«Сценарий спортивного развлечения в старшей логопедической группе к 23 февраля «Защитники Отечества»совместно с родителями»


Сценарий спортивного развлечения в старшей логопедической
группе совместно с родителями к 23 Февраля:
«Защитники Отечества».
Цель. Способствовать психологическому сближению детей и родителей, развитию положительных эмоций, чувства взаимопомощи.
Задачи: 1. Привлечь детей и родителей к занятиям физической культурой.2. Обеспечить высокую двигательную активность детей. Совершенствовать двигательные навыки детей в играх, упражнениях, музыкальных композициях;
3. Воспитывать любовь к Родине, гордости за свою страну
4. Воспитать целеустремленность, настойчивость, чувство товарищества, взаимопомощи, коллективизма.
Оборудование: Ориентиры, мелки цветные по количеству детей, малые обручи, 4 цветка на подставках, 2 зонтика детских, аудиозаписи М.Р.К. из сборников А.Г. Назаровой, А.И. Бурениной, музыкальный центр, эмблемы по количеству детей, 2 резиновых мяча, 2 ведра детских, 3 кубика, 2 бубна.
Участники: дети старшей логопедической группы №, родители.
Предварительная работа:
- Придумать название команд; изготовить эмблемы;
- Подготовить спортивную форму и обувь;
- Разучить с детьми игры, упражнения, музыкальные композиции;
- Купить воздушные шары для украшения.
- Провести беседу с детьми о празднике.
- Рассматривание и обсуждение иллюстраций, посвященных Дню Защитников Отечества.- Создание альбомов совместно с детьми «Люди военных профессий», «Военная техника».- Заучивание стихов и песен об Армии.- Изготовление стенгазеты к празднику « Мой папа лучше всех!»- Оформление выставки «Защитники Родины» (аппликации, рисунки).- Чтение художественной литературы, посвященной теме праздника 23 февраля.

Дети старшей логопедической группы вместе с родителями входят в зал двумя командами под звуки марша.
Краткий ход.
Инструктор. Дорогие ребята, уважаемые взрослые! Мы рады видеть сильных, смелых, бодрых детей, и их родителей готовых принять участие в празднике. Наш спортивный вечер досуга посвящен замечательному празднику – Дню защитника Отечества. Разрешите поздравить всех с этим замечательным праздником. (Приветственное слово)
Инструктор. К празднику наши ребята приготовили стихи.
1.
Слава армии любимой!
Слава армии родной!
Наш солдат отважный, сильный
Охраняет наш покой.
2.
Наша армия родная
И отважна, и сильна.
Никому не угрожая
Охраняет мир она.
3.
Аты-баты, шире шаг,
Эй, держи равнение.
Скоро в армии родной
Будет пополнение!
4.
Я пойду служить танкистом,
Научусь в мишень стрелять.
5.
А мне нравится пехота:
Каска, фляжка на ремне
Очень важная работа –
Быть солдатом на земле.
6.
Землю родную, поля, города
Не отдадим мы врагу никогда!
Армия наша крепка и сильна
Зорко страну охраняет она!
- Спасибо, за стихи ребята. Присаживайтесь.
Инструктор. Вашу находчивость, смекалку
Будет оценивать жюри.
Пусть оно весь ход сраженья
За командами следит.
Кто окажется дружнее,
Тот в бою и победит.
(Представление жюри). За победу в конкурсе команда получает одно очко. Будут начисляться дополнительные баллы за активность болельщиков.
Инструктор. Группа поддержки – болельщики обеих команд. Они также будут участвовать в наших соревнованиях. Давайте им поаплодируем.
Инструктор. Чтобы вырасти мужественным, сильным и смелым, нужно воспитывать волю, выдержку, смекалку и сноровку, спорт в этом – лучший помощник.
Мы, физкультурой, день и ночь
Готовы заниматься.
Мячи огромные ловить
И в беге упражняться.
Инструктор. Сегодня мы покажем, какие мы ловкие, быстрые, умелые, и докажем, что в нашем саду подрастает достойная смена нашим защитникам Родины.
Внимание, внимание!
Начинаем соревнования!
Соревнования необычные,
От других отличные!
Инструктор. В нашем спортивном вечере досуга принимают участие две спортивные команды сильных, смелых и бодрых детей и их пап, готовых принять участие в празднике. Давайте поприветствуем команду «Летчиков» и команду «Танкистов». Командам приготовиться к приветствию:
Команда «Летчики»:
Мы летчиками смелыми быстрее стать хотим!
И скажем мы уверенно, что мы вас победим!
Команда «Танкисты»:
«Все мы здесь, танкисты, Родине верны!
Мы сильные, отважные! И победить должны!»
