«Урок математики в 3 классе «Сложение и вычитание трехзначных чисел»


Математика .УМК «Школа 2100»
3класс
урок-путешествие
учитель: Курнаева Байрта Николаевна
Тема урока: «Сложение и вычитание трехзначных чисел»
Цель урока: закрепить изученные приемы сложения и вычитания трехзначных чисел.
Задачи урока: – ожидаемые результаты урока:
1.Закрепление умений выполнять сложение и вычитание в пределах 1000.
2.Закрепление знаний материала геометрического характера.
3. Развитие творческого и логического мышления.
4.Воспитание любви к родине, прекрасному, чувство товарищества и взаимовыручки.
В результате этого урока учащиеся смогут:
-приобрести навык работы в паре и в группе.
-повторить приёмы сложения и вычитания в пределах 1000;
-повторить сравнение чисел в пределах 1000.
Оборудование. Дидактический материал к учебнику математика 3класс Т.Е Демидова, С.А Козлова, А.П Тонких., интерактивная доска, презентация по теме, геометрические фигуры, лист самооценки
Ход урока
I.Организационный момент.-Здравствуйте, ребята!
Сегодня у нас гости. Давайте поприветствуем их.
(на партах у каждого лист самооценки)
1.Вводная беседа.
У. Посмотрите на экран, что вы видите? (Слад 2)
Д. Ракету
У. Вспомните, какой праздник отмечает наша страна в апреле?
Д. День космонавтики.
У. В честь какого события ознаменован этот праздник?
Д. 12 апреля 1961года человек впервые полетел в космос. Это был Юрий Гагарин. (Слайд 3)
У. Как вы думаете, с какой целью на уроке математики я заговорила о первом полете в космос?
Сегодня у нас будет необычный урок. Он будет связан не только с математикой, но и с космосом.
У. В честь дня Космонавтики наша космическая эскадра отправляется в межпланетное путешествие с космодрома «Школьный». Путешествуя, мы будем выполнять разные задания.
2.Устный счет.
Мы приближаемся к планете Марс (слайд 4). Жители Марса очень любят устный счет. Давайте посчитаем вместе с ними.
А) Назовите число, которое на 2 десятка больше чем 225, 600, 308, 471
(слайд 5)
Б) Земля вращается вокруг Солнца 365 суток, а Марс на 320 суток больше. Сколько суток вращается Марс вокруг Солнца?
В)Вычислить с устным объяснением.
200+600=800 240+300=540 560+40=600
900-300=600 420+50=470 600-90=510
170+90=260 640-400=240 810-70=740
(лист самооценки)
II. Формулирование темы и целей урока.
У. Обратите внимание на экран, что мы будем делать на уроке? Кто сможет сформулировать тему нашего урока?
Д.(ответы)
У. Правильно, тема нашего урока «Сложение и вычитание трехзначных чисел».
У. Молодцы! Путешествуем дальше. Нас ждет следующая планета Юпитер. (слайд8). Мы прилетели на планету, жители которой любят сравнивать и вычислять. Давайте им поможем. Откройте ваши тетради, запишите число «9 апреля», «Классная работа». Откройте дидактический материал стр.96 №27.
Теперь обменяйтесь тетрадями, возьмите в руки карандаши будем проверять правильно ли выполнено задание.
Следующее задание. Выполнить вычисления. (слайд9)
Молодцы! Хорошо поработали. Теперь пора и отдохнуть. Раз уж мы на космическом корабле, давайте выйдем из своих кают и выполним зарядку. (слайд10)
(лист самооценки)
III.Физминутка
IV.Повторение и закрепление материала.Пока мы с вами отдыхали, наш космический корабль совершил посадку на планету Сатурн (слайд 11)
На этой планете жители любят решать уравнения и неравенства.
Давайте вместе с ними решим неравенство и уравнения.
1.
V-III=VII
Х-III=VII
2. х*15=90 х+15=90 90/х=15 90-х=15
(лист самооценки)
3. ФизминуткаОтдохнули, продолжим наше путешествие. По курсу планета Уран.
(слайд 12)
На этой планете жители любят складывать и вычитать числа. Мы сейчас решим примеры и расшифруем слово. Что это за слово? (слайд13 «Байконур»)
4.Ребята у вас на партах лежат геометрические фигуры, назовите их. Соберите из геометрических фигур свой космический корабль и наклейте ее на картонную основу. На обратной стороне напишите пожелания нашим гостям и подарите на память о нашей встрече.
Итак, ребята, наше путешествие подходит к концу, мы приближаемся к Земле. Посмотрите на карту нашего путешествия (слайд 13)
-Понравился вам урок – путешествие?
-Что повторили сегодня?
-Спасибо за урок.
Математика .УМК «Школа 2100»
3класс
урок-путешествие
учитель: Курнаева Байрта Николаевна
Тема урока: «Сложение и вычитание трехзначных чисел»
Цель урока: закрепить изученные приемы сложения и вычитания трехзначных чисел.
Задачи урока: – ожидаемые результаты урока:
1.Закрепление умений выполнять сложение и вычитание в пределах 1000.
2.Закрепление знаний материала геометрического характера.
3. Развитие творческого и логического мышления.
4.Воспитание любви к родине, прекрасному, чувство товарищества и взаимовыручки.
В результате этого урока учащиеся смогут:
-приобрести навык работы в паре и в группе.
-повторить приёмы сложения и вычитания в пределах 1000;
-повторить сравнение чисел в пределах 1000.
Оборудование. Дидактический материал к учебнику математика 3класс Т.Е Демидова, С.А Козлова, А.П Тонких., интерактивная доска, презентация по теме, геометрические фигуры, лист самооценки
Ход урока
Этап урока Выполняемое задание Комментарий
I Актуализация знаний 1.

Приложенные файлы


Добавить комментарий