«Урок математики в 5 классе «Действия с обыкновенными дробями и смешанными числами»


«Новоникольск орта мектебі»ММ
ГУ «Новоникольская СШ»
«Утверждаю»
Зам.директора по УР
_______________
/Г.А.Кабдешева/
Урок математики в 5 классе
Тема «Действие с обыкновенными дробями и смешанными числами»
Провела учитель Шелега Т.И.
2017 год
Мерзім/Дата ______________ Сабақ/Урок 97
Тақырып/Тема Действие с обыкновенными дробями и смешанными числами.

Мақсат/Цель:
закрепление изученного материала и усовершенствовать навыки действий с обыкновенными дробями;
развитие критического мышления, умения ориентироваться в нестандартных ситуациях;
воспитание интереса к изучению предмета, умений работать в группах.
Құрал-жабдықтар, көрнекті құралдар/наглядные пособия: книга, доска, интерактивная доска, карточки.
Сабақ түрі/Тип урока: Урок закрепления и практического применения знаний.
Әдіс-тәсілдер/Методы: практический.

Презентация «урок 96»
Сабақ барысы/ Ход урока:
Организационный момент. Мотивация.
Класс разбивается на 4 группы по 4 человека. В корзине могут находиться:
листочки разного цвета, на которых написаны правильные дроби, неправильные дроби, смешанные числа, целые числа.
Добрый день, ребята!
Вы готовы поработать? (Да!)
Вы готовы отвечать? (Да!)
Вы готовы, если надо,
Что-то вспомнить и узнать? (Да!)
Ну а главное – готовыВы сегодня рассуждать? (Да!)
Сегодня наш урок посвящен теме, которая касается всех нас вместе и каждого в отдельности. Для этого нам потребуются знания, полученные по теме «Все действия с обыкновенными дробями».
А о чём же пойдёт речь? Об этом вы узнаете, выполнив задания устного счета.
Актуализация знаний.
Решить цепочку примеров и выбрать правильный ответ.

5 9
а а с за к нт хКакое слово вы получили?
А что вы знаете про Казахстан?
Учащиеся получают слово КАЗАХСТАН.
Развитие критического мышления.
Решим кроссворд (в выделенных ячейках учащиеся должны получить слово).
Презентация «урок 97»
Физкультминутка для клаз.
4. Работа в группах.
I группа
Задание №1
Заполни пропуски.
х 134 =7 х 45 = 1115
II группа
Задание №1
Заполни пропуски.
4х =7 1112 х =1115III группа
Задание №1
Заполни пропуски.
х 134 =7 х 45 = 1115VI группа
Задание №1
Заполни пропуски.
4х =7 1112 х =1115I группа, II группа, III группа, VI группа.
Задание №2
Заполни пропуски.
461314


1
301887 2
1716 + = - = х = : =
I группа, II группа, III группа, VI группа.
Задание №3
Поймай рыбок, соединив пример с верным ответом.


2735 х5


218 х225 14х328I группа, II группа, III группа, VI группа.
Задание №4
910
718
1014
910
718
1014I группа, II группа, III группа, VI группа.
Задание №5
Выполни действия и раскрась, если ответ будет равным:
1-зелёным, 3/10 синим, 10/7 голубым, 4-красным, 3/2 жёлтым,
5/6 фиолетовым.
2х34 12 х 3
3х12 813 х132157 х23 34 х41067 х5335 х1530 1215 х1512 8х1253 х12 2536 х6538 х83 8х1632 157 х23 17х117512х251 3040х410 123 х524 37 х73 312 х231


5.Рефлексия.
Какой из островов вы посетили сегодня на уроке?

6.Домашнее задание:
Найдите ошибки:
1).5 + 4= 9 2).7 * 3 = 23
3). 4). 14 от 160 =4000

5). * = 6). 6 + 4 = 10
7). 8).
9). 5 * = 10). Урок окончен. Всем спасибо!

Приложенные файлы


Добавить комментарий