«Урок на тему «Инфекционные заболевания, их профилактика. Грипп»

Тема урока: "Инфекционные заболевания, их профилактика. Грипп"
Цели:
Обучающие:
Познакомить с понятием "инфекционные заболевания, признаках и путях передачи инфекции.
Познакомится с инфекционным заболеванием Грипп, как одним из самых распространённых.
Познакомиться с основными понятиями, связанными с Гриппом (карантин, микроб, эпидемия, профилактика).
Выяснить причины и способы профилактики гриппа.
Предупредить об опасности Гриппа и его осложнениях.
Воспитательные:
1. Формировать бережное отношение к здоровью как к главной ценности человека.
2. Акцентировать внимание на предметах личного пользования и правилах гигиены.
3. Воспитывать интерес к предмету.
4. Воспитывать уважительное отношение к здоровью окружающих.
Коррекционные:
Корригировать память, устную и письменную речь, мышление.
Развивать фонематический слух, внимание.
Оборудование: доска, компьютер, карточки для индивидуальной работы, карточки с новыми словами, марлевые повязки, термометр, бумажные салфетки.





1. Орг. момент. Сообщение темы урока.
- Я прочитаю начало стихотворения известного детского писателя Сергея Михалкова, а вы помогите мне его закончить.
Заболел один мальчишка, А затем другой за ним, В нашем классе почему-то Объявили ...... (карантин).
-А кто из вас знает, что такое карантин?
У друзей температура, Пьют лекарства разные, И меня к ним не пускают – Говорят ..... (заразные)

-Ребята, а как вы думаете, что такое заразные?

- Заразными в медицине называют инфекционные заболевания. О них мы поговорим сегодня на уроке. Запишите тему: "Инфекционные заболевания, их профилактика. Грипп".
Слайд 1.
Тема урока: Инфекционные заболевания, их профилактика. Грипп.
- Сегодня на уроке мы узнаем, что такое инфекционные заболевания, обсудим каким образом инфекция попадает в организм человека, будем учиться выявлять симптомы Гриппа, будем учиться бороться с ним.

II Объяснение нового материала
- Запишите определение инфекционных заболеваний.
Слайд 2.
Инфекционные заболевания -заражение живых организмов бактериями и микробами.
Микробы - это существа, которые постоянно живут вместе с нами, их можно рассмотреть только под микроскопом.
-А теперь давайте посмотрим какими способами микробы попадают в организм человека?
Слайд 3. Способы попадания микробов в организм человека.
-при кашле, чихании
-при употреблении немытых фруктов и овощей
-при несоблюдении правил личной гигиены
- И сегодня на уроке мы рассмотрим и подробно изучим наиболее распространённое, но в тоже время очень опасное инфекционное заболевание, передающееся воздушно-капельным путём -Грипп.
Слайд 4.
Грипп - острое инфекционное заболевание дыхательных путей, вызываемое вирусом, передающееся воздушно - капельным путём.

