«Урок на тему «Фарсдзырд»


Урочы темӕ: ФАРСДЗЫРД .Грамматикон темӕ: Фарсдзырд. Рацыд ӕрмӕг фӕлхат кӕнын.
Урочы нысан:
1.Фарсдзырды тыххай рацыд ӕрмӕг сфӕлхат кӕнын.
2.Скъоладзаутам разын канын уарзондзинад ныййараг мадма,йа заронды бонма йын аргъ канын,тырнын мадан йа фыдыбатта бафидынма.
3. Хъуыдыйадты фарсдзырдта иртасын.
Урочы тип: Тематикон урок.
Урочы ӕрмӕг: Презентаци, эпиграф, дидакти-
кон ӕрмӕг, техникон фӕрӕзтӕ, компьютер.
Урочы эпиграф: Мадан малаты бон най Мадан йа рухс ном-на масыг На астау цардзани фарнай.
Тыбылты С.
Урочы эпиграф: Дан фондз хистаран са кастар.
У архайдан йа аууал Иууыл равдисын ма хас дар.
Цай, арахдар мыл амбал.
Урочы цыд.
Организацион хай: Уӕ бон хорз, мӕ чысыл хуртӕ! Абон
нӕ урокмӕ ӕрбацыд уазджытӕ. Ӕгас
нӕм цӕут! Уазӕг хуыцауы уазӕг.
Ахуыргӕнӕджы разныхас: Сываллатта,на урочы тема у фарсдзырд. Фарсдзырдай цы армаг рацыдыстам,уый сфалхатын ама ныффидар канын. Урок у тематикон. Баст у адаймаган аппатай зынаргъдар чи у,стай канд адаймаган на,фала аппат царагойтан дар,уый номима – мадима.
Хъуысынц музыкӕйы зӕлтӕ. « Ныййарагай амонд.»
Ахуыргӕнӕг: Мадалта! Цыма цы ис мадалтай зынаргъдар. Цы ис мадай фалмандар ама хъармдар. Дзагъалы са на фабарынц хуры фалман тынтима ама заххыл цыдариддар расугъддзинадай ама сыгъдагдзинадай ис,уыдонима. Ама цалынма хуры тынта захх хъарм каной,уадма мадалта дар хъарм кандзысты са сабиты. Мад…Мады тыххай зын дзуран у,йема анус куы фацарай уаддар. /Уыман ама зардайы арф амбахст хъуыдыта , сагъаста,цин ама рыст аппатай загъын никай бон бауыдзан. Уыман уавандар най/.Мадима баст сты на царды расугъддар бонта,на зардайы ахсызгондар мысинагта. Цы стыр уарзондзинад ссары ныййараг мад,цы стыр тых,цамай йа сабийан радта цард ама йа раст фандагыл арвита. Алы сылгоймаг дар хассы мады фарн. Сываллоны ад бамбарын, да удай уд балханын, гыццыл мурай стыр лаг схъомыл канын-уыдон сты сылгоймаджы сайрагдар хъуыддагта…Ама адаймаг цалынма йахадаг ныййараг не сваййы, уадма на бамбары мады равдыд, мады зындзинадта. Ама ма барга бауайдзаф канам нахицан,цаман сын риссын кодтам са зардата, цаман сыл таргай кодтам. Уад сын арымысам са фалман дзыхыдзырд, са фаллад къухта, са анкъард цастынгас. Фыццаг « а-ло-лай» камай фехъусы саби ,чи йын ай фазары авданы уалхъус ама кама бахуды, кама аивазы йа гыццыл къухта. Фыццаг хатт нын аргъау чи раканы,фыццаг хатт на йа къухыл хацгайа скъолайа дуарма чи баканы. Исты на куы сриссы, уаддар фыццаг на мадалтам у на фандаг, цамай ныл баузалой. На зындзинад ама хъалдзагдзинад дар фыццаг уыдонан радзурам. Уый тыххай ама йа зонам,алыхатт дар на кай бамбардзан ама на раст фандагыл кай арвитдзан. На къонайы арт хъахъхъанаг дар мад у. Йа хъабул заронды карма куы фацара,уаддар ма йа сываллон фахоны..
Мады зарда,сыгъзарин фестай…. Макуы фариссын канут уа мадалты зардата. Уадз ама ананизай, амондджынай царой. Ма таргай канут мадалтыл.Ама ныл цал фанды азы цауад-каддариддар на хъауы мад,йа равдыд,йа цастангас. Бира фысджыта ама поэтта архайдтой ныййарджыты зардама « ныккасын»,фала йын йе стыр сусагдзинад уаддар на бантыст базонын.
Куыд зын ваййы ныййарагай фахицан!
Ма уадултыл цайбарц цассыг факалд Анусты боны дзурдзынан махицан О ма амалад калман дар йа мад!
Дзасохты М.
Хадзарма куыст сбараг канын.
Ахуырганаг:Хадзарма уын уыдис:
1Ссарын ама сахуыр канын мады тыххай амдзавгата.
