«Урок окружающего мира 1 класс » Как помочь птицам зимой?»


Урок окружающего мира 1 класс
Тема: «Как помочь птицам зимой»

Цели урока:
Создать условия для раскрытия необходимость оказания помощи зимующим птицам
Создать условия для обогащения и активизации словаря, развития связной речи
Воспитывать бережное отношение к родной природе
Планируемые результаты обучения:
Предметные:
-формировать умение самостоятельно добывать знания;
-обобщить жизненные наблюдения детей о зимующих птицах;
-рассмотреть виды корма для зимующих птиц.
Метапредметные:
-Формировать умение ставить и решать учебные задачи на материале темы урока.
-Продолжить формирование общеучебных умений коммуникации (слушать учителя, друг друга).
Личностные:
-Воспитывать ответственное отношение к природе на примере посильной помощи детей птицам.
Оборудование: учебник, хрестоматия, мультимедийный проектор, презентация, рабочая тетрадь, иллюстрации с изображением зимующих птиц, дерево. Ход урока
Организационный момент.
Здравствуйте, ребята.
-Раз, два, три, четыре, пять - Урок пора нам начинать.
Вы друг другу улыбнитесь
И тихонечко садитесь.
Определение темы урока
- Посмотрите в окно и скажите, какое сейчас идёт время года?
- Какие признаки зимы вы знаете?
Зима доброй, заботливой хозяйкой пришла на землю: теплым одеялом накрыла растения, деревья и кустарники укутала в пушистые шубы, сберегла от леденящей стужи. Рады зимушке детишки, с нетерпением ждали ее прихода. Их веселый звонкий смех можно услышать на улице, на горках и катках. Только вот совсем не до веселья животным.
МОРОЗЫ ЖЕСТОКИЕ В ЭТОМ ГОДУ...ТРЕВОЖНО ЗА ЯБЛОНЬКУ В НАШЕМ САДУ,ТРЕВОЖНО ЗА ЖУЧКУ В ЕЁ КОНУРЕ-ТАКОЙ ЖЕ МОРОЗИЩЕ,КАК НА ДВОРЕ.НО БОЛЬШЕ ВСЕГО БЕСПОКОЙНО ЗА ПТИЦ,ЗА НАШИХ ВОРОБЫШКОВ,ГАЛОК,СИНИЦ.ВЕДЬ ОЧЕНЬ УЖ ХОЛОДНО В ВОЗДУХЕ ИМ.ПОМОЖЕМ ЛИ МЫ БЕЗЗАЩИТНЫМ ТАКИМ?ПОМОЖЕМ!!ИХ НАДО КОРМИТЬ!!И ТОГДАИМ БУДЕТ ЛЕГКО ПЕРЕЖИТЬ ХОЛОДА!!
Для них зима – суровое испытание. Догадайтесь, о чем пойдет речь на нашем уроке? (Дети делают предположения и выясняют, что на прошлом уроке речь шла о зверях, то сегодня – о птицах).. Что будем открывать? (Как помогать птицам зимой)
- Сформулируйте тему урока: Как помочь птицам зимой?
Постановка цели и задач
- Определите главную цель урока: Должны выяснить (уточнить, определить, понять), как мы можем помочь птицам зимой.
- Что для этого вы должны знать? (Какие птицы живут у нас зимой, как им живётся в зимнее время года, что они едят, как лучше кормить птиц)

Наступила зима. Все поля и леса укутаны снежным покрывалом. Зима трудное для птиц время года. Они с трудом находят себе корм. Все насекомые спрятались под снежным покрывалом. И не все птицы могут их достать. Семена растений завалены толстым слоем снега. А красной рябины и боярышника на всех не хватает. С наступлением холодов птицы улетают в теплые края, в места, где больше корма. Вот почему зимой затихает веселое птичье щебетанье. Зимующие птицы за короткий зимний день едва успевают утолить голод. Если птичка не ест зимой 6 часов, то она погибает.
III. Открытие нового знания.

