«Сценарий спортивного развлечения «ЗДОРОВЫМ БЫТЬ ЗДОРОВО! «

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад комбинированного вида № 16» г. Усинска





Сценарий спортивного развлечения (совместно с родителями)
(старшая группа.)

ЗДОРОВЫМ БЫТЬ ЗДОРОВО!









Ф. И. О. педагога: Коптенко Татьяна Александровна






Цель: вызвать у детей и родителей интерес к совместной двигательно-игровой деятельности.
Задачи.
Создать условия для формирования положительных эмоциональных и нравственно-волевых проявлений детей
Способствовать вовлечению родителей в активную совместную с детьми деятельность. Обеспечить высокую двигательную активность детей, свободное, непринужденное взаимопонимание
Продолжить работу по укреплению здоровья и приобщению к здоровому образу жизни
Развивать двигательные и функциональные возможности детей в разнообразных формах двигательной деятельности
6. Воспитывать любовь к Родине и российскому спорту.
Задачи (по образовательным областям) :
Безопасность - соблюдать правила безопасного поведения в подвижных играх, в спортивном зале.
Социализация – закреплять умение играть в знакомые подвижные игры, а также воспитывать у детей чуткое отношение к окружающим, поддерживать радостное чувство от совместных мероприятий.
Познание – закреплять знания детей о событиях общественной жизни страны.
Коммуникация – учить чётко проговаривать слова, девиз.
Музыка – формировать у детей навыки ритмичного движения в соответствии с характером музыки, эмоционально-образного исполнения музыкально-игровых упражнений;
1 Ведущий: Добрый день, дорогие ребята, родители и гости! Вместе: Здравствуйте! Желаем всем здоровья! 1 Ведущий: В век технического прогресса и развития космических технологий, как вы думаете, что всего дороже? Конечно же здоровье! Здоровье человека – это главная ценность в жизни. Здоровье не купишь за деньги. Будучи больными, вы не сможете воплотить в жизнь свои мечты, не сможете решать жизненно важные задачи. Все мы хотим вырасти крепкими и здоровыми. Быть здоровым – естественное желание человека, рано или поздно все задумываются о своем здоровье. Каждый из нас должен осознавать, какой это бесценный клад. Давайте вместе подумаем, что такое здоровье, здоровый образ жизни. 2 Ведущий: Чтобы были мы красивы, чтобы не были плаксивы, Чтоб в руках любое дело дружно спорилось, горело 1 Ведущий: Чтобы громче пелись песни, чтоб жилось нам интересней Вместе: Нужно сильным быть, здоровым. - Крошка сын к отцу пришел, и спросила кроха: «Что такое хорошо и что такое плохо?» Если делаешь зарядку, если кушаешь салат, И не любишь шоколадку- То найдёшь здоровья клад. - Если мыть не хочешь уши и в бассейн не идёшь. С сигаретою ты дружишь - то здоровья не найдёшь. Нужно, нужно заниматься по утрам и вечерам. Умываться, закаляться, спортом смело заниматься, Быть здоровым постараться. Это нужно только нам! 2 Ведущий: А наш праздник начнём с гимнастики (Песня Утренняя гимнастика) 1 Ведущий: Наш конкурс называется "Здоровым быть здорово!" И сегодня мы постараемся доказать это друг другу и самим себе. В игре участвуют две команды . Приветствуем участников: первый игровой столик – команда "название"; второй игровой столик – команда "название". Следить за нашим конкурсом будет строгое жюри в составе "назвать состав". Итак, начинаем нашу конкурсную программу. 2 Ведущий: Конкурс "Здоровье" ( за каждый правильный ответ команде начисляется 1 балл) Мы предлагаем участникам команды разгадать кроссворд 1 Оля ядрышки грызет, падают скорлупки. А для этого нужны нашей Оле ... (Зубки) 2 И в жару, и в гололед захочу - и дождь пойдет, Зашумит над головой, дождь придет ко мне домой. (Душ) 3 Ускользает, как живое, но не выпушу его я. Белой пеной пенится, руки мыть не ленится. (Мыло) 4 Целых 25 зубков для кудрей и хохолков. И под каждым под зубком лягут волосы рядком. (Расческа) 5 Что полезно – всем известно? А ответ найду легко. По моей любимой чашке Нарисованы ромашки, ну а в чашке - ... (Молоко) 6 Мне загадку загадали: это что за чудеса? Руль, седло и две педали, два блестящих колеса. У загадки есть ответ – это мой... (Велосипед) 7 Кто на льду меня догонит? мы бежим вперегонки. И несут меня не кони, а блестящие... (Коньки) 8 Работает с пылом, уверенно, четко. Ни грязи, ни пыли не вытерпит... (Щетка) 1 Ведущий: А сейчас Весёлые эстафеты. В конкурсе от каждой команды участвуют 4 человека. Каждому члену команды особое задание: первому – бег «прямой галоп»; второму – бег «гигантскими» шагами; третьему – ходьба в полуприседе ; четвертому – бег боком. Жюри оценивает скорость и качество выполнения задания. Максимальная оценка – 4 балла. 