«Урок окружающего мира «Знаете ли вы свой родной край» (игра)»

Муниципальное общеобразовательное учреждение
«Увельская средняя общеобразовательная школа № 1»













Окружающий мир
(Программа «Школа России»)
Урок – игра: «Знаете ли вы свой родной край?»
4 класс














Разработчик: Винокурова Г.А.
учитель высшей категории




п. Увельский
2016 г.

Урок - игра: «Знаете ли вы свой родной край?»

Цели: систематизировать сведения о живой и неживой природе Челябинской области; привитие навыков охраны природы; соединение программного природоведческого материала с краеведческим с целью формирования у обучающихся общечеловеческих ценностей, представлений о целостности мира природы, общества и человечества.

Оборудование: компьютер, экран, проектор, презентация учителя.

Ход мероприятия:
I. Класс делится на две команды.
На слайде.
Любовь к родному краю, родной культуре, родной речи начинается с малого – с любви к своей семье, к своему жилищу, к своей школе. Постепенно расширяясь, эта любовь переходит в любовь к родной стране, к её истории, прошлому и настоящему, ко всему человечеству.
Д.Лихачёв

II. 1 тур. Разминка.
Вопросы первой команде.
Какова протяжённость границ Челябинской области? (С севера на юг – 490 километров, с запада на восток 400 километров)
Назовите «соседей» нашего края. (На севере – Свердловская область, на северо-востоке – Курганская область, на юго-востоке – государство Казахстан, на юге – Оренбургская область, на западе – Республика Башкортостан.
Сколько рек в Челябинской области? (Более 360 рек и речек)
Самое крупное озеро на Южном Урале? (Озеро Увильды)
Какое дерево даёт наших лесов даёт сладкий ароматный сок? (Берёза)
Назовите самое витаминизированное дерево нашей области? (Сосна)
Самый крупный растительноядный зверь нашей области? (Лось)

Вопросы второй команде.
Чему равна занимаемая площадь Челябинской области? (87,9 тыс. квадратных километров)
Самый западный город Челябинской области? (Город Аша)
Каких животных местное население называет дикими козами? (Косулю сибирскую)
Какая река протекает по юго-западной части Челябинской области? Это вторая по величине река после Волги в Европейской части России. (Река Урал)
Какое озеро самое высокогорное и самое пресное в Челябинской области? (Озеро Зюраткуль)
Какой кустарник народ называет цветом весны, зеленью лета, ягодой осени? (Калину)
Какое дерево наших лесов называют уральским виноградом? (Рябину)

III. 2 тур. Заморочки из бочки
Почему под соснами в лесу можно увидеть молодые ёлочки, а под елями сосёнок не встречается? (Сосна не может расти под тенистой елью, а молодые ёлочки тенелюбивые)
Чем отличается гнездо сороки от гнезда вороны? (Ворона строит гнездо без крыши, а сорока – с крышей)
Какую хищную птицу называют санитаром? Почему? (Чёрный коршун питается не только грызунами, но и поедает падаль)
Какие насекомые являются природными разрыхлителями почвы, незаменимыми помощниками человека? (Муравьи. Академик Ферсман считал, что за 10 лет они перерывают всю поверхность суши)
Какие растения луга могут служить компасом? (Цветы подсолнечника и череды в течение дня поворачиваются за солнцем. В полдень смотрят на юг)

3 тур. «Тёмная лошадка»
Героиня Уральских сказок Настенька. Встречайте! (Роль исполняет девочка)
Настенька. Здравствуйте, ребята! Я, рада, что принимаю участие в вашей игре. Надеюсь, что вы хорошо знаете край, в котором родились, его лесных и речных обитателей. У меня к вам такие вопросы:
Какую гору области можно назвать «непоседа»? (Гору Егоза возле г. Кыштым)
Почему ель называют музыкальным деревом? (Из сухостойных деревьев делают музыкальные инструменты: скрипки, виолончели, гитары, балалайки, мандолины, рояли, арфы)
Кто раньше просыпается весной – летучие мыши или насекомые? Почему? (Насекомые, которые служат пищей летучим мышам)
Какие животные нашей области оправдывают выражение «из кожи вон лезут»? Почему? (Змеи. Линяя, они сбрасывают кожу)
Какой зверёк нашей области считается самым маленьким? (Землеройка)
Почему лиса в сентябре бегает медленнее, чем обычно? (В сентябре лисы линяют. На подушечках лап отрастает шерсть, которая мешает им быстро передвигаться)
Какие растения предупреждают о ненастной погоде? (Одуванчик, календула, мальва. Их венчики закрываются перед дождём.)
Какая корова сытней живёт – хвостатая или бесхвостая? (Хвостатая. Хвост помогает корове отгонять кровососущих насекомых, мешающих ей пастись.)

Ведущий. Давайте поблагодарим Настеньку за участие в нашей игре и прочитаем ей стихи о нашем крае.
1 чтец.
Живу я в глубине России
Живу я в глубине России,
В краю озёр и рудных скал.
Здесь реки – сини, горы – сини
И в синих отсветах металл.
Милы и дороги до боли,
Да так, что глаз не оторвать,
Мне брови лиственниц собольи
И сосен царственная стать.

2 чтец.
Тайга, тайга
Берёт отсюда
Начало изумрудный цвет.
А зеленее изумруда
Ни дерева,
Ни камня нет!
По красоте, по скрытой силе
Мне не с чем мой Урал сравнить.
Иной здесь видится Россия,
Суровей, строже, может быть.

3 чтец.
А может, здесь она моложе
Свежей тут времени рубеж.
Но сердце русское – всё то же,
И доброта и песни те ж!
И лица те же, что в Рязани.
И так же звучны имена.
Как солнце в драгоценной грани,
В Урале Русь отражена. (Л.К.Татьяничева)

Настенька.
Спасибо, ребята! Видно, что вы любите свой край, знаете о нём много. (Читает стихотворение В.Степанова «Что мы Родиной зовём»)
Что мы Родиной зовём?
Край, в котором мы растём,
И берёзки, вдоль которых,
Взявшись за руки, идём.
Что мы Родиной зовём?
Солнце в небе голубом
И душистый, золотистый
Хлеб за праздничным столом.
Что мы Родиной зовём?
Край, где мы с тобой живём

4 тур. Гонка за лидером

Вопросы первой команде.
Кто считается санитаром пресных вод? (Рак)
Сколько озёр насчитывается на территории Челябинской области? (3170 озёр)
Какой представитель семейства кошачьих встречается в наших лесах? (Рысь)
У певчих птиц обычно хорошо поют самцы. А у каких птиц, обитающих в нашей области, лучше поют самки? (У снегирей)

Вопросы второй команде.
Какая птица наших лесов выводит птенцов зимой? (Клёст)
Какую птицу можно назвать главным врачом деревьев? (Дятла)
Какие птицы прилетают к нам с юга первыми? (Грачи)
Название, какого дерева, распространённого в нашей области, состоит из трёх предлогов? (Сосна)

5 тур. Знаете ли вы народные приметы
Каждая команда получает 6 листов бумаги с пословицами, которые имеют начало на одном листе, а конец – на другом.
Для первой команды.
Из берёзы течёт много сока – к дождливому лету.
Поздний расцвет рябины – к долгой осени.
Первый гром гулкий – к ядрёным хлебам.

Для второй команды.
Ранней весной сверкает молния без грома – к сухому лету.
Птицы вьют гнёзда на солнечной стороне – к холодному лету.
Длинные сосульки – к долгой весне.

VII. Подведение итогов, награждение участников.









15

Приложенные файлы


Добавить комментарий