«Урок нравственности «Семейные ценности»


Урок нравственности в 3-А классе

«Семейные ценности»

Цель: воспитывать у детей чувство гордости за свою семью, фамилию, за своих родителей;
формирование у родителей и учащихся класса представления о семейных ценностях в современных семьях.

Задачи: создать предпосылки для формирования у присутствующих отношения к семье как одной из главных жизненных ценностей;
воспитывать у детей любовь к своей семье, к родным;
«обмен» семейными традициями с последующим применением последних во всестороннем развитии и воспитании детей;
учить детей дорожить своими близкими: выражать им благодарность, относиться с уважением;
показать, что важнейшими ценностями семьи являются: забота, согласие, любовь, почитание старших, ответственность каждого за доброе имя семьи;
создать ситуацию успеха каждой семье;
способствовать сплочению родительского и детского коллектива;

Предполагаемый результат деятельности: сформировать представление о том, что «семья - это наивысшая ценность», что настоящий сын и дочь берегут покой членов семьи, готовы помочь старшим в работе по дому, не создают конфликтов, умеют держать данное слово, заботятся о своей семье, чтут семейные традиции.

Оборудование: раздаточный материал, карточки разного цвета, магнитная доска, презентация, музыкальная фонограмма А.Ермолова «Моя семья», толковые словари под редакцией Ушакова Д.Н. и Ожегова С.И.


Форма проведения: “круглый стол” с сюжетно-ролевыми задачами, проблемными вопросами.
Предварительная работа: учащимся заранее сообщается тема данного урока, даётся специальное задание написать, рассказать или составить презентацию о своих семейных традициях, праздниках и обычаях.


Ход урока.
Организация деятельности учащихся .

Дети и родители рассаживаются по группам (всего 3 группы – родители и учащиеся), определение группы идет путём вытягивания жетона. Во время рассаживания участников собрания звучит песня А.Ермолова «Моя семья».

II. Сообщение темы урока
Сегодня мы с Вами в ходе нашей встречи затрагиваем не простую, но очень значимую тему.

- О чем пойдет речь сегодня на уроке? (чтение стихотворения учителем).

У меня есть мама,
У меня есть папа,
У меня есть дедушка,
У меня есть бабушка,
А у них есть я.
Что это?... (семья)

III. Первичное восприятие и осознание нового материала.

Беседа. Работа с понятием семья
И мне хотелось бы начать наш урок с небольшой разминки. Я называю слово, а ваша задача подобрать 7 существительных, которые у вас ассоциируются с этим словом.

Для разминки предлагается слово «СЕМЬЯ» ( группы учащихся и родителей приводят свои слова-ассоциации с этим словом)
Что такое семья? Слово понятное всем, как «хлеб» и «вода». Оно с первых мгновений жизни рядом с каждым из нас. Семья - это дом, мама и папа, близкие люди. Это общие заботы, радости и дела. Это любовь и счастье.

Определение слова «ценности».
Что важнее всего в семье? Очень трудно однозначно ответить на этот вопрос. Любовь? Взаимопонимание? Забота и участие? А может быть самоотверженность и трудолюбие? Или строгое соблюдение семейных ценностей?– работа с определением понятия – ценности. А что Вы понимаете под значением определения слова «ЦЕННОСТИ»?

(Идет работа в группах, родители и учащиеся записывают на листочках бумаги свои мысли, что они подразумевают под словом «ценности». Затем идет зачитывание определений и прикрепление этих листочков к дереву, на доске.)

Обобщение всего полученного. Даётся определение, что такое ценности, взятое в толковом словаре Ушакова и словаре Ожегова.

- Но, как мы с Вами понимаем, ценности бывают разные и их принято классифицировать: духовные и материальные, семейные традиции.

Семейные традиции
- Сегодня, мне бы хотелось, более подробно остановиться на семейных традициях

- Что мы можем назвать семейными традициями? (работа в группах, обсуждение, выслушивание результатов каждой группы и общий вывод-определение)

- С большей долей правды можно предположить, что при упоминании словосочетания семейные традиции у большинства людей возникают ассоциации со словами «дом», «родственники», «родители», «дети». И действительно, если закрыть глаза, и мысленно произнести слово «детство», так вместе с близкими и родными людьми и домашним уютом родительского дома в мыслях возникают и другие ассоциации, что-то такое, что присуще только вашей семье. Вот именно это «что-то» и можно назвать «семейной традицией». Эти воспоминания находятся глубоко в человеческом сознании, поскольку действия, которые мы подразумеваем под понятием «семейные традиции» неоднократно повторялись с раннего детства. Если в вашей семье не было устоявшихся традиций, в памяти вырисовываются другие воспоминания из детских лет – обычно яркие и красочные, но они не имеют отношения к семье.