2 Ныффыссын амбисандта мады тыххай.
3Сочинени « Цы аргъ канын ма мадан.»
4. Фарсдзырды тыххай рацыд армаг сфалхат канынАхуырганинагта: Табуафси сываллатта. Касынц амдзавгата,амбисандта,сочиненита.
Ахуыргӕнӕг: Абон нӕ урочы темӕ ныффидар кӕнӕм фарстытай ама текстыл бакусын.
Рафыссут дзырдбастыта иута-фарсдзырдтима, инната-миногонтима.
Баласы бын бадын, авиппайды арбауад, расугъд къаба, стъолы цур бады, уазал хадзар, сындаггай фыссы, анкъард сываллон, уаздан адам, уарзын анакарон, расугъд мад.
1. Цы хонам фарсдзырд? Фарсдзырд у , архайды аууал , архайды миниуаг чи авдисы . ахам ныхасы хай.( Куыд?кад? кадам? цаман ?)
2. Хъуыдыйады мидаг цавар уанг у? Хъуыдыйады мидаг ваййынц фадатон дзырдта.
3. Са нысаниуагма гасга цал къордыл дих канынц?1)архайды хуызы фарсдзырдта (куыд? куыдай? ) ,2) барцон фарсдзырдта ( цас?цай барц?), 3) афоны фарсдзырдта ( кад? кадма? кадай? ), 4) бынаты фарсдзырдта(кам?кадам?кацай?),5)нысаны ама афсоны фарсдзырдта ( цаман ?цай тыххай ? )
4 Фарсдзырдта цавар ныхасы хайттай аразт цауынц? ( Фарсдзырдтааразтцауынцномивджытай(камдар,кауылты),номдартай(боныгон,мыггагма),миногонтай(дзагъалы,ногай),нымацонтай(фыццагау),фарссагмитай(цауга-цауын,кауга- кауга),фарсдзырдтансахицай(нырма, дала-уала).
5. Цавар барцбаранта исфарсдзырдтан? ( бындурон,баран ама уалахизон барц).
4. Экраныл урочы темӕ ӕмӕ нысантӕ.
Ахуырганаг: Фыссам абоны нымац ама тема. Файнагыл ис текст мады тыххай. Сымах хъуама текст бакасат ама дзы ссарат фарсдзырдта. Рафыссут са уа тетрадтам ама загъут,са нысаниуагма гасга цавар фарсдзырдта сты.
5. Экраныл текст. Мад.. Заххыл такка уаздандар ама кадджындар ном. Ардзан дар ахцон у мады сыгъдаг ном хъусын.
Загъ изарай мады ном,ама арвыл стъалыта тыбар-тыбур сисынц. Май та сыл уарзонай йа цаст фахассы.
Загъ боныгон,ама заххон дидинджыта са уаздан сарта буц ама сарыстырай сивазынц хурма. Уый та са ахцонай сбуц каны йа фалман хъарм тыхтай.
Мад загъ,ама рог уддзаф равдауга атыхсы баластыл.Сыфтарта райдайынц анахуыр сыбар-сыбур. Хаххон сыгъдагдатта са цыд фасындагдар канынц,мады царддаттаг ном фехъусгайа…
О,фырбуцан ын ардз уымай лаггад каны. Царад бира мадан лаггадганаг хъабул.
Заххыл(б.ф),изарай(аф.ф.),арвыл(б.ф.),уарзонай(арх.ф.),боныгон(аф.ф.),буцама сарыстырай(арх.х.ф.),фырбуцай(арх.х.ф.),бира(сармагонд фарсдзырд.).
Фарст:
1. Загъут-ма, фарсдзырдта ЗАХХЫЛ(номд.-а-б.карон) ама Фырбуцай(миногон ама дат.х.каронай.)-цавар ныхасы хайттай аразт цауынц?
2. Фыссам фарсдзырдта ЗАХХЫЛ,БОНЫГОН. Саварут сыл цавд.
3. Лавард фарсдзырдтам ссарут са антонимта.
Арвыл-заххыл Боныгон-ахсавыгонСарыстырай-саркъулай Бира-цъус,гыццыл4. Фарсдзырдта УАРЗОНАЙ ама САРЫСТЫРАЙ дзырды хайттам гасга равзарут.
5.Синтаксисон агъдауай равзарут.» Загъ боныгон, ама заххон дидинджыта са уаздан сарта буц ама сарыстырай сивазынц хурма.» Карточкатима куыст:
1. карточка: Саразут баран ама уалахизон барцы фарсдзырдта. Уаззау, фалман, расугъд,зынаргъ,хъарм.
2. карточка: Ссарут хъуыдыйадты фарсдзырдта.
Архуыдтой са хадзаргай. Макуы фаради. Кацайдар фазындис стъалы. Мах ардам арцыдыстам растагма. Цуанонта арцыдысты ахсавыгон.
