EMBED PowerPoint.Slide.8 1415



Задание для третьей группы: Областной историко-краеведческий музей.

13 EMBED PowerPoint.Slide.8 1415
11 сентября 2002 года Президент Республики Казахстан Н.Назарбаев принял участие в церемонии открытия казахского драматического театра.










Спектаклем по пьесе А.Н.Островского «Бедность и порок» в марте 1859 года было положено началу театру, носящему ныне имя великого русского драматурга.









Областной историко-краеведческий музей был организован в 1832 году. У музея богатейший фонд, в нем сохранены 102917 экспонатов.

Студенты группами выполняют задание, формирующие знания на основе фактов.

4. Выразительное чтение стихотворения


5. Ролевая игра «Экскурсия по городу»
4. «Уральск! Ты город мой родной».

Выразительное чтение стихотворение
Отработка навыков выразительного чтения, воспитание чувства патриотизма.


5. Демонстрация фотографий современного Уральска
Один студент на казахском, второй - на русском, третий - на английском языке рассказывают о достопримечательностях города.
Реализация практического применения трехязычья

VI. Задание на дом
1 уровень
Пересказ текста «Уральск сегодня»
Выбирают задание, соответствующее своему уровню и записывают в тетрадь.
Знают свой уровень и стремятся его повысить.

2 уровень


3 уровень
Составить диалог на тему «Иностранцы в Уральске»

Творческое задание
«Уральск – центр Евразии».
«Уральск – туристический город»
«Мой город»
Написать эссе на оду из этих тем



VII. Подведение итогов урока.
Рефлексия.
13 EMBED PowerPoint.Slide.12 1415
Сегодня вы увидели и услышали интересные подробности о своем любимом городе, где живете и учитесь.
«Я горжусь, что родилась в Уральске,
Я стремлюсь оградить его от напасти,
Я учусь, чтобы мой город родной
Однажды гордился и мной!»
Высказывают свои мнения.
Обобщают тему, выделяют главные понятия, оценивают свою деятельность по теме «Мой город».


13 EMBED PowerPoint.Slide.12 1415



Root Entry

Приложенные файлы


Добавить комментарий