«Урок по немецкому языку на тему: «Die Kunst zu reisen» в 8 классе.»


План-конспект урока по немецкому языку,
разработанный учителем немецкого языка Сандрачук Татьяной Фёдоровной.
Дата проведения: Класс: 8Тема: Die Kunst zu reisen.Тема урока: Die Kunst zu reisen.Цели: Практическая: научить читать текст с пониманием основного содержания по теме “Reise”.Задачи: формировать и систематизировать лексические навыки устной речи по теме “Reise”.Образовательная: расширить знания учащихся о том, как лучше спланировать свое путешествие.Развивающая: развить культуру путешествия.Воспитательная: привить любовь к достопримечательностям других стран.
Оснащение урока: компьютер, отдельные листы с текстами Тип урока: комбинированный.Учебник: нем. яз. для 8 класса “Schritte 4” И. Л. Бим.
Этапы урока, виды заданий, время для выполнения Речь учителя
Начало урока
1)Организационный момент.2 мин. Guten Morgen! Setzt euch. Wie geht es euch? Wer hat heute Klassendienst? Welcher Wochentag ist heute? Der wievielte ist heute? Sind heute alle in der Klasse oder fehlt jemand?
2) Сообщение цели урока.
1 мин. Heute sprechen wir zum Thema „Die Kunst zu reisen“.
3) Речевая/фонетическая зарядка
5 мин. Sprecht mir nach:
Nach Osten und nach Westen
Zu Hause ist es am besten.
(В гостях хорошо, а дома лучше)
Основная часть урока
35 мин.
Проверка ДЗ:(S123. Üb.8) Ihr habt zu Hause die Aussagen markiert, was bei einer Reise richtig ist. Sagt bitte, wie ist richtig zu reisen? (Ученики отвечают ДЗ) Gut! Ich hoffe, das ihr werdet euch bei einer Reise auch so benehmen.Und jetzt äussern bitte eure Meinung! (S.123 Üb.9)Warum muss man vor der Reise einen Reiseplan machen?Was darf man in einem Hotel nicht machen?Wie muss man sich eine fremde Stadt ansehen?Warum darf man nicht laut sprechen?Wenn man eine fremde Sprache nicht sehr gut spricht, was muss man machen?Was findet Kurt Tucholsky bei einer Reise am schonsten? Und du?
Gut! Sagt bitte, warum hat der Autor solch eine Form für seine Erzählung gewählt? Empfiehlt er uns wirklich, falsch zu reisen? (Ответ: Nein, der Autor empfiehlt uns nicht solcherweise zu reisen. Umgekehrt, er lacht solche Menschen aus. Vielleicht reiste er auch und hat diese Menschen getroffen. Sie sind ungezogene und unhöflich, darum hat er über sie geschrieben)
Und jetzt lesen wir den Text „Reiseeindrücke“! Die Helden des Textes haben ihre eigene Vorstellung, wie soll eine Reise sein.Neue Wörter (на доске): anlagen – причаливать ans Land gehen – сходить на берег (высадиться)der/die Fremdenführer(in) – гид so ein Pech! – какая неудача!/как же не повезло!das Karo – бубна (игр. карты)das ist wie verhext – это чертовщина какая-тоder Gewinn – выигрыш(Учитель раздает тексты на листочках)Liest und sagt, was für ein Problem steht im Text?
Reiseeindrücke
Hamburg! Der Schiff legte an, die Touristen gingen ans Land. Michael fragte die Fremdführerin Anna: “Haben Sie Karten?” – „Ja! Stadtpläne, Landkarten – alles, was Sie wollen.“ – „Nein, das meine ich nicht. Ich brauche Spielkarten. Ich habe die Karten zu Hause vergessen, so ein Pech!“ Und nun verbrachte Michael mit seinen Freunden die ganze Zeit im Hotelzimmer in Gesellschaft von vier Damen: der Pik-, Kreuz-, Karo-, Herzdame. Sie vergassen alles auf der Welt. Die Touristengruppe zählte hundert Mann. Alle waren den ganzen Tag auf den Beinen. Die einen eilten ins Museum, die anderen in Galerien. Nur Michael ging nirgendwochin. Nach zwei Wochen kehrten die Kartenspieler nach Hause. Die Kollegen fragten Michael: “Na, wie war es? Wie hat Dir Hamburg gefallen?” – „Hamburg? Nichts besonderes!“ – „Ach, es war wie verhext. Sogar in einem ganz einfachen Spiel konnte ich nicht gewinnen. Aber Berlin! O ja, das ist eine Stadt! Da liefen mir die Karten zu, wie bestellt! Ein Gewinn nach anderen! Das ist eine Stadt, sage ich euch, fährt hin!“Und jetzt stellt bitte 3 Fragen zum Text.


Заключительная часть урока.
2 мин. Die Hausaufgabe: S.123 Üb.10 – Schreibt kurz die wichtigste Reiseregeln! Malt Bilder dazu. Ihr koennt eure Arbeit auch in einer Ausstellung zeigen und diese Regeln eurem Freund empfehlen.
Die Noten:….
Die Stunde ist zum Ende. Bis bald!


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