Накануне нашего урока дети получили задание, точно так же как и родители, написать, рассказать или составить презентацию о своих семейных традициях, праздниках и обычаях. Вот что получилось. Вашему вниманию предоставляются презентации детей «Традиции семьи глазами детей». (Выступление учащихся).

- Для хорошей семьи характерно: уважение друг к другу, честность, желание быть вместе, сходство интересов и жизненных ценностей. В здоровой семейной системе каждый человек связан со всеми членами семьи, есть общие цели и планы, члены семьи поддерживают друг друга, доверяют друг другу, совместно проводят досуг, есть семейные ритуалы и правила, они с удовольствием общаются друг с другом, заботятся о детях. Из семьи складываются представления ребенка о справедливости, вежливости, внимательности, доброте, о честности, о сострадании, о правилах поведения в обществе.
4. Строительство дома из основных понятий на доске (на стене вывешены основные семейные ценности)

-Я вам предлагаю выбрать понятия, которые являются фундаментом в семейных отношениях. По очереди выходит к доске представитель от каждой группы, объясняя, почему группа выбрала именно то или иное понятие ( предварительная работа с карточками на столах):

Любовь, дружба, добрые друзья, взаимопомощь, уважение, семейные традиции, трудолюбие, сюрпризы, подарки, интересные увлечения, дым сигарет, алкоголь, брань, ложь, лень, безделье, деньги, украшения, отдых всей семьей, забота, взаимопонимание, терпение, верность, уважение, доверие, честность, семейные праздники.

(Родители и учащиеся выбирают «правильные» понятия – в идеале, отрицательные остаются. Если идет выбор отрицательного понятия детьми – необходима помощь родителей, идет беседа-рассуждение). Подведение мини-итога, какие семейные ценности должны присутствовать в современной семье. И во всех ли семьях на сегодняшний день можно встретить все эти ценности.

5. Работа с пословицами.

– А какие пословицы о семье вы знаете?

Игра. Составьте из данных слов пословицу о семье
1. Дерево держится корнями, а человек семьей.
-Как вы понимаете эту пословицу?
2. Вся семья вместе, так и душа на месте.
-Как вы понимаете эту пословицу?
3. «Мир и лад – доброй семьи уклад».
-Как вы понимаете эту пословицу?

6. Знакомство с семейными заповедями.

Семья – это особый союз, где все друг другу помогают, где человек старается согласовать свои действия с жизнью остальных.
- А какие правила, заповеди соблюдаются в вашей семье? (помогать друг другу, жить в любви, уважать друг друга, слушаться старших, не ссориться, помогать по хозяйству)

-А какие же заповеди должны жить в семье? (Работа в группах)




Подведение итогов:
Почитай отца, мать

Возлюби ближнего своего, как самого себя

Делай другому так, как хотел бы чтобы делали тебе

Не огорчай никого

IV. Обобщение и систематизация знаний.

-Ребята, семейная жизнь становится источником счастья и благополучия только в том случае, когда каждый из членов семьи понимает ее ценность, заботиться о других. Пусть в ваших семьях всегда будет взаимопонимание, уважение, любовь. Ну, а если случатся конфликты или недовольство друг другом, вспомните наш сегодняшний разговор .

V. Итоги урока .

-Чему был посвящен наш урок?
-Что такое семья?
- Что такое семейные ценности?

-Закончить урок хочу стихотворением:

Семья – это счастье, любовь и удача.
Семья – это летом поездки на дачу.
Семья – это праздник, семейные даты,
Подарки, покупки, приятные траты.
Рождение детей, первый шаг, первый лепет,
Мечты о хорошем, волнение и трепет.
Семья – это труд, друг о друге забота,
Семья – это много домашней работы,
Семья – это важно!
Семья – это сложно!
Но счастливо жить одному невозможно!
Всегда будьте вместе, любовь берегите,
Обиды и ссоры подальше гоните,
Хочу, чтоб про нас говорили друзья:
Какая хорошая Ваша семья!



Приложенные файлы


Добавить комментарий