«Урок — обобщение «Формула разности квадратов двух выражений» (третий час)»


151214КЛАСС 7

Тема: Формула разности квадратов двух выражений
Учебно-воспитательные задачи:
1 –закрепить формулы квадрата суммы и разности;
2- воспитывать аккуратность, трудолюбие, ответственность;
3- развивать у учащихся умственные способности.
Цель: знать формулы разности квадратов двух выражений, уметь применять формулу при преобразовании выражений.
1.Оргмомент
2. Проверка ДЗ Ответы на вопросы по домашнему заданию (разбор нерешённых задач).
3. Актуализация знаний (8 мин)
Формулировка ФСУ для разности квадратов двух выражений и вывод формулы. Тренировочные упражнения:
1) Раскройте скобки:
а) (k+3)(k-3)б) (5x+6y)(5x-6y)в) 4(8+b)(b-8)г)
2) Разложите на множители:
а) a2-81б) 49b2-9c2в) 100x6a-16ay12г)
3) Решите уравнение и неравенство:
а) 5x2-25=0б) (2x-6)(2x+6)-4x(x+4)<12
4. Решение задач
№152, №154 (2 строчка), 160(1-3), №163 (2 строчка),
5. Самостоятельная работа (10 мин)
1 вариант
1) Раскройте скобки:
а) (m+5)(m-5)б) (3k+4s)(3k-4s)в) 2(7+a)(a-7)г)
2) Разложите на множители:
а) p2-36б) 16b2-4c2в) 25m4n-9nt6г)
3) Решите уравнение и неравенство:
а) 4x2-16=0б) (x-5)(x+5)-x(x+3)<5
2 вариант
1) Раскройте скобки:
а) (n+7)(n-7)б) (5t+6x)(5t-6x)в) 3(2+a)(a-2)г)
2) Разложите на множители:
а) y2-16б) 9a2-25b2в) 16m6t-49tz10г)
3) Решите уравнение и неравенство:
а) 2x2-36=0б) (x-3)(x+3)-x(x+2)<5
6.Итог урока. Домашнее задание №154 (1 строчка), 160, (4-6), 163 (1 строчка).

Приложенные файлы


Добавить комментарий