«Урок по биологии «Строение сердца. Работа сердца. Регуляция работы сердца» (8 класс)»

Дата.22.01.12
Класс: 8
Предмет: Биология
Тема: "Строение сердца. Работа сердца. Регуляция работы сердца"
Цели:
Образовательная:
1. Познакомить учащихся со строением и работой сердца;
2. Сформировать у учащихся новые анатомо-физиологические понятия о сердечном цикле и автоматизме работы сердца;
Развивающая:
Развивать у учащихся общебиологические понятия о взаимосвязи строения и функций сердца.
Воспитательная: воспитывать у учащихся стремление к здоровому образу жизни.
Оборудование:  таблицы с изображением строения сердца, сердечного цикла
ТСО: Компьютер
Наглядность: электронная презентация «Строение сердца. Работа сердца. Регуляция работы сердца», раздаточный материал: карточки с самостоятельной работой по вариантам, карточки взаимопроверки, задания для работы в группах, таблица «Сердечный цикл», картинка-схема «Фазы работы сердца», дополнительная информация «Работа сердца», «Строение сердца», эпиграф.

Ход урока
Организационный момент (1 минута)
- Здравствуйте, я рада вас видеть, у нас сегодня особый день познакомившись с темой урока вы поймете.
2. Актуализация знаний, постановка задач урока (1 минута).
- А пока, вспомним, о чем мы говорили на прошлом уроке. Для этого выполним небольшую самостоятельную работу. На ее выполнение вам потребуется не более 3-х минут.
Самостоятельная работа по вариантам
[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ] [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
Вариант 1.
Задание. Вставить пропущенные слова.
Кровь, тканевая жидкость и лимфа составляют______________________________
Безъядерные форменные элементы крови, содержащие гемоглобин,-____________
Кровяные пластинки, не имеющие ядра, участвуют в процессе свертывания крови___________________________________________________
Человек, дающий свою кровь для переливания,- ___________________________
Способность организма находить чужеродные тела и вещества и избавляться от них, называют ____________________________________________________
Готовые антитела, выработанные другим организмом, вводимые в организм человека, называют __________________________________________________
Иммунитет, самовозникающий и врожденный, называют ______________________

Вариант 2
Задание: вставьте пропущенные слова.
Жидкая соединительная ткань- __________________________________________
Кровь состоит из _________________и _____________________________________
Красные кровяные клетки крови __________________________________________
Белые клетки крови, обладают амебовидным движением и фагоцитозом _______________________________________________________
Способность организма защищать себя от болезнетворных микробов и вирусов- ________________________________________________________
Культура ослабленных или убитых микробов, вводимых в организм человека, -это ____________________________________________________________
Иммунитет, полученный в результате применения медицинских препаратов (вакцин и лечебных сывороток), называют ________________________________

- А сейчас выполним взаимопроверку. Я попрошу вас, обменяться работами с соседом по парте. Взаимопроверка (5 минут). 
Проверка самостоятельной работы по вариантам.  [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ] [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
Проверьте работу соседа и оцените результат (1 вариант).
Ответы: Оценка:
1 .Внутренняя среда организма «5» - нет ошибок
2. Эритроциты «4» - 1 ошибка
3. Тромбоциты «3» - 2-3 ошибки
4. Донор «2» - 4 и более ошибок
5. Иммунитет
6. Сыворотка
7. Естественный

Проверьте работу соседа по парте и оцените результат (2 вариант).
Ответы: Оценка:
Кровь «5» -нет ошибок
Плазма и форменные клетки крови «4» -1 ошибка
Эритроциты «3» -2-3 ошибки
Лейкоциты «2» - 4 и более ошибок
Иммунитет
Вакцина
Искусственный

Выводы: вопрос 1 ряду: Безъядерные форменные элементы крови, содержащие гемоглобин - (эритроциты)
Вопрос 2 ряду: Способность организма защищать себя от болезнетворных микробов и вирусов - (иммунитет)
Вопрос 3 ряду: Кровь, тканевая жидкость и лимфа, составляют (внутреннюю среду организма)

Изучение нового материала (30 минут)
- Сегодня у нас не менее интересная тема «Строение сердца. Работа сердца. Регуляция работы сердца».
- Как вы думаете, в чем особенность нашего урока? (Ответы детей)
- Совершенно верно, давайте попробуем сформулировать цели урока. (1-2 минуты)

- в процессе изучения нового материала мы познакомимся со строением и работой сердца, а также узнаем как происходит регуляция работы сердца.

- Проведем небольшое учебное исследование.
Предмет исследования нам известен. А источником исследования выступит учебник «Биология». Работаем следующим образом: работа будет проходить в группах:
1 ряд – 1 группа
2 ряд – 2 группа
3 ряд – 3 группа.
- Каждая группа получает задание работает по нему 5-6 минут и затем представляет результат своего исследования.

Задачи:
1. Рассмотреть строение сердца.
2.Установить взаимосвязь строения и функций сердца.
3. Значение сердца в жизнедеятельности организма.