Инструктор. Вот и встретились наши команды. Пожелаем им успехов в соревнованиях. А сейчас приглашаем всех на веселую разминку. Хорошая разминка укрепляет и закалке помогает.
Прежде чем соревноваться,
Мы сейчас должны размяться,
Упражненья выполняйте,
За мной дружно повторяйте!
МРК «Морячка» из сборника А.И. Бурениной. По окончании команды садятся на свои места.
Инструктор. Молодцы! Хорошо размялись! А теперь давайте проведем конкурс на внимание: «Сигнальщик». По заданному сигналу необходимо выполнять определенные движения:
Зелёный флажок: «Разведчики» - ходьба на носках «крадучись».
Красный флажок: «Парад» - ходьба, маршируя, руку под козырек; «Ура!».
Синий: «Летчики» - бег на носочках, руки в стороны.
В этом конкурсе будут принимать участие как дети, так и взрослые. (Жюри оценивает конкурсантов на внимание).
Инструктор. Молодцы наши игроки. Словно бравые солдаты.
Чтоб настоящим стать бойцом,
И храбрецом, и удальцом,
Нужны, друзья, старание,
Сноровка, сила, знания!
Мы сейчас проверим вас.
Начнем соревнования!
Инструктор. Ребята, вы знаете, как во время учений, военных действий доставляют донесение в штаб? Сделать это надо очень быстро. Приглашаю родителей и взрослых принять участие в эстафете.
1. Эстафета: Перенести боеприпасы» - первый участник, с обручем в руках, добегает до черты, за которой разложены кубики, захватывает обручем один кубик и обручем катит его обратно. Положив кубик в ведро, передает обруч следующему участнику соревнования. Выигрывает команда выполнившая задание первой. Участвуют взрослые и дети, участники команд – дети стоят впереди, папы сзади.
Инструктор. Молодцы! Быстро справились с заданием. Боеприпасы доставлены в срок. Можно строить блиндаж.
2. Эстафета: «Построй блиндаж (укрытие)» - двое пап стоят посреди зала со средним обручем в руках и держат его вертикально. Участник пробегает в обруч, добегает до модулей и берет один. Обратно возвращается гладким бегом с модулем в руках, передает эстафету следующему. Как только пробегут все участники папы кладут обручи. забирают остальные модули и возвращаются к команде. Команда приступает к постройке блиндажа. Выигрывает команда, выполнившая задание первой. Участвуют двое взрослых и дети, участники команд.
Инструктор. Молодцы ребята и конечно же папы. Пока жюри будет подводить итоги конкурсов, давайте отдохнем и послушаем стихи, которые нам приготовили нам дети.
Девочки выходят и читают стихи.
1.
Пропоем мы вам частушки
Просим не смеяться
Мы артисты молодые
Можем застесняться.
2.
А мой папа всех умнее
А мой папа всех сильнее
Знает сколько пять плюс пять
Штангу может поднимать.
3.
Я папулечку люблю
Как конфетку сладкую
Его ничем не заменю
Даже шоколадкою.
4.
Мы мальчишек поздравляем
И здоровья им желаем,
Чтоб росли большими
И защитниками были.
Жюри подводит итоги конкурсов.
Инструктор. Наши ребята хотят быть похожими на взрослых. Они много тренируются и соревнуются.
Вы, ребята, ловкие? Дети: Да!
Вы, ребята, смелые? Дети: Да!
Вы, ребята, быстрые? Дети: Да!
Вы, ребята, сильные? Дети: Да!
Инструктор. Тогда, внимание! Продолжаем соревнования.
Инструктор. Нас ждет следующее испытание. Быстро и бесшумно переправиться на другой берег и вернуться обратно.
Переправа, переправа,
Берег левый, берег правый.
Участники: двое пап и дети.
3. Эстафета «Переправа»: папа по сигналу добегает до обруча, надевает его на пояс и возвращается обратно. По одному переправляет детей на противоположную сторону (берег). Дети захватывают обруч одной рукой. Обратно все вместе возвращаются в колонне друг за другом, положив руки на плечи товарища, первый берется за обруч, папа впереди. Выигрывает команда, игроки которой быстрее справятся с заданием и не потеряют ни одного бойца. (2 вариант – и дети и взрослые с 2 обручами.
Игра «Разминируй поле» двумя командами. Собрать шарики двух цветов командами на скорость. Участники - дети.
Инструктор. У нас привал. Пока жюри будет подводить итоги, мы отдохнем. Сила, благородство, конечно хорошо, но солдату нужна была еще и смекалка. Мы сейчас с вами увидим русскую народную сказку «Каша из топора», которую подготовили ребята.