2 Ведущий: Конкурс "Народная мудрость гласит" (1 б) Ведущий говорит начало, а команда заканчивает пословицы. Задача участников – закончить пословицы о здоровье. В конце конкурса представители команд зачитывают свои варианты окончания пословиц. За каждый правильный ответ команда получает по одному баллу. Чистота – ___. (Ответ: залог здоровья.) Здоровье в порядке – ___. (Ответ: спасибо зарядке.) Если хочешь быть здоров – ___. (Ответ: закаляйся.) В здоровом теле – ___. (Ответ: здоровый дух.) 2 Ведущий: А теперь узнаем в каких продуктах содержатся витамины. Витамин А: в печени рыб камбалы, минтая) . Много его в сливочном масле, яичном желтке. Очень много каротина в моркови, тыкве, апельсинах, лимонах. Витамин В1: содержится в ржаном хлебе, орехах. Витамин С: картофель, лук, , редис, петрушка. Витамин D: в сливочном масле, молоке 1 Ведущий : А теперь отдохнем немного. Отвечайте дружно хором "Это я, это я, это все мои друзья", если вы со мной согласны. Если это не про вас, то молчите, не шумите. Вопросы для детей: кто из вас всегда готов жизнь прожить без докторов; кто не хочет быть здоровым, бодрым, стройным и веселым; кто из вас не ходит хмурый, любит спорт и физкультуру; кто мороза не боится, на коньках летит, как птица; ну а кто начнет обед жвачкой с парою конфет; кто же любит помидоры, фрукты, овощи, лимоны; кто поел и чистит зубки регулярно дважды в сутки; кто из вас, из малышей, ходит грязный до ушей; кто согласно распорядку выполняет физзарядку; кто, хочу у вас узнать, любит петь и отдыхать? 2 Ведущий: Конкурс "Здоровье не купишь – его разум дарит" Сейчас вам будут задавать вопросы, на которые нужно дать утвердительные или отрицательные ответы. За каждый правильный ответ команда получает по одному баллу. Вопросы: Согласны ли вы, что зарядка – это источник бодрости и здоровья? (Ответ: да.) Верно ли, что жевательная резинка сохраняет зубы? (Ответ: нет.) Верно ли, что зубы надо чистить один раз в день? (Ответ: нет.) Правда ли, что бананы поднимают настроение? (Ответ: да.) Верно ли, что морковь замедляет старение организма? (Ответ: да.) Легко ли отказаться от курения? (Ответ: нет.) Правда ли, что недостаток солнца вызывает плохое настроение? (Ответ: да.) Правда ли, что летом можно запастись витаминами на целый год? (Ответ: нет.) Правда ли, что каждый день нужно выпивать два стакана молока? (Ответ: да.) 1 Ведущий: Конкурс "Знание – сила" Отвечаем на вопросы. За каждый правильный ответ команда получает 1 балл. Вопросы: Как называется результат воздействия мороза на организм человека? (Ответ: обморожение.) Кто может заразить человека бешенством? (Ответ: животные.) Как называются напитки, которые губят здоровье человека? (Ответ: алкоголь.) Как называется материал для перевязки? (Ответ: бинт.) Как называется травма, нанесенная огнем? (Ответ: ожог.) Что способствует закаливанию организма? (Ответ: солнце, воздух, вода.) 1 Ведущий: А теперь конкурс капитанов. Ведущий предлагает капитанам выбрать лепесток от цветика – семицветика. На этих лепестках – задания для «разминки». На листке нарисован вид спорта.
Капитан показывает без слов тот вид спорта, который он вытянул. Если его команда даёт правильный ответ, то начисляется 5 баллов. В противном случае ответить могут команды соперников. 2 Ведущий: Конкурс За каждый верный ответ команда получит два балла. А теперь ответьте на загадки Вам будет предложена словесная подсказка, а вы должны догадаться. Слушайте внимательно подсказку: *эти растения с характерным резким запахом являются хорошим средством в профилактике простудных заболеваний (ответ: лук, чеснок); *вещества, которые обязательно надо употреблять, если вы принимаете сильные лекарства (ответ: витамины); *продукт из фруктов, который рекомендуется выпивать за 30 минут до еды (ответ: сок); жидкое, а не вода, белое, а не снег (ответ: молоко). 1 Ведущий: Ребята, а что такое режим дня? Режим дня представляет собой распорядок бодрствования и сна, чередования различных видов деятельности и отдыха в течение суток. 2 Ведущий :Итоговый конкурс "Здоровый образ жизни – это стильно!" Командам предлагается создать коллаж. Каждой команде своя тема. 1- гигиена, 2- питание. Ребята читают стихотворения : 1: Человек на свет родился, встал на ножки и пошел! С ветром, солнцем подружился, чтоб дышалось хорошо! 2: Приучал себя к порядку, рано утром он вставал. Бодро делал он зарядку, душ холодный принимал. 3: Каждый день он бегал, прыгал, много плавал, в мяч играл, Набирал для жизни силы, и не ныл он, не хворал. 4: Спать ложился в восемь тридцать, очень быстро засыпал. С интересом шел он в детский сад. 5: Утром рано все вставайте, душ прохладный принимайте, На зарядку становитесь, кашей с маслом подкрепитесь! 1 Ведущий: Здоровье – неоценимое богатство в жизни любого человека. Каждому из нас присуще желание быть сильным и здоровым, как можно дольше сохранять подвижность, бодрость, энергию и достичь долголетия. 2 Ведущий: Подводится итог. Надеюсь, что сегодняшняя игра не прошла даром и вы многое почерпнули из нее. Не зря говорят: "Здоров будешь – все добудешь". Вместе: Так будьте все здоровы, до свидания!










ХЃђ Заголовок 115

Приложенные файлы


Добавить комментарий