«Сценарий спортивного развлечения в старшей группе ДОУ «Космическое путешествие»


Цель: формировать у детей представления о Вселенной, воспитывать познавательный интерес, развивать внимание, память, логическое мышление, речь.
Задачи:
- формирование познавательного интереса к космосу;
- закрепление знаний детей о Дне Космонавтики, о первых космонавтах и космических кораблях;
- совершенствование физических навыков, развитие эмоционально-волевых качеств личности;
- формирование стремления активно участвовать в развлечениях, общаться;
- воспитание дружеских взаимоотношений между детьми;
- воспитание гордости за свою страну и свой народ.
Персонажи (взрослые): Ведущая, Марсианин.
Реквизит: презентация о планетах; эмблемы команд «Звезда» и «Спутник»; 2 набора пазлов «Ракета»; 2 тоннеля, 4 обруча; 4 звезды; 2 тюбика пасты, 2 тарелки; камни, 2 ведерка.
Ход развлечения:
Под музыку (Жан Мишель Жан «Попкорн») дети заходят в зал на построение.
Ведущая: 12 апреля отмечают День космонавтики. В этот день человек первый раз совершил полет в космос. Мы сегодня Вам предлагаем отправиться в путешествие к планетам нашей солнечной системы. «Ребята, а вы знаете, какие есть планеты в нашей солнечной системе? Молодцы!
Ведущая:
По порядку все планеты
Назовет любой из нас:
Раз – Меркурий, два - Венера, три - Земля, четыре - Марс!
Пять – Юпитер, шесть - Сатурн, семь - Уран, восьмой – Нептун.
И девятая планета- под названием - Плутон!
Посмотрите ребята, какие эти планеты красивые и все разные (показывает на экране) Сейчас эти планеты нам расскажут о себе.
Показ презентации о планетах
Меркурий – ближайшая к Солнцу планета.
Жара нестерпима! Изжарит в котлету!
Повёрнута к солнцу одной стороной,
С другой – страшный холод и мёртвый покой.
В честь бога торговли имеет названье,
Да нет атмосферы – вот наказанье!
Поверхность избили метеориты,
И жизни там нет – все были убиты!
Венера прекрасна! За тонкой вуалью
Закрыта она пеленой облаков.
А что же под ними? Климат каков?
Климат имеет огромный дефект.
Причиной тому парниковый эффект.
Газ ядовит в атмосфере Венеры.
Дышать невозможно! Жарища без меры!
Солнца не видно сквозь облака.
Жизнь невозможна! Но, может, пока?
Планета Земля – родимый наш дом
Но много ль, ребята, мы знаем о нём?
Земля несравненна! Чудо природы!
Её населяют зверьё и народы.
Жизнь на Земле беззащитна, хрупка
Плохо её защищаем пока.
Марс красноватый на Землю глядит,
Многих смущает его внешний вид.
Имя имеет в честь бога войны,
Климат на Марсе засушлив, суров.
Трудно дышать, хоть зови докторов!
Слишком его атмосфера легка.
Жизни на нём не нашли мы пока.
Юпитер – царь планет!
В тельняшке облаков
Вращаться не спешит –
Уж нрав его таков!
А на груди его
Есть «красное пятно».
Откуда появилось?
Пока не решено!
А если б мы с тобой
Вдруг оказались там,
То весил бы ты там
Полсотни килограмм!
А наступить ногой
Так просто невозможно,
Ведь жидкая планета,
И утонуть в ней можно!
Сатурн
У каждой планеты есть что-то своё,
Что ярче всего отличает её.
Сатурн непременно узнаешь в лицо –
Его окружает большое кольцо.
Оно не сплошное, из разных полос.
Учёные вот как решили вопрос:
Когда-то давно там замёрзла вода,
И кольца Сатурна из снега и льда.
Холодные миры Уран, Нептун, Плутон
Здесь холодные миры.
Света нет и нет жары.
Вечная зима и ночь…
Захотелось сразу прочь.
Скован льдом Уран, Нептун,
И на Плутоне колотун!
Без атмосферы, по сему,
Жить невозможно никому!
Планеты прекрасны, но жизни там нет!
Ведущая:
Вот такие планеты есть в нашей солнечной системе!
А сейчас предлагаю всем отправиться в космический полет.
Разминка под музыку (Жан Мишель Жан «Для любимых»)
Ведущая:
Итак, отправляемся в космическое путешествие, в котором будут участвовать 2 команды: команда «Звезда» - дети 15 группы и команда «Спутник» - дети 14 группы.
Девиз для команды «Звезда»:
Далекие звезды на небе горят,
Зовут они в гости ребят,
Собраться в дорожку не долго для нас,
И вот мы к полету готовы сейчас!
Девиз для команды «Спутник»:
Чтобы в космос и к звездам
Далеким летать,
Мы готовы сейчас
Вам себя показать,
И в заданьях веселых
Лишь побеждать!
Ведущая:
Ребята, а на чём мы отправимся в космос? (На ракете). Давайте мы с вами построим её.
Эстафета «Построй ракету»
Описание эстафеты: команда из 4-х человек, должна собрать пазл «ракета», принося элементы по одному.
Ведущая:
Наша ракета готова и мы выходим в открытый космос. И наша эстафета так и называется:
«Выход в открытый космос»
Описание эстафеты: первый ребенок бежит, преодолевая полосу препятствий (подлезание в тоннель, подлезть в обруч, затем перешагнуть из обруча в обруч, затем оббежать стойку и вернуться по прямой обратно, передать эстафету следующему игроку.
Ведущая:
Посмотрите, перед нами млечный путь. А кто может сказать, что это такое? Это большое скопление звезд.
«Млечный путь»
Описание эстафеты: Дети становятся парами. Каждой команде выдается по две звезды. По сигналу пары стартуют, первый ребенок выкладывает из звезд дорожку, а второй ребенок шагает по звездной дорожке, доходят до космического маяка и обратно возвращаются, бегом взявшись за руки.
Ведущая:
Ребята, посмотрите, на экране какой-то зеленый человечек, кто это? (Ответы детей). А марсианин приготовил для вас загадки.
«Загадки от марсиан»
Чтобы глаз вооружить
И со звездами дружить,
Млечный путь увидеть чтоб
Нужен мощный (телескоп)
Телескопом сотни лет
Изучают жизнь планет.
Нам расскажет обо всем
Умный дядя (астроном)
Астроном – он звездочет,
Знает все наперечет!
Только лучше звезд видна
В небе полная (луна)
До Луны не может птица
Долететь и прилуниться,
Но зато умеет это
Делать быстрая (ракета)
У ракеты есть водитель,
Невесомости любитель.
По-английски: “астронавт”,
А по-русски (космонавт)
Космонавт сидит в ракете,
Проклиная все на свете -
На орбите как назло
Появилось (НЛО)
НЛО летит к соседу
Из созвездья Андромеды,
В нем от скуки волком воет
Злой зеленый (гуманоид)
Гуманоид с курса сбился,
В трех планетах заблудился,
Если звездной карты нету,
Не поможет скорость (света)
Свет быстрее всех летает,
Километры не считает.
Дарит Солнце жизнь планетам,
Нам – тепло, хвосты – (кометам)