Наверное, вы часто видели , как в мороз птицы не летают, а сидят нахохлившись.
-Зачем же они так делают? Почему сидят, а не летают? (Учащиеся высказывают свои предположения )
Как живут птицы зимой?
Как же птицы переносят зимой морозы? Оказывается, они готовятся к зиме как и люди! Как люди готовятся к зиме? (Они переодеваются в зимнюю одежду, утепляют жилье). А кто еще переодевается зимой в теплые зимние шубки? (Звери – зайцы, лисы, волки) И птицы тоже к зиме меняют оперение на более теплое и густое и более длинное зимнее оперение. Между перышками у птиц – воздух. Он не подпускает холод и задерживает тепло. Вот и не мерзнут они!
Оказывается, птицы не летают в мороз,  потому что в полете птица мерзнет намного быстрее. Когда птичка сидит, между перьями у нее находится неподвижный воздух. Он не пропускает к телу птицы холод и задерживает тепло. В полете же к телу птицы со всех сторон устремляется морозный воздух, и птичка мерзнет на лету.
Когда птички нахохлились, они становятся похожими на пушистые шарики. В эту пору им очень нужно помогать – подкармливать. Иначе птички могут погибнуть.
А еще в зимние морозы можно увидеть, как птичка стоит то на одной, то на другой ноге.. - - Зачем же птичке это нужно? Это она обогревает свои ножки в перышках, поднимая их с холодной земли. Так птичка греется.
Слайд ( Зимующие , кочующие , перелетные) птицы
С нами зимуют разные птицы. Есть «зимующие птицы», которые живут с нами летом и остаются жить рядом с нами и зимой. Каких птиц он видит во дворе и зимой, и летом ( (Воробьи, синицы, поползни, голуби, вороны, сороки). Это птицы зимующие.
А есть птицы — гости, их еще называют «кочующими». Кочующие птицы прилетают к нам зимой с далекого холодного севера. Наши зимние гости – это чечетки, свиристели, клесты, снегири. В их родных краях зимой такой мороз и стужа, что им кажется, что у нас тепло! Да и корм у нас есть! Свиристели и снегири лакомятся рябинкой. Клесты – шишками, а чечетки – семенами. Для них наша средняя полоса как будто юг.
А теперь давайте познакомимся с птицами, которые осенью никуда не улетают, зимуют в наших краях.
Викторина “Знаешь ли ты зимующих птиц?”
4653280892810Отгадайте загадку: (1. Воробей ) Маленький мальчишка
В сером армячишке,
По дворам шныряет,
Крохи собирает
  
