«Урок мир вокруг нас (презентация) на тему: «В гости к зиме. Невидимые нити в зимнем лесу.»


Чтобы посмотреть презентацию с картинками, оформлением и слайдами, скачайте ее файл и откройте в PowerPoint на своем компьютере.
Текстовое содержимое слайдов презентации:

Урок «Мир вокруг нас» В гости к зиме. Невидимые нити в зимнем лесу. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №1 г. Пушкино Учитель начальных классов Кузнецова Л.В. Цели урока: Провести наблюдения за зимними изменениями в природе; систематизировать и обогатить знания детей о природных связях; познакомить детей с особенностями ели и жизнью животных, связанных с этим деревом. «Приметы зимы» Назовите приметы зимы ! Какие явления в неживой природе происходят зимой? - Как зимуют деревья? - Как зимуют кустарники и травы? Есть травянистые растения: земляника, копытень, озимая рожь и озимая пшеница, которые уходят под снег зелёными . Как вы думаете, почему они не замерзают? - А как можно зимой определить дерево, если оно без листьев? Живая природа зимой. - А как звери готовятся к зиме? - Как зимуют медведь, белка, волк, лиса, ёж? - Как зимуют птицы, рыбы, насекомые? - Какие птицы зимуют в наших краях? - Какие птицы прилетают зимовать с севера? Как животные готовятся к зиме зима тёплый мех нет корма снег впадают в спячку; используют лет-ние запасы; пере-бираются ближе к жилью человека смена окраски морозы Игротека Задание 1. Выберите животных, которых можно встретить зимой: Муравей, лягушка, медведь, ёж, белка, лиса, заяц, куница, синица, ворона, волк, кукушка, уж, лось, бабочка. Второе задание Расселите животных: белку, медведя, лося, лису, волка, кабана, зайца, ежа, барсука, бобра, хомяка – по домикам Домик 1 – животные, которые к зиме делают запасы. Домик 2 – животные, которые зимой впадают в спячку. Домик 3 – животные, которые зимой ищут корм в природе. Итог урока Выполнить задания 1, 2 в тетради (с.26) 2. – Что нового узнали сегодня на уроке? 3. – Как зимуют различные звери, птицы, рыбы? 4. – Что делает человек, чтобы помочь животным зимой? 5. – А что вы сами можете сделать, чтобы помочь животным зимой? Домашнее задание 1. Прочитать в учебнике текст «Зимняя жизнь зверей» (с.136-137); ответить на вопросы к тексту. 2. Прочитать текст «Сойка, белка и другие» (с.140-141); выполнить задания к тексту. Спасибо за урок!

Приложенные файлы


Добавить комментарий