Урок по казахскому языку на тему Сыпайылы?. Етістік 6 класс


6 сынып  Күні: 07.10.16 ж. Пәні қазақ тілі
Сабақтың тақырыбы: Сыпайылық. Етістік. Мұғалімі: Есекеева Л.Е.
Сілтеме: Қазақ тілі. 6-с. Т.М. Артыкова, М.Б. Боранбай, Алматы «Атамұра», 2015 ж
Мақсаты: Етістік туралы түсінік қалыптастырып, мәтінді оқып, сұрақтарға жауап беру, оларды қолдана білуге үйрену.
Күтілетін нәтиже А) Етістік туралы түсінеді, өлеңді оқиды.
В) Мәтіннен етістіктерді табады, сұрақтарға жауап береді.
С) Тақырып бойынша жаңа сөздерді қолданып, диалог құрап, әңгімелеседі.
РесурстарОқулық, суреттер, үлестірмелі қағаздар.
Оқыту әдістеріЖаңа тәсілдер: «Серпілген сауал» ойыны, диалог әдісіСыни ойлау. «Серпілген сауал» ойыны
АКТ-ны қолдану: компьютер
Оқыту формасы: жеке, топтық, жұптық, жаппай жұмыс.
Тапсырмалар 
 
Рөлдік ойындар
«Серпілген сауал» ойыны
Қорытындылау. «Блоб ағашы» кері байланысы.
Бағалау.
Бағалау Қолпаштау
Сабақтың өту барысы.
Сабақ кезеңдері Мұғалім әрекеті
(жұмыс түрі, орындалуы,уақыты) Оқушы әрекеті (Тапсырма мазмұны)
Кіріспе
-Амандасу.
Психологиялық ахуал орнату: Оқушылар бір-біріне сәттілік тілейді.
Ритмикалық кезең бойынша қазақ тілінде тіл дамыту тақпақтарын айту.
-Назарларын сабаққа аудару.
Үй тапсырмасын «Серпілген сауал» әдісі арқылы тексереді. (7 мин) Оқушылар бірінің қолын бірі ұстап, бір-біріне сәттілік тілейді.
Мұғалімнің сұрақтарына жауап береді.
сұрақтарға жауап береді.
Тұсаукесер
I білу: 1.Бүгін қазанның нешесі?
2. Қандай жыл мезгілі.
3. Аптаның қай күні?
Жаңа сөздермен жұмыс.
Жаппай жұмыс. (5 мин) 1.Бүгін қазанның жетісі
2. Күз мезгілі.
3. Жұма
Хормен қайталайды.
Сөйлемдер құрайды.
Дәптерлеріне жазады.
Негізгі
бөлім
2-тапсырма. Талдау. Жеке жұмыс. (4мин).
3 –тапсырма. Мәтінді рөлге бөліп оқу. (5 мин) Әдісі:Жаппай жұмыс.
4-тапсырма. Сызба бойынша негізгі ойды анықтау. (3 мин). Топтық жұмыс.
5-тапсырма.Сұрақтарға жұптаса жауап беріп, өзара сұхбаттасу. (4мин).
6-тапсырма. Өлеңді мәнерлеп оқу. (2мин) 2-тапсырма. Сөз табына талдайды.
3 –тапсырма. Мәтінді рөлге бөліп оқиды, аударады.
4-тапсырма. Сызба бойынша негізгі ойды анықтайды.
5-тапсырма. Сұрақтарға жұптаса жауап беріп, өзара сұхбаттасады.
6-тапсырма. Өлеңді мәнерлеп оқиды
Сергіту сәті Сурет жұмбақ (5мин) Берілген сурет бойынша жұмбақтың шешуін табу.
Бағалау Әдісі: қолпаштау (3мин) Үй тапсырмасы Өлеңді жаттау. Тәуелденіп барып септеліп тұрған сөздерді теріп, жазу (3 мин). Үй тапсырмасын қалай орындау керектігін түсіндіру.
Қорытынды Әдісі: «Блоб ағашы» керібайланысы. 4мин. «Блоб ағашы» керібайланыс жүреді.
Сабақтың өзіндік талдауы

Приложенные файлы


Добавить комментарий