«Урок по черчению «Понятие о деталировании»


ТЕМА УРОКА:« ПОНЯТИЕ О ДЕТАЛИРОВАНИИ »
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ:1. Дать понятие о деталировании, познакомить учащихся с порядком процесса деталирования;2.Упражнять учащихся в умении читать чертёж3.Воспитывать аккуратность при выполнении чертежа, усидчивость; развивать пространственное мышление.ОБОРУДОВАНИЕ:- демонстрационная модель шпоночного соединения; - учебные таблицы по теме «Деталирование»;- карточки – задания на повторение ранее пройденного материала.ПЛАН УРОКА:1. Организационный момент, сообщение темы урока2. Проверка домашнего задания:- фронтальный опрос* что такое сборочный чертёж* что такое спецификация* разрезы на сборочных чертежах- работа с карточками3. Изложение нового учебного материала- запись в тетради:Деталирование – процесс составления чертежей деталей по чертежам изделий, состоящих из нескольких деталей.- сопоставление рис. 250 и 251 в учебнике с целью выявления сути процесса даталирования

- выполнение деталирования шпоночного соединения (работа ведётся параллельно с учащимися на доске и в тетради)

4. Итог: обобщение материала, изложенного на уроке- запись в тетради:Порядок деталирования:1) прочитать чертёж2) мысленно разобрать изделие на отдельные части3) выделить стандартизированные детали4) определить количество необходимых изображений для каждой детали5) согласовать размеры сопрягаемых поверхностей6) выполнить чертежи5. Домашнее задание: - ответить на вопросы 37;- выполнить деталирование дет.4 и 5 в масштабе, рисунок 240

Приложенные файлы


Добавить комментарий