«Урок по физике «Энергосбережение в быту» В рамках Всемирного фестиваля «Вместе ярче»»

СОГЛАСОВАННО
Предметно-цикловая комиссия
общеобразовательной подготовки
УТВЕРЖДАЮ
Заместитель директора по УМНР
КГА ПОУ «ПТК»




Председатель ПЦК
__________ О.И.Березенчук
__________________Т.А.Петрова




Протокол № _______________ 2016

«____» _______________2016





Предмет: ФИЗИКА
Группа № _________
Дата: ______________

Раздел: В рамках Всемирного фестиваля «Вместе ярче»
Тема урока: «Энергосбережение в быту»
Цель: познакомить обучающихся проблемами энергосбережения в разных отраслях хозяйства и возможными путями их решения, мотивировать учащихся на энергосберегающий образ жизни.
Образовательные задачи:

· познакомить обучающихся с основными принципами энергосбережения;

· познакомить обучающихся проблемами энергосбережения в быту и возможными путями их решения;

· повысить мотивацию обучающихся к использованию приемов энергосбережения;

· развить активный познавательный интерес к изучению вопросов энергосбережения и применения этих знаний на практике.
Развивающие:

1. способствовать развитию экологического мировоззрения, творческих способностей, логического мышления, умений работать с учебной информацией, анализировать, сравнивать.
2. Продолжить развитие навыков интеллектуальной коллективной работы, умения излагать свою точку зрения.

Воспитательные: сформировать понимание учащихся о важности сбережения энергии.
КМО: компьютер, проектор, экран, презентация к уроку, карточки- задания.






Ход урока
1 часть - теоретическая
В нашей стране есть федеральный закон «Об энергосбережении». Этот закон направлен на то, чтобы сохранить людям комфортные условия для жизни и работы, но уменьшить расход энергии. О том, как уменьшить расход тепловой и электроэнергии думают не только в нашей стране, но и во всех развитых странах мира. В некоторых странах снижают налоги или выплачивают денежные дотации предприятиям, где следят за эффективным использованием энергии.

Что же такое энергосбережение? Энергосбережение – это ряд мер, которые направлены на эффективное использование топливных и энергетических ресурсов.
Большая экономия начинается с малого. Сегодня на уроке мы познакомимся с особенностями использования бытовых электроприборов и выработаем правила их более рационального использования.
Вопросы, которые нам предстоит обсудить:
Каждый из нас является потребителем электроэнергии. Можем ли мы внести вклад в решение проблемы? Можно ли снизить потребление электроэнергии, не снижая уровня комфорта?
Найти, где нерационально используется электроэнергия в быту.
Что мы сможем сделать для сокращения потерь электроэнергии в наших квартирах?
Предложить пути решения проблемы экономии электроэнергии в быту?

Учитель:
1. Источники энергии (слайд)
2. Классификация электростанций (слайд)
3. Производство электроэнергии в России (слайд)
4.Производство электроэнергии на Приморской ГРЭС (слайд)
5. Основные потребители (слайд)
6. Историческая справка история создания электроприборов (учащиеся)

2 часть исследование
Учитель. Использование электричества позволило человечеству создать устройства и приборы, радикально изменившие его жизнь.
Потребность в энергии постоянно увеличивается. Зачастую в пустующих помещениях горят электрические лампы, бесцельно работают конфорки электроплит, светятся экраны телевизоров. Установлено, что 15-20% потребляемой в быту электроэнергии пропадает из-за небережливости потребителей.
Простота и доступность электроэнергии породила у многих людей представление о неисчерпаемости наших энергетических ресурсов, притупили чувство необходимости ее экономии.
Между тем, цены услуги на электроснабжения постоянно растут. В связи с этим экономное расходование электроэнергии должно стать нормой жизни для каждой семьи, каждого человека.

Задание № 1

Проанализируйте таблицу «Расхода электроэнергии в быту».
Какие электроприборы потребляют наибольшее количество электроэнергии?
Подсчитайте для этих электроприборов годовой расход энергии.



