«Урок на тему «Использование песни при изучении 2 типа условных предложений на уроке Английского языка»


В этой статье мы рассмотрим 2 тип условных предложений, а особенно остановимся на конструкции “If I were…”.
Второй тип условных предложений
Условные предложения второго типа выражают маловероятные или невероятные предположения, относящиеся к настоящему или будущему (но не к прошедшему) времени.
В условии глагол употребляется в  HYPERLINK "http://langformula.ru/english-grammar/past-simple/" Past Simple, в следствии –  HYPERLINK "http://langformula.ru/english-grammar/will-would/" \t "_blank" would + инфинитив(без частицы to). Не забывайте, что у неправильных глаголов форма прошедшего времени образуется особым образом.
Приведем примеры маловероятных предположений.
If we won the lottery, we would buy new house. – Если бы мы выиграли в лотерею, мы бы купили новый дом.
Имеется ввиду, что лотерея еще не разыграна, предположение относится к будущему, но говорящий считает выигрыш маловероятным.
If we received the fuel tomorrow, we would return by Friday. – Если бы мы получили топливо завтра, мы бы вернулись к пятнице.
Маловероятно, что мы завтра получим топливо, но если бы получили, то уж точно бы поспели обратно к пятнице.
If Anna knew your email, she would forward you my message. – Если бы Анна знала ваш email, она бы переслала вам мое сообщение.
Но она не знает, а поэтому не перешлет.
Конструкция If I were you…
Ко второму типу условных предложений относится употребительная конструкция If I were you… (я бы на твоем месте…) В этой конструкции используется глагол  HYPERLINK "http://langformula.ru/english-grammar/to-be/" to be в сослагательном наклонении – were (форма сослагательного наклонения совпадает с формой множественного числа прошедшего времени were). Форма I would может иметь сокращенную форму I’d.
If I were you, I would not ask too many questions. – Я бы на твоем месте не стал задавать слишком много вопросов.
If I were you, I would take an umbrella. – Я бы на твоем месте взял зонтик.Теперь, давайте рассмотрим второй тип условных предложений на основе интересной композиции американской певицы Бейонсе “If I were a boy”.
Послушайте и прочитайте текст песни
If I were a boy
If I were a boyEven just for a dayI’d roll out of bed in the morningAnd throw on what I wanted and goDrink beer with the guysAnd chase after girlsI’d kick it with who I wantedAnd I’d never get confronted for itBecause they’d stick up for meIf I were a boyI think that I’d understandHow it feels to love a girlI swear I’d be a better manI’d listen to herCause I know how it hurtsWhen you lose the one you wantedCause he’s taken you for grantedAnd everything you had got destroyed!If I were a boyI would turn off my phoneTell everyone that its brokenSo they thinkThat I was sleeping aloneI’d put myself firstAnd make the rules as I goCause I know that she’ll be faithfulWaiting for me to come home ( to come home)If I were a boyI think that I could understandHow it feels to love a girlI swear I’d be a better manI’d listen to herCause I know how it hurts
When you lose the one you wantedCause he’s taken you for grantedAnd everything you had got destroyed!
Я бы отключала телефонИ говорила всем, что он сломан,Чтобы все думали, Что я спала одна.Я бы ставила себя выше другихИ диктовала правила,Потому что знала бы, что она верна мне иЖдет, когда я вернусь домой... Если бы я была парнем,Думаю, я бы смогла понять, Что значит любить девушку,Клянусь, я бы стала лучшим мужчиной,Я бы выслушала ее,Потому что я знаю, как это больно,когда теряешь любимого,Потому что он насытился тобойИ разрушил всё, что было между вами.
Если бы я стала парнемХотя бы на один день,Я бы встала с утра с постели,Надела бы то, что мне захотелось и пошла быВыпить пива с друзьями.Гонялась бы за девчонками,Тусовалась бы, с кем захотела,И никто бы мне ничего не сказал,Потому как меня бы во всем поддержали. Если бы я была парнем,Думаю, я бы смогла понять, Что значит любить девушку,Клянусь, я бы стала лучшим мужчиной,Я бы выслушала ее,Потому что я знаю, как это больно,Когда теряешь любимого,
Потому что он насытился тобойИ разрушил всё, что было между вами.Если бы я была парнем...
Переведите на русский язык примеры (из текста песни) условного предложения.
If  I  were  a  boy I’d roll out of bed in the morning
I’d kick it with who I wanted I’d never get confronted for it
If  I  were  a  boy I’d be a better man I’d listen to her I’d understand
If I were  a  boy I’d put myself first
I would turn off my phone
If  you thought  I would wait for you
Переведите фразы на русский язык.
To Chase after
To Kick with
To Turn off my phone
I swear I’d be a better man
To  Take smb\smth  for granted
Переведите на русский язык.
If I won $1000, I would buy a new TV set – Если бы я выиграл 1000 долларов, я бы купил новый телевизор.
Boris would not lend us money, if we asked him – Борис не одолжил бы нам деньги, если бы мы его попросили.
If Alex were here, he would help us – Если бы Алекс был здесь, он бы помог нам.
If you could be an animal, what animal would you be? – Если бы вы могли стать животным, кого бы вы выбрали
Составьте собственные предложения используя конструкцию If I were…
Комплексное решение практических, образовательных, воспитательных и развивающих задач возможно лишь при условии воздействия не только на сознание учащихся, но и проникновение в их эмоциональную сферу. Одним из наиболее эффективных способов воздействия на чувства и эмоции учащихся является музыка, представляющая собой сильнейший психический побудитель, проникающий глубоко в сознание человека. Изучение с помощью музыки берет свое начало с давних времен. В Древней Греции многие тексты разучивали пением. Песня может оказаться хорошим помощником при обучении иностранному языку. Самым важным является способность правильно подобрать песенный материал для изучения на уроках английского языка. Характер песенных текстов как аутентичных материалов весьма многообразен. Они могут различаться по лингвистической сложности, стилевой и исторической соотнесенности. Поэтому в зависимости от уровня учащихся, а также от конкретных промежуточных и конечных целей урока песни используются по-разному. Звучание музыки, мелодии песни и самого текста песни, ее исполнение предвосхищают прочтение текста учащимися. Текст песни может быть использован для изучения языка как системы, а также для формирования каких-то определенных навыков. Включение песенного материала в обучение иностранного языка предоставляет большие возможности не только для обогащения языковым материалом, но и для воспитания и развития учащихся.Песни на английском языке представляют собой образец звучащего аутентичного текста, содержащего активную лексику и наиболее распространенные в языке грамматические формы и структуры, и адекватно отражают особенности жизни культуры народов, говорящих на английском языке

Приложенные файлы


Добавить комментарий