3. карточка: Фарсдзырдта УАРЗОНАЙ ама АХЦОНАЙ равзарут. Загъын,йа нысаниуагма гасга цавар у?,кацы барцы?,цавар ныхасы хайа аразт у?
УАРЗОНАЙ-уфарсдзырд,арх.х.ф.,бындурон барцы,аразт у миногон ама ирт.х.каронай.
АХЦОНАЙ-у фарсдзырд, арх.х.ф., бындурон барцы., аразт у миногон ама ирт.х.каронай.
Ахуыргӕнӕг: Ныр та иугыццыл баулӕфӕм.
Райсомай раджы фестадтан.
Аивазтон махи.
Галиуырдам акастан,
Рахизырдам бакастан.
Рудзынгай хур арбакаст.
Аз ма къухта ивазын,
Хуры фалман хъарм тынтам.
Ма дзабырта акодтон.
Агурын ма мады,
Ахъабыс ын канон.
Йа хъабысы рбабадтан.
Хуры тынтау ма хъарм каны.
Куыд ахсызгон у манан.
Ахуырганаг: Баулафыдыстам ама дарддар кусам.
Ахуыргӕнӕг: Фыссам хъуыдыйадта.
1 Макуы ракас тарфарфыгай мадма.
2 Мады хаста никуы ничи бафыста.
3 Каддариддар да мадан аргъ кан.
4 Араджиау бамбарстон ма мады сагъаста.
5 Фале мам ма мад анхъалма касы.
Хайыгта МА,НИ,ИС,ДАР,ДАРИДДАР амонаг номиваг А, фасавардта АРДАМ,АРДЫГАЙ куыд фыссын хъауы фарсдзырдтима? ( амхастай)
Фарсдзырдта ФАЛЕ,ДАЛЕ,УАЛЕ,ФАСТЕкуыд
фыссын хъауы? (е ) Фарсдзырдта АРАДЖИАУ,ДАЛИАУ,УАЛИАУ,ФАСТИАУ куыд фыссын хъауы? ( хайыг АУ-ы разай фыссам хъаласон И.)
6 Нывма гасга хъуыдыйадта саразын фарсдзырдтима.
Рафыссут дзырдбастыта дыууа къордай: фыццаг - баран барцы фарсдзырдта кам ис,уыдон, дыккаджы та-уалахизон фарсдзырдта.
Цырддар цауы, хъардарай дзуры ,аппатай расугъддар кафы,иууыл халардарай царынц,аппатай зардиагдарай зары, ныллагдар бады, аппатай равдздар кусы
Ахуырганаг:Уада цы базыдтам фарсдзырдай уый сбараг канам тесты хуызы.
Фарсдзырд у ахам ныхасы хай, кацы авдисы
1) ном
2) архайды миниуаг3) предметы миниуагФарсдзырдта хъуыдыйады уангтам гасга ваййынц1)барагганан
2) фадатон дзырд
3)загъинагЦавар барцбаранта ис фарсдзырдтан?
1)баран ама бындурон
2) бындурон ама уалахизон
3) бындурон, баран ама уалахизон барц.
4.Са нысаниуагма гасга фарсдзырдта цал къордыл дих канынц? Цаварта сты?
1) Иу 2)Арта
3)Фондз5.Фарсдзырдта аразт на ваййынц:
1. Авастхъарай
2. Миногонай
3. Номдарай
Хатдзагта.
6.На урочы тема кай номима баст уыд? Мады.
7. Уада цавар хатдзаг сканан ис? Сываллатты хъуыдыта.
Ахуырганаг: Тыбылты Сослан куыд загъы: «Мадан малаты бон най. Мадан йа рухс ном-на масыг. На астау цардзани фарнай.».Мады хъауы уарзын,аргъ канын ын хъауы,комма касын ам хъауы,тырнын хъауы уыма,цамай йын йа фыдабатта бафида алчидар.
Ман уырны,сымах дар ахам хъабулты амранхъ кай арлаудзыстут ама аггаг хъабулта кай уыдзыстут уа мадалтан. Аргъ сын канут,уарзут са,ныллаг сын уа сарай кувут.
Рефлекси.
Цы бадардзыстут уа зардыл на расугъд ныхастай?- Уа куыстан аргъ сканут. Уый тыххай та хъауы мана ацы таблица баххаст канын.
1) Урок ма зардама фацыд2) урочы аз архайдтон-активон/пассивон
3) маурок мам факаст-цыбыр/даргъ
4) на урокан аварын…
Зараг: « Ныййарагай амонд,цай диссаг да ца!»
Бӕрӕггӕнӕнтӕ сӕвӕрын.
Хӕдзармӕ куыст раттын.
На урокма гасга цавар хадзарма куыст раттан ис? Цы уа базонын фанды уа мадалтай? Мадалты бафарсын ама ныффыссын цы аргъ канут уа ныййарджытан,уый.Бузныг сты сымахай ави на?

Приложенные файлы


Добавить комментарий