Работа в группах (5-6 минут).
Задания группам.
1-я группа. Строение сердца.
Задание:
1. Место расположения органа в организме, размеры.
2. Из чего состоит сердце? Строение сердца.

2-я группа. Работа сердца.
Задание:
1. Как работает сердце?
2. Сердечный цикл.

2-я группа. Регуляция работы сердца
Задание:
Что происходит с частотой сердечных сокращений в условиях покоя?
Гормоны, участвующие в работе сердца.

1-я группа. Строение сердца.
Сердце расположено в грудной полости за грудиной, от середины сдвинуто несколько влево. Масса сердца у мужчины - 300-360 грамм, у женщины – 220-270 грамм. Средний объем сердца у мужчины 750-800 кубических сантиметров, у женщины – 550-600 кубических сантиметров. Сердце – “середина”. Сердце – полый четырехкамерный мышечный орган, “мышечный насос”. Оно покрыто тонкой и плотной оболочкой, образующей замкнутый мешок – околосердечную сумку или перикард.
В околосердечной сумке содержится серозная жидкость, увлажняющая сердце и уменьшающая трение при его сокращениях. Стенка сердца имеет три слоя:
1) эпикард – наружный серозный слой, покрывает сердце (срастается с перикардом);
2) миокард – средний мышечный слой, образованный поперечнополосатой сердечной мышцей (каждое мышечное волокно содержит 1-2 ядра, множество митохондрий).
3) эндокард – внутренний слой (из эпителия).
Условно сердце делится перегородкой на две половинки, левую и правую. Левая половина состоит из левого желудочка и левого предсердия. Между ними находится двухстворчатый клапан. У него только две створки и по-другому он называется митральным.
Правая половина сердца состоит из правого желудочка и правого предсердия.
Они тоже отделены клапаном, но этот клапан имеет три створки и поэтому называется трехстворчатым. Клапаны открывают и закрывают проход между предсердиями и желудочками, заставляя кровь течь в одном направлении.
Между желудочками и артериями расположены полулунные клапаны, каждый из которых состоит из трех кармашков. Клапан (нем.) “клаппе” - “крышка”.
Клапаны сердца и сосудов обеспечивают движение крови строго в одном направлении: по артериям – от сердца, по венам – к сердцу, из предсердий – в желудочки.
Предсердие (лат.) – “атриум” - “передний двор”, желудочки – мускульные образования, артерии – “воздушные жилы”.
Стенки камер различаются по толщине в зависимости от выполняемой работы. При сокращении стенок предсердия, выполняется небольшая работа – кровь подается в желудочки, поэтому эти стенки относительно тонкие. Правый желудочек проталкивает кровь по малому кругу кровообращения, а левый – выбрасывает кровь в большой круг кровообращения, поэтому его стенки в 2-3 раза толще стенок правого.
В сердце чрезвычайно интенсивно протекают обменные процессы, так как клетки мышечной ткани содержат множество митохондрий, и ткань хорошо снабжается кровью: масса сердца составляет 0.5 % от массы тела, при этом 10% крови выбрасываемой аортой, идет на коронарные или венечные сосуды, питающие само сердце. Аорта (греч.) – “прямая артерия”.(слайд №4)
[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
2-я группа. Работа сердца.
Сердце – это неутомимый мотор, который не знает ни выходных, ни праздников, ни каникул, ни дня, ни ночи или времени года, работает, работает, работает, приводя в движение весь твой организм. За день твое сердце сокращается почти сто тысяч раз и перекачивает за час около трехсот литров крови. На один удар сердце затрачивает столько энергии, что ее хватило бы, чтобы поднять груз весом двести грамм на высоту один метр, а за одну минуту сердце могло бы поднять этот груз на высоту почти двадцатиэтажного дома.
Рассмотрим работу сердца на примере одного сердечного цикла. Сердечный цикл – это последовательность событий, происходящих во время одного сокращения сердца. Длится оно менее 1 секунды. Сердечный цикл состоит из трех фаз.
1. Сокращение предсердий – систола предсердий – длится около 0,1 сек. При этом желудочки расслаблены, створчатые клапаны открыты, полулунные закрыты.
2. Сокращение желудочков – систола желудочков – длится около 0,3 сек., при этом предсердия расслаблены, створчатые клапаны закрыты. (Сухожильные нити не дают им прогибаться, а крови – затекать в предсердие), кровь устремляется в легочную артерию и аорту.
3. Полное расслабление сердца – сердечная пауза или диастола, - длится около 0,4 сек.
Продолжительность сердечного цикла около 0,8 секунд. [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
Сердечный цикл.
Фазы сердечного цикла
Продолжительность фаз (сек.)
Положение клапанов
Движение крови.

1. Сокращение предсердий (систола)
0,1 сек.
Створчатые – открыты, полулунные – закрыты.
Из предсердий в желудочки

2. Сокращение желудочков (систола)
0,3 сек.
Створчатые – закрыты, полулунные – открыты.
Из желудочков в легочную артерию и аорту.

3. Пауза. Расслабление предсердий и желудочков (диастола)
0,4 сек.
Створчатые – открыты, полулунные – закрыты.
Из вен в предсердия и частично в желудочки.