Таблица № 1 Расход электроэнергии в быту
Потребители энергии
Мощность, кВт
Количество, шт.
Среднесуточное время работы, ч/сут.
Месячный расход эл. энергии, кВт*ч

Холодильник
1
1
2 (с учетом пауз)
60

Телевизор
0,08
1
5
12

Стиральная машина
1,5
1
0,57 (4 ч в неделю)
26

Электрочайник
2
1
0,25
15

Компьютер
0,15
1
2
9

Пылесос
0,8
1
0,14 (1 ч в неделю)
3

Утюг
1
1
0,29 (2 ч в неделю)
9

Микроволновая печь
1
1
0,2
6

Лампы накаливания
0,1
10
3
90

Фен для волос
1,5
1
0,1
4,5

Тостер
1
1
0,2
6

Кофеварка
1
1
0,25
7,5

Обогреватель
2
1
1
60

Кондиционер
2
1
1
60

ИТОГО:
 

Ответ: 374 кВт*ч –месяц, 4488 кВт*ч – в год, холодильник – 720 кВт*ч, Лампы накаливания – 1080 кВт*ч, обогреватель - 720 кВт*ч

Учитель. Многие приборы, даже будучи, выключенными, остаются под напряжением и без всякой пользы потребляют электроэнергию. Иногда мы даже не подозреваем, что это происходит – ведь мы выключили прибор не пультом, а используя его основной выключатель. В качестве примера таких приборов можно назвать копировальные аппараты и активные акустические системы.
Электроэнергия практически всегда «просачивается» через те приборы, которые какое-то время не используются, но остаются подключенными к сети, чтобы: их было удобнее включать через пульт дистанционного управления (телевизоры); они автоматически включались через реле времени (электроплиты, кофеварки, музыкальные центры и т.д.); принимать сигналы из внешней сети (факсы); проще и быстрее переходить из режима в режим.
Этот вид работы вхолостую, который называют режимом готовности «stand-by», первоначально был задуман как «экономная схема» с сокращенным энергопотреблением.

Учитель: Как вы считаете, в каких случаях полезен режим ожидания?

Ответы учащихся:
Когда человек частично или полностью ограничен в движении.
Когда необходимо включить прибор (микроволновую печь, стиральную машину, музыкальный центр и др.) в отсутствие хозяина.
Учитель. Расход электроэнергии приборами, находящимися в режиме ожидания, представлен в таблице 2.

Задание № 2

Таблица 2. Затраты электроэнергии приборами находящимися в режиме ожидания




Устройство
Устаревшие модели
Новейшие модели


в час
в месяц
в час
в месяц

Персональный компьютер
80 Вт
57,6 кВт
3-5 Вт
2,1-3,6 кВт

Ноутбук
3 Вт
2,1 кВт
1,5 Вт
1,1 кВт

Лазерный принтер
50 Вт
36 кВт
4-5 Вт
2,9-3,6 кВт

Телевизор
10 Вт
7,2 кВт
°0,1-0,3 Вт
0,07-0,2 кВт

Приемник спутниковой антенны
11 Вт
7,9 кВт
0,5-1,0 Вт
0,3-0,7 кВт

Музыкальный центр
6-8 Вт
4,3-5,7 кВт
0,5-1,0 Вт
0,3-0,7 кВт

База беспроводного телефона
5 Вт
3,6 кВт
0,5-1,5 Вт
0,3-1,1 кВт

Мобильный телефон
7 Вт
5 кВт
0,5-1,5 Вт
0,3-1,1 кВт

Электроплита с таймером
6 Вт
4,3 кВт
2-4 Вт
1,4-2,8 кВт

СВЧ-печь с таймером
3 Вт
2,1 кВт
3 Вт
2,1 кВт


Проанализируйте таблицу «Затраты электроэнергии приборами находящимися в режиме ожидания».
Какие электроприборы потребляют наибольшее количество электроэнергии в ждущем режиме?
Подсчитайте для этих электроприборов годовой расход энергии. (Для устаревших и современных моделей).

Учитель. Пожалуй, самым «популярным» прибором в каждой семье является телевизор. В среднем время работы телевизора в режиме холостого хода составляет 19 часов. Определить мощность, потребляемую телевизором в режиме ожидания, можно используя паспорт прибора или руководство пользователя.
Давайте, рассчитаем энергопотери, связанные с работой телевизора в режиме «stand-by» за год и сравним эти потери для телевизоров устаревшей модели и современной модели.
Задача 1. Рассчитать среднее годовое потребление электроэнергии телевизором марки Горизонт 42AF в режиме «stand-by», учитывая, что потребляемая мощность в режиме ожидания равна 11Вт. (Среднее время работы телевизора в режиме холостого хода составляет 19 часов).

Решение.
Потребление энергии телевизором в режиме «stand-by» за одни сутки составляет
11Вт·19ч=209Вт·ч.
За один год потери энергии составят 209Вт·ч·365=76285 Вт·ч
· 76,3 к Вт·ч.
Ответ: 76,3 кВт·ч.
Задача 2. Рассчитать среднее годовое потребление электроэнергии телевизором марки Samsung UE42F5500 в режиме «stand-by», учитывая, что потребляемая мощность в режиме ожидания равна 0,3Вт. (Среднее время работы телевизора в режиме холостого хода составляет 19 часов).

