«Технологическая карта урока физики «Обнаружение магнитного поля по его действию на электрический ток. Правило левой руки».»


Учитель: Давлетханова Р.З.
Класс 9 Дата_______
Технологическая карта урока физики № 42
Учебно- методический комплект: Физика.9 класс./А.В.Пёрышкин, Е.М.Гутник.-М.:Дрофа, 2013.
Тема урока Обнаружение магнитного поля по его действию на электрический ток. Правило левой руки.
Тип урока комбинированный
Цели урока Объяснить действие магнитного поля на проводник с током. Научить применять правило левой руки
Развивать навыки учебной деятельности; умение делать выводы при физических экспериментахВоспитание умения мыслить, организовывать свой труд
Оборудование: компьютер, экран, проектор,
Структура урока
Этапы урока Деятельность учителя Деятельность ученика
1.Организационный этап (2 мин.) Проверяет готовность класса к уроку, настраивает класс на продуктивную деятельность Готовятся к уроку, организуют свое рабочее место.
2. Актуализация знаний учащихся 1.Проводит теоретический опрос
2. Работа по карточкам 1. Отвечают на вопросы.
2.2 ученика работают по карточкам 77,78
3.Изучение нового материала 1.Действие МП на проводник с током.Опыт по рис.104.
-От чего зависит направление силы, действующей на проводник с током в МП?
2. Правило левой руки.
3. действие МП на движущую заряженную частицу.
4. Случай равенства нулю силы, действующей со стороны МП на проводник с током.
Составляют опорный конспект, делают записи в тетрадях, наблюдают демонстрации, делают выводы о силе
-От направления тока в проводнике и то положения полюсов
4.Закрепление материала 1.Разбор вопросов после параграфа.
2. Решение задач типа из упр.36(1-4).
3. Решение задач по сборнику Рымкевича № 839. 1. Отвечают на вопросы.
2. Решают задачи.
5. Подведение итогов, рефлексия Дает задание учащимся оценить свою деятельность на уроке: что было интересно, что было трудно, чему научился, что не успел (почему?) Осуществляют рефлексию
4.Этап домашнего задания (2 мин) Объяснение домашнего задания:§46,Упр.36(5). Записывают домашнее задание, задают уточняющие вопросы.

Приложенные файлы


Добавить комментарий