Особенно эпидемии этого заболевания распространены, там где есть большое скопление людей, в транспорте, в офисах, в дошкольных и школьных коллективах.
-Вот поэтому нам необходимо знать об этой болезни и уметь защищаться от неё.
-А теперь я бы хотела заострить ваше внимание на нескольких понятиях, связанных с Гриппом.
Слайд 5
-ЭПИДЕМИЯ- вспышка и резкое увеличение заболевших людей в определённое время, чаще всего возникают поздней осенью и зимой.
-Карантин-система мер, проводимых для предупреждения распространения заразных болезней.
Во время эпидемии Гриппа карантин предусматривает прекращение посещения больных в стационарах, запрещается проведение культурно-массовых мероприятий, при приёме детей в дошкольных и школьных заведениях активно выявляются и изолируются из коллектива заболевшие дети.
Гриппу подвержены все возрастные категории людей. Источником инфекции является больной человек, выделяющий вирус с кашлем, чиханием и т.д. Больной заразен с первых часов заболевания.
Выбери нужное: Гриб - Грипп.
Мы с вами познакомились с понятием Грипп, А теперь мы узнаем, какие признаки болезни проявляются у человека.
Слайд 6
Основные симптомы Гриппа:
-резкий подъём температуры тела(до 40 градусов)
-озноб
-ломота во всём теле
-головная боль
-слабость
-чувство усталости.
Чуть позднее появляются:
-сухой кашель
-насморк
Обычно симптомы сохраняются от 3-5 дней до двух недель.
Следует сказать, что особую опасность представляет не сам Грипп, а его осложнение, особенно осложнения грозят детям, пожилым и ослабленным людям.
Наверное, ребята, никому из вас не хочется болеть, тем более с вероятностью развития осложнений. Давно всем известно, что профилактика любого заболевания лучше всякого лечения.
ПРОФИЛАКТИКА - это меры, которые надо предпринять, для того, чтобы не заболеть.
Поэтому к вопросу профилактики Гриппа стоит подходить ответственно и грамотно. Есть несколько методов профилактики Гриппа:
ПРОФИЛАКТИКА ГРИППА
-Самым надёжным методом профилактики является прививка от Гриппа.
-соблюдение правил личной гигиены(не трогать немытыми руками нос, глаза, рот и тщательно мыть руки)
-промывание носа при помощи солевого раствора(1 чайная ложка соли на 1 литр воды или купить готовы соляной раствор в аптеке)
-использование маски(особенно для больного человека). Марлевую повязку можно приобрести в аптеке или изготовить в домашних условиях из марли. Необходимо помнить, что использовать одну марлевую повязку возможно не более двух часов во избежание повторного заражения. а теперь посмотрите, как надевается марлевая повязка и попробуйте сделать это самостоятельно.
избегать массовых скоплений людей(в этот период лучше воздержаться от походов в театр, кино, цирк, кафе и прочие места, где могут оказаться больные люди)
- другие методы, включающие:
- полноценное питание
-здоровый образ жизни
-занятия спортом
-закаливание
-приём витаминов(особенно витамина С)
-прогулки на свежем воздухе.
-проветривание коридоров и классов
-тщательная влажная уборка помещений школы.
Эти несложные рекомендации помогут вам избежать болезни и сохранить своё здоровье!
САМ СЕБЕ Я ПОМОГУ И ЗДОРОВЬЕ СБЕРЕГУ!
III Этап актуализации знаний и закрепления нового материала.

Физкультминутка.......
Я буду называть правила, которые должен выполнять больной. Если правило верное, хлопайте в ладоши. Если правило неверное, топайте ногами.
Если заболел гриппом, пригласи как можно больше друзей и здорово повеселись.
Если заболел гриппом, срочно иди в поликлинику, а по пути зарази как можно больше людей.
Если заболел гриппом, надо вызвать врача на дом.
Надо лечь в постель.
Если заболел, ешь мороженое.
Принимай лекарства, которые сам нашел в аптечке.
Принимай лекарства, назначенные врачом.
Пей больше воды, фруктовых соков и другой жидкости: это поможет вывести из организма ядовитые вещества и снизить температуру.
Когда кашляешь и чихаешь, открывай рот пошире, чтобы летели брызги во все стороны.
Если заболел гриппом, отправляйся в гости к другу, ты так давно у него не был.
-А теперь, ребята, давайте повторим о чём мы сегодня узнали на уроке. Для чего, я раздам вам карточки с заданиями, а вы постараетесь выполнить их. После чего мы подведём итог нашего сегодняшнего урока.
“Путаница”.
1.В предложениях слова перепутались местами. Помогите предложениям вернуть первоначальный вид, а для этого расставьте слова в нужном порядке.

2.Выбери правильный ответ.

3. Кроссворд.


IV Подведение итогов урока, выставление оценок.









