«Урок по музыке на тему: «Лезгинка — сердце Грузии» (4 класс)»


4 класс 24.04.2017 г. Урок музыки Уитель: Федонюк Д.В.
Тема: «Лезгинка – сердце Грузии».
Цель урока: Знакомство с грузинской народной музыкой, музыкальными инструментами.
Задачи:
Образовательные: Знакомство с характерными особенностями национальной музыки. Характеристика инструментов.
Воспитательные: Воспитывать чувство прекрасного, любовь к музыке разных народов.
Развивающие: Развивать вокально- хоровые навыки, абстрактное мышление, эмоциональную отзывчивость.
Музыкальный материал: грузинский народный танец «Лезгинка» (Исполняет народный оркестр).
Тип урока: Изучение нового материала.
Методы: Словесный - беседа, диалог, работа с учебником.
Наглядный – слайды, прослушивания танцев «Лезгинки».
Практический – исполнение песни.
Ход урока
Организационный момент: Приветствие.
Психологический настрой. Игра «Мое настроение похоже на…»
Актуализация. Углубление раннее изученных понятий, опорных знаний,  необходимых для подготовки учащихся к восприятию нового материала. Беседа ,диалог. (Вопросы – ответы) Показ слайдов.
Домашнее задание. Игра «Задай вопрос».(Команды задают друг другу вопросы и сами отвечают). Работа в группах. (подсчитываем баллы).
1)С каким танцем мы познакомились на прошлом уроке?(танец гопак)
2)Почему этот танец(гопак) так называется?(гоп-гоп)
3) Какого народа этот танец? (украинский)
4)Для чего казаки Запорожья тренируясь, передвигались «гуськом», «ползунком», и вприсядку?
5)Из чего возник этот танец?(из техники боя)
Изложение новой темы. (Показ слайдов).
Посмотрите на картинки?
Что изображено на картинке?
Давайте послушаем музыку танца в исполнении народного оркестра. А вы, отгадайте, как называется этот танец? («Лезгинка»-грузинский танец).
Как вы думаете какой страны эта музыка?
Кто исполняет ?Как вы думаете, в каком темпе её нужно исполнять? (дети отвечают)
Ребята, как вы думаете, как называется тема нашего урока? (Дети называют тему урока: Лезгинка – сердце Грузии».
Очень хорошо. Молодцы
Увидеть Кавказ за свою жизнь должен каждый . Это вечно зелёный ландшафт с богатой флорой и фауной. Живописные природные уголки повсюду сопровождают вас. Много заповедников и ботанических садов с редчайшими растениями: великолепные разноцветные кустарники, многовековые деревья с огромными листьями, цветы небывалой красоты. Увидев раз – не забудешь никогда!
Территория Кавказа протянулась от Чёрного моря до Каспийского моря. А как величаво смотрятся Кавказские горы! Грузинский перевал – достопримечательность и гордость кавказского народа. И, кстати, только здесь можно увидеть снег круглый год. А на всей территории Кавказа снег – редкость. Зима мягкая и не суровая. Земля покрыта зеленью весь год.
Работа с учебником стр.76-78
Просмотр видео фрагмент: «Лезгинка»
Физминутка : Вы наверно немного устали? Так давайте отдохнём!
Сейчас мы с вами повторим несколько движений под зажигательный танец кавказского народа «Лезгинку». (Дети повторяют движения за учителем под музыку.) Хорошо! Молодцы! У вас отлично получается.
Разучивание песни: «Цветик- семицветик» А.Ермолов. (Повторение песни, разучивание по куплету каждой группой.) Работаем над правильным интонированием.
Рефлексия, закрепление, обобщение.
Молодцы, вы сегодня хорошо поработали. А теперь, запишите Д/З.
Д/З Найти дополнительные сведения о грузинской музыке.

Приложенные файлы


Добавить комментарий