Это дерзкие, славные и умные птички, которые живут в шумных городах и на севере, и на юге рядом с человеком. В отличие от многих птиц, они остаются зимовать там, где родились и жили. Поселяются воробьи в укромных местечках: где-нибудь под крышами домов, в дуплах старых деревьев. Найдя крошку хлеба, воробьи начинают громко чирикать, созывая всю стаю. Стая прилетает, а этот воробышек может остаться даже без еды.
2. Синица 44805604563110А вот другой пернатый друг.
Все тропинки занесло,
Снег блестит, искрится.
Клювиком в мое стекло
Стукнула синица.
  Синицы – юркие маленькие птички. Они проворно перелетают с ветки на ветку в кустах и кронах деревьев. Часто можно увидеть, как они сидят на ветках, свесившись головой вниз. Зимой синицы временами сбиваются в смешанные стаи. В это время они часто ищут пропитания в садах.
А вот и следующая птица.
Загадка (3 Ворона)
На голом суку сидит, На весь двор кричит: "Кар-кар-кар!" (Ворона)
- Встречается ли вам эта птица? (Сообщение уч-ся)
Вороны – это птицы, которые всем нам хорошо известны. Они практически не боятся людей, скорее, наоборот, могут нападать, когда летают стаями. Вороны очень легко уживаются с человеком в одном помещении, их можно приручить. Сегодня многие содержат этих птиц у себя в жилых помещениях, приручают, дрессируют их.
4 Дятел
Чёрный жилет, красный берет,Нос — как топор, хвост — как упор. (Дятел)
- А кто из вас знает, как эту птичку ещё называют и почему? (Санитаром или лесным доктором)
- Кто знает, какую пользу он приносит?
Он своим клювом-молоточком выстукивает стволы деревьев, таким образом выдалбливает дупло для птиц, в них зимой от морозов и вьюги могут спрятаться некоторые птицы. А ещё в них спят летучие мыши и белки- летяги. Дятел достаёт из-под коры вредителей, так он лечит деревья.
А вот еще пернатый друг прилетел к нам в гости
465836034582105. Свиристели
Посмотрите, к нам на ели
Прилетели и запели
С хохолками прилетели
И запели как свирели.
 Свиристели – очень нарядные птицы. Оперенье тельца нежно серое с розовым отливом, горлышко черное, крылья украшены черной каймой и красными пятнами, хвост оторочен желтым, а голову венчает коричневато-серый хохолок. Свиристели необыкновенно прожорливы и поедают очень много ягод. Свои гнезда они устраивают на еловых лапах или на других хвойных деревьев.
454406063919106. Снегирь Чернокрылый,КрасногрудыйИ зимой найдет приют: Не боится он простуды
- С первым снегомТут как тут!
Это снегирь. На покрытых снегом деревьях и кустарниках появляются прилетевшие в гости красавцы снегири. Снегирь-самец – красногрудая птичка с голубовато-серой спинкой, черной головкой, а у самочек наряд более скромный. Они совсем не боятся морозов. В сильные холода снегирь спокойно распевает свои песенки. Для защиты от мороза он держит свои перышки распушенными.
7 Клест
Кто там прыгает, шуршит,Клювом шишки потрошит?Голоском речистым, чистым– Клё! клё! клё – поет со свистом. (Клёст)
- Ребята, послушайте внимательно про эту птицу.
- Самцы у клестов – красные. А самочки – зеленоватые. У клеста необычный клюв- с загнутыми перекрещенными концами. Этот клюв хорошо приспособлен для шелушения еловых шишек, семенами которых он питается зимой.
Клёст - зимующая птица, но она отличается от других зимовщиков. А чем, вы сейчас узнаете, прослушав диалог клеста и синички.
Диалог Клеста и Синички. (Диалог читают 2 ученика, на голове у них шапочки с изображением этих птиц.)
Синичка: Ты, Клёст, чего визжишь, обидели тебя, что ли?
Клёст: Да нет, Синичка, это я радуюсь.
Синичка: Нашёл время радоваться...
Клёст: Как раз самое время, как раз. У меня в гнезде птички вывелись до чего милые, до чего хорошие...
Синичка: В такой-то мороз? Да они живыми не останутся.
Клёст: Ещё как будут жить - поживать! Я им еловых семечек таскаю, а мать Клестиха греет их вроде печки. И тепло им и сытно, и от моей песенки весело.
- Почему у клеста зимой радостное настроение?
- Чем же отличается клёст от других зимующих птиц? (Выводит зимой птенцов)
- Ребята, а почему же клёст выводит птенцов зимой? (В это время созревают семена еловых шишек и им есть чем питаться).
Физминутка.
Руки подняли и покачали –Это деревья в лесу.Руки нагнули, кисти встряхнули,Ветер сбивает росу.В стороны руки, плавно помашем –Это к нам птицы летят.Как они сядут, тоже покажем,Крылья сложили назад.
Закрепление изученного материала. Давайте выполним задание.
1.Внимательно посмотрите на рисунок и назовите птиц, которые прилетают к нашим кормушкам.
     