Памятка по прфилактике Гриппа
В разгар инфекции рекомендуется ограничить посещение массовых мероприятий, особенно в закрытых помещениях, избегать слишком тесного контакта с больными.
При рукопожатии, через дверные ручки, другие предметы вирусы переходят на руки здоровых, а оттуда к ним в нос, глаза, рот. Так что, по крайней мере на период эпидемий, рекомендуется отказаться от рукопожатий.
Необходимо часто мыть руки мылом
Обрабатывать руки специальными салфетками обладающими антимикробной, антивирусной активностью.
Необходимо помнить, что инфекция легко передается через грязные руки. Специальные наблюдения показали, что руки не менее 300 раз в день контактируют с отделяемым из носа и глаз, со слюной.


Кроссворд
1. Острое инфекционное заболевание дыхательных путей, вызываемое вирусом, передающееся воздушно - капельным путём.

2. Существа, которые постоянно живут вместе с нами, их можно рассмотреть только под микроскопом.

3. Вспышка и резкое увеличение заболевших людей в определённое время, чаще всего возникают поздней осенью и зимой.
4. Система мер, проводимых для предупреждения распространения заразных болезней.

5. Меры, которые надо предпринять, для того, чтобы не заболеть.

Составьте предложения из данных слов
- инфекционное путём передающееся Грипп заболевание это воздушно -
капельным острое дыхательных путём
- микроскопом под рассмотреть которые Микробы живут только постоянно
вместе живут это с нами их можно существа
- предпринять надо меры для того меры чтобы которые не заболеть
Профилактика
Подчеркни нужное
Основные симптомы гриппа:
-резкий подъём температуры тела(до 40 градусов)
-тошнота
-озноб
-ломота во всём теле
-резкое понижение температуры тела до (35 градусов)
-головная боль
-слабость
-чувство усталости.
-рвота
-сухой кашель
-насморк
-понос

Подчеркни правильный ответ
Профилактика гриппа
-больше посещай массовых мероприятий
-веди здоровый образ жизни
-реже мой руки или не мой их совсем
-если заболел, вызови врача на дом
-чаще бывай на свежем воздухе
-принимай витамины
-проветривай помещение
-проводи влажную уборку
-никогда не носи марлевую повязку
-соблюдай правила личной гигиены

Инфекционные заболевания -заражение живых организмов бактериями и микробами.
Способы попадания микробов в организм человека.
-при кашле, чихании
-при употреблении немытых фруктов и овощей
-при несоблюдении правил личной гигиены

Грипп - острое инфекционное заболевание дыхательных путей, вызываемое вирусом, передающееся воздушно - капельным путём.

ЭПИДЕМИЯ - вспышка и резкое увеличение заболевших людей в определённое время, чаще всего возникают поздней осенью и зимой.
Карантин - система мер, проводимых для предупреждения распространения заразных болезней.
Основные симптомы Гриппа:
-резкий подъём температуры тела(до 40 градусов)
-озноб
-ломота во всём теле
-головная боль
-слабость
-чувство усталости.
-сухой кашель
-насморк


ПРОФИЛАКТИКА ГРИППА
- прививка от Гриппа.
-соблюдение правил личной гигиены(не трогать немытыми руками нос, глаза, рот и тщательно мыть руки)
-промывание носа при помощи солевого раствора(1 чайная ложка соли на 1 литр воды или купить готовы соляной раствор в аптеке)
-использование маски(особенно для больного человека).
- полноценное питание
-здоровый образ жизни
-занятия спортом
-закаливание
-приём витаминов(особенно витамина С)
-прогулки на свежем воздухе.
-проветривание коридоров и классов
-тщательная влажная уборка помещений школы.
















Профилактика гриппа, профилактика гриппа и орвиРисунок 1Профилактика гриппа, профилактика гриппа и орвиПрофилактика гриппа, профилактика гриппа и орвиРисунок 2Профилактика гриппа, профилактика гриппа и орвиПрофилактика гриппа, профилактика гриппа и орвиРисунок 3Профилактика гриппа, профилактика гриппа и орвиПрофилактика гриппа, профилактика гриппа и орвиРисунок 4Профилактика гриппа, профилактика гриппа и орвиПрофилактика гриппа, профилактика гриппа и орвиРисунок 5Профилактика гриппа, профилактика гриппа и орви15

Приложенные файлы


Добавить комментарий