Инсценировка сказки «Каша из топора»
Жюри подводит итоги конкурсов.
Инструктор. Следующий конкурсы для пап. Папы покажут нам какие они ловкие и выносливые на учениях. А команды будут за них болеть. Участники – папы (по два папы).
6. Конкурс: «Марш – бросок»: папа стоит на старте. По сигналу папа бежит к обручу, в котором лежит мешок, залезает в него и прыгает обратно до финиша. Выигрывает быстрее справившийся с заданием папа. Участвуют двое пап. (Жюри отмечает самого ловкого папу. )
Инструктор. Да, наши папы молодцы! Отлично справились с заданием. Сразу видна армейская закалка. Есть такая пословица: Не тот стрелок, кто стреляет, а тот, кто в цель попадает». Проверим, какие вы меткие стрелки. Участники: папы. Приглашаем пап, которые еще не участвовали в конкурсах на следующий конкурс.
7. Конкурс: «Снайперы»: папы взяв резиновый мяч катят его в направлении кеглей, поставленных в шахматном порядке (6 штук). Папам дается по две попытки. Выигрывает папа, набравший в сумме большее количество очков. (Жюри оценивает самого меткого папу.)
Инструктор. Наших пап ждет еще одна увлекательная игра на ловкость и быстроту. Приглашаем пап, которые еще не участвовали в конкурсах.
8. Конкурс: «Саперы»: папы и дети закрытыми глазами должны из корзины с игрушками выбрать маленькие мячики. (Жюри оценивает самую ловкую и быструю пару.)
Инструктор. Пока жюри будет подводить итоги соревнований мы с вами немножко отдохнем.
А пока мы отдыхаем,
Загадки дружно отгадаем.
(Пока жюри подводит итоги конкурсов, папы будут загадывать загадки (по три каждой команде).
Конкурс загадок:
1. Летит птица – небылица,
А внутри народ сидит,
Меж собою говорит. (Самолет).
2. Моряком ты можешь стать,
Чтоб границу охранять
И служить не на земле,
А на военном …. Корабле.
3. Без разгона ввысь взлетает,
Стрекозу напоминает.
Отправляется в полет
Наш российский самолет…(Вертолет.)
4. Тучек нет на горизонте,
Но раскрылся в небе зонтик,
Через несколько минут
Опустился …(парашют).
5. Днем и ночью под водой
охраняет наш покой. (Подводная лодка.)
6. Пока он на дне лежит –
Корабль никуда не побежит. (Якорь).
7. Великан стоит в порту,
Освещая темноту,
И сигналит кораблям:
Заходите в гости к нам. (Маяк.)
8. Ползет черепаха, стальная рубаха.
Враг в овраг,
Черепаха – куда враг. (Танк).
Жюри подводит итоги двух конкурсов.
Инструктор. Все дружно отдохнули, загадки отгадали.
Инструктор. Наши соревнования подходят к концу. Пока жюри будет подводить итоги, мы поиграем. Все мы помним из детства веселую, но волнительную игру на быстроту и ловкость. Участники – папы и дети.
Игра «Чей кружок быстрее соберется?». Прошу всех пап и участников соревнований построиться своей командой около своих ориентиров с эмблемой. Пока звучит музыка, вы двигаетесь по залу, но стоит только музыке остановиться, нужно успеть встать в кружок своей команды. Выигрывает команда, быстрее ставшая в свой кружок.
Инструктор отмечает самые ловкие команды и предлагает закончить праздник совместным танцем родителей и детей.
Инструктор. Ребята, приглашайте родителей на танец. Участвуют все родители и дети.
МРК «Мы пойдем сначала вправо».
Инструктор по окончании танца приглашает всех построиться.
Инструктор.
Все сегодня удальцы,
Все сегодня молодцы,
Вы везде сражались дружно,
Победила ваша дружба.
В конце праздника подводятся итоги соревнований. Семейные команды награждаются почетными грамотами, все дети медальками шоколадными.
Инструктор.
Праздник веселый удался на славу,
И, думаю, всем он пришелся по нраву.
Всем до свиданья, все счастливы будьте,
Здоровы, добры и про нас не забудьте.
Папам всем мы пожелаем
Не стареть и не болеть,
Больше спортом заниматься,
Чувство юмора иметь!
За все, что есть сейчас у нас,
За каждый наш счастливый час,
Спасибо Армии Российской!
Нашим дедам и отцам!
Инструктор. Мы поздравляем наших пап, дедушек, старших братьев с днем защитника отечества. Желаем вам здоровья, любви, успехов во всех делах и гордости за своих детей, которые вас очень любят.
Под торжественный марш команды делают круг почета и выходят из зала.

Приложенные файлы


Добавить комментарий