На рисунке 5 и 6 изображены снегирь и синица.
2.Работа в рабочей тетради стр. 52-53 ( Выполнить задание № 1, №3 (2) )
Как помочь птицам зимой?
Голодно птицам зимой. Они больше страдают от голода, чем от холода, а помочь им может каждый. Мы можем устраивать для птиц маленькие бесплатные столовые во дворах и прямо у себя на балконах. Можем вывешивать из окна кусочки хлеба на ниточке или устанавливать во дворе кормушки с зерном и хлебом. Воробьи и другие наши зимние гости целыми стайками будут с радостью посещать их.
Не выбрасывайте семена арбуза, дыни, тыквы, кабачка, они очень нравятся птицам. Для свиристелей, снегирей и зябликов заготовьте ягоды калины, рябины, бузины, слегка подсушив их. Для чижей и чечеток любимый корм – семена березы. Их можно собрать в мешочке и хранить в сухом месте. Синицы и поползни охотно едят семена подсолнечника, крапивы, крошки белого хлеба и сало. Семена репейника, лопуха – это лакомство для щеглов. Хорошим кормом для птиц являются смена сорняков лебеды или конского щавеля.
Правила подкормки птиц Подкормку птиц начинают с первого снега. Самая практичная кормушка – домик, но есть и другие виды кормушек.
Существуют правила подкормки птиц:
1) Кормушки должны быть удобными.
2) Кормить птиц надо регулярно.
3) Корма в кормушках должно быть немного.
Спозаранок скачут птицы
По заснеженным ветвям –
Желтогрудые синицы
Прилетают в гости к нам.
« Тень-тень, тилли-тень»,
Всё короче зимний день-
Не успеешь пообедать,
Солнце сядет за плетень.
Ни комарика, ни мушки.
Всюду только снег да снег.
Хорошо, что нам кормушку
Сделал добрый человек.
Помощь человека птицам зимой Совсем нетрудно помочь птицам и запасти для них корм, а как им это нужно! Помогите перезимовать птицам, и они отблагодарят вас весной и летом своим чудесным пением, будут уничтожать вредных насекомых, защищать растения. Если птица не ест зимой 6 часов, то она погибает. Из десяти мелких птиц в суровую зиму выживают только две. Помогите перезимовать птицам, и они будут вам очень благодарны!
Закрепление изученного материала.
- Сейчас вы поработаете в группах и составите памятку “Чем можно кормить птиц зимой?”
Пшеном, просом, овсом, пшеницей. Семенами подсолнечника (нежареными!). Салом, мясом (нежареным и несолёным!). Для сухопутных птиц соль в любом количестве – смертельный яд. Сушеной рябиной и боярышником. Семенами клена и ясеня. Шишками. Желудями. Орехами.
Кормление птиц - дело не только важное, но и ответственное.
- Конечно, можно купить готовую кормушку, но гораздо интереснее сделать ее самим. Сегодня вы все принесли кормушки, которые сделали вместе с родителями. МОЛОДЦЫ! ( Слайд 21-22). Кормушку можно повесить на ветку дерева. Важно, выбрать такое место, чтобы оно было недоступно для кошек и закрыто от ветра.
- Где вы предлагаете повесить свои кормушки?
- На деревьях в школьном парке, чтобы самим птиц кормить. Во дворе дома, где живём.
- Хорошо, мы так и сделаем-повесим ваши кормушки на деревья.
- После занятия мы все оденемся и пойдём на улицу. Там мы повесим кормушки, насыплем корм и будем ежедневно, во время прогулки, подкармливать наших друзей.
IV. Итог урока. Рефлексия деятельности.
- Что нового вы узнали на уроке?
- Назовите зимующих птиц. Какой корм им необходим?
- Почему надо помогать зимующим птицам?
- Молодцы! (Чтение подготовленным учеником стихотворения)
“Покормите птиц зимой”.Покормите птиц зимой,Пусть со всех концовК вам слетятся, как домой,Стайки на крыльцо.
Небогаты их корма,Горсть одна нужна,Горсть одна – и не страшнаБудет им зима.Сколько гибнет их –Не счесть, видеть тяжело!
Список рекомендованной литературы
1. Самкова В.А., Романова Н.И. Окружающий мир 1. – М.: Русское слово.
2. Плешаков А.А., Новицкая М.Ю. Окружающий мир 1. – М.: Просвещение.
3. Гин А.А., Фаер С.А., Андржеевская И.Ю. Окружающий мир 1. – М.: ВИТА-ПРЕСС.
Рекомендованное домашнее задание
1. Каких зимующих птиц вы запомнили? Почему они называются зимующими?
2. Какая птица вам очень понравилась? Почему?
3. Нарисуй или вырежи картинки с изображением зимующих птиц и приклей их в тетрадь.
4. *Сделай собственную кормушку для птиц для того, чтобы подкармливать их зимой.

Приложенные файлы


Добавить комментарий