Решение.
Потребление энергии телевизором в режиме «stand-by» за одни сутки составляет
0,3Вт·19ч=5,7Вт·ч.
За один год потери энергии составят 5,7Вт·ч·365=2080,5 Вт·ч
· 2,1 к Вт·ч.
Ответ: 2,1 кВт·ч.

Учитель. Таким образом, из расчётов видно, что потребление энергии в режиме холостого хода для телевизора устаревшей модели отличается почти в 35 раз.
Для расчета потерь энергии различными приборами, применяемыми в домашнем хозяйстве и в офисах, можно использовать калькулятор режима ожидания (http://www.technopark.by/iccee/calculator/366.html), который также поможет рассчитать стоимость потребленной энергии и соответствующие выбросы в атмосферу парникового газа СО2.

Учитель. В среднем количество энергии, растраченными всеми приборами квартиры в режиме «stand-by», составляет около 600 кВт·ч в год. Если принять, что в Дальнереченске около 10 тысяч квартир, то получим, что перерасход электроэнергии по городу составит 6000000 кВт·ч.
Чтобы добыть электроэнергию, необходимы большие затраты, которые, к сожалению, приводят к гибели лесов и других природных ресурсов. Это очень серьёзная проблема.
Задание № 3
Произведем расчёт количества сжигаемого топлива, необходимого для обеспечения работы приборов в режиме «stand by» в городе Дальнереченск на протяжении одного года.
Задача: Рассчитать массу угля, при сжигании которого выделяется такое же количество энергии, которое необходимо для обеспечения работы приборов в режиме «stand by» в городе Дальнереченск на протяжении одного года.
Решение.
Для решения задачи примем во внимание, что удельная теплота сгорания угля составляет 27 МДж/кг .
6000000 кВт·ч= 6000000000Вт·3600с= 2160000МДж.
Для нахождения массы угля воспользуемся формулой m= q/Q, где Q –количество теплоты, выделяемое при сгорании топлива, q – электроэнергия.
Ответ: 58320000 кг = 58320 т.
Учитель. Следует также учесть, что при сжигании даже самого экологичного топлива – природного газа, выбросы в атмосферу из-за расхода энергии в режиме «stand-by» составят более 91 млн. м3 СО2.


Попробуем начать экономить электроэнергию
Энергосберегающие лампы (слайд 23,24, 25)
Задание № 4 Посчитай
ЛАМПЫ
НАКАЛИВАНИЯ
ЛЮМИНИСЦЕНТНАЯ
СВЕТОДИОДНАЯ

МОЩНОСТЬ
100 Вт
10 Вт
4 Вт

Продолжительность работы
1000 часов
8000часов
10-20 лет


13 EMBED PowerPoint.Slide.8 1415

Важно:
На 200-400 миллионов киловатт-часов в год можно сократить расход электроэнергии в быту путем рационального размещения общего и местного освещения.
Одного сэкономленного в быту киловатт-часа электроэнергии достаточно для выработки 5 кг растительного масла, 14 кг муки, 30 кг хлебобулочных изделий.
Вывод:
Возможность для энергосбережения есть в каждом доме, в каждой квартире в каждой семье.
Энергосберегающие мероприятия действительно позволяют экономить энергию, энергетические ресурсы, являются ключом к повышению уровня жизни, сохранению окружающей среды. Эти мероприятия не требуют материальных затрат и зависят только от личной осведомленности и заинтересованности людей.
Энергосбережение можно считать новым источником энергии.


Учитель. Наш урок подходит к концу. Надеясь, советы, полученные вами сегодня, помогут вам и вашей семье в уменьшении энергетических затрат и тем самым в экономии семейного бюджета.
Подведение итогов.
1.Викторина
2. Оценивается работа учащихся.

Домашнее задание.
1.Составить план экономии по приборам в своей квартире.
2. Придумать рекламную акцию по энергосбережению, это может быть плакат, рисунок, лозунг, слоган и т.п.

Рефлексия.



Заключение

В настоящее время в нашей стране возникла острая необходимость оптимизации затрат, внедрения энерго- и ресурсосберегающих технологий и техники, соблюдения принципов экономии и бережливости в целях обеспечения максимально эффективного и рационального использования природных и топливно-энергетических ресурсов. Ведь расточительное пользование ресурсами приводит к их истощению, а также загрязнению окружающей среды.
Дежурный режим считается экономичным, но энергия при этом все же потребляется. Задача сокращения потребления энергии электроприборами и системами в режиме ожидания находится в центре внимания международной электронной промышленности. Однако главный выбор использования режима остается за потребителями.































































13 PAGE \* MERGEFORMAT 14215

13 PAGE \* MERGEFORMAT 14515





15

Приложенные файлы


Добавить комментарий