[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
13 EMBED StaticMetafile 1415
[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
Сердечный цикл – это последовательность событий, происходящих во время одного сокращения сердца. Сердечный цикл состоит из трех фаз.
Сокращение предсердий – систола предсердий – длится около 0,1 сек. При этом желудочки расслаблены, створчатые клапаны открыты, полулунные закрыты.
Сокращение желудочков – систола желудочков – длится около 0,3 сек., при этом предсердия расслаблены, створчатые клапаны закрыты. Кровь устремляется в легочную артерию и аорту.
Полное расслабление сердца – сердечная пауза или диастола, - длится около 0,4 сек.
Продолжительность сердечного цикла около 0,8 секунд.

3-я группа. Регуляция работы сердца.
В условиях покоя частота сердечных сокращений замедляется, уменьшается их сила под влиянием парасимпатических нервов. При физической работе или при занятиях спортом, наоборот, симпатические нервы усиливают частоту и увеличивают силу сердечных сокращений мышц.
Работа сердца также находится под влиянием гуморальной регуляции. Это осуществляется гормонами некоторых желез внутренней секреции. Так, гормон гипофиза – вазопрессин, гормон щитовидной железы – тироксин и надпочечников – адреналин, усиливают все функции сердца. Гормон ацетилхолин, также выделяемый надпочечниками, наоборот, ослабляет сердечную деятельность.

Чем обусловлена высокая работоспособность сердца?
Она обусловлена высоким уровнем обменных процессов, происходящих в нем. Сердце имеет собственный “встроенный” механизм, обеспечивающий сокращение
мышечных волокон. Импульсы идут от предсердий к желудочкам. Эту способность сердца ритмично сокращаться без внешних раздражений, под влиянием импульсов, возникающих в нем, называют автоматизмом. Автоматизм обеспечивают особые мышечные клетки. Они иннервируются окончаниями вегетативных нейронов. В этих клетках мембранный потенциал может достигать 90 мВ, что приводит к генерации волны возбуждения. Изменение этих потенциалов можно зарегистрировать специальной аппаратурой – их запись представляет собой электрокардиограмму.
Таким образом, сердце сокращается:
-70 ударов в минуту;
-100 тысяч раз в сутки;
-40 млн. в год;
-2,5 млрд. за всю жизнь.
Перекачивает крови:
-за 2 минуты – 5,5 литров;
-в сутки – 8 000 литров;
-за 70 лет – 200 млн. литров.

Подведем итоги работы в группах по решению поставленных задач.
Вывод:
Циркуляция крови в организме человека происходит благодаря непрерывной работе сердца, которое перегоняет кровь по большому и малому кругам кровообращения. Сердце человека четырехкамерное, разделено сплошной перегородкой на левую и правую части, благодаря которой артериальная кровь не смешивается с венозной. В работе сердца различают три фазы: сокращение предсердий, сокращение желудочков, пауза. Различают три типа сосудов: 1) артерии, по которым кровь движется от сердца; 2) вены, по которым кровь движется к сердцу; 3) капилляры – мельчайшие кровеносные сосуды, в которых происходит газообмен в легких и обмен веществ в тканях.
[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
Сердце расположено в грудной полости за грудиной, от середины сдвинуто несколько влево. Масса сердца у мужчины - 300-360 гр, у женщины – 220-270 гр. Средний объем сердца у мужчины -750-800 см3, у женщины – 550-600 см3.
Сердце – «середина». Сердце – полый четырехкамерный мышечный орган, «мышечный насос».

[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
Условно сердце делится перегородкой на две половинки, левую и правую. Левая половина состоит из левого желудочка и левого предсердия. Между ними находится двухстворчатый клапан. У него только две створки по-другому он называется митральным. Правая половина сердца состоит из
правого желудочка и правого предсердия. Они тоже отделены клапаном, но этот клапан имеет
три створки и поэтому называется трехстворчатым. Клапаны открывают и закрывают проход между
предсердиями и желудочками, заставляя кровь течь в одном направлении. Между желудочками
и артериями расположены полулунные клапаны, каждый из которых состоит из трех кармашков.
Клапан (нем.) «клаппе» - «крышка». Клапаны сердца и сосудов обеспечивают движение крови строго в одном направлении: по артериям – от сердца, по венам – к сердцу, из предсердий – в желудочки.
Закрепление слайд 4, 7,9, 10, 13, 14 ,15, 17, 18,19  (3 минуты).
Рефлексия (1 минута).
- Ребята, чему был посвящен сегодняшний урок? (изучению строения и работы сердца).
- Что нового вы узнали на уроке? (познакомились со строением сердца, его работой и регуляцией).
- Понравился ли вам урок?

Выставление мотивированных оценок и домашнее задание (1 минута).
Домашнее задание.
1) Решите задачу.
Известно, что сердце человека сокращается в среднем 70 раз в минуту, при каждом сокращении выбрасывается около 150 см3 крови. Какой объем крови перекачивает ваше сердце за время шести уроков в школе?
Root Entry

Приложенные файлы


Добавить комментарий