«Урок на тему «Inventions that shook the world»

Урок в 11 классе.
Тема:"Inventions that shook the world".
Задачи:
Формировать лексические навыки говорения.
Формировать навыки аудирования, понимать речь на слух и понимать его содержание.
Развивать навыки спонтанной диалогической и монологической речи.
Расширить знания учащихся о современных изобретениях.
Провести защиту проекта по теме «Things that shook the world».
Оборудование: компьютеры, карточки с заданиями, презентация к уроку.

Ход урока:
1.Организационный момент.
Teacher: Good morning, boys and girls! I am glad to see you. Today we have an unusual lesson. You see, we are in the computer’s room, not in the English one. Besides, we have guests at our lesson. Welcome! I’m sure we all wish you good luck at discussing the point of our lesson
2.Объявление темы и целей урока.
Teacher: Dear friends! we are going to talk about special people, their inventions and wonders. because the new inventions were first of all interpreted as wonders of science. That’s why the theme of our lesson is «Things that sho
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·a computer, a mobile phone cloning etc.
We use some of these inventions every day.

3. Работа с лексическим материалом.
Teacher: I’ll give you the list of some modern inventions which are used in everyday life. Your task is to guess what these things are used for. You have to use –ing form.
For example: A mixer/ is / for /to mix food. ---- A mixer is for mixing food.(Миксер для смешивания еды)
Is it clear? You will work in pairs. You have 2 minutes. Good luck!

A mower
A camera
A telephone
A typewriter

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·Обучение аудированию.
Now I’ll listen to some people talking about things they use. You will work in groups. Your task is to answer the questions:
What things are the members of the family talking about? 2. Why do the members of the family like to have the
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·, and I am proud of it. Every time I have a spare minute you can always find me on my couch. From there I switch from channel to channel until I find my favorite soaps. (a TV remote-control unit)
couch potatо- is a person who spends a lot of time sitting or lying on the couch.
(проверка по очереди)

5.Защита проекта
-The theme of our lesson is «Things that shook the world». In nowadays people don’t know how some things were appeared. In ancient times there were seven things which were called wonders. Do y
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·защита)
-Thank you and now your questions to this group.( учащиеся задают вопросы )

6.Итог
Today we repeated the words and grammar .Next lesson other groups will present their projects.
The theme of our presentation was «Things that shook the world». The
·aim of our work was to find things out which we can name «wonders». We discussed and we came to the conclusion that they are just simple things like a tape recorder, a telephone and a safety pin.
It is very simple for us to be able to see many of the man’s deeds and to refer to them as wonders, when sometimes we overlook the wonders Nature made for us and that are simply “common”.
May you today remember those things that are really marvellous, which we use in our everyday life.
I’d like to finish our lesson with a proverb «A thing well done is twice done»
Хорошая вещь 2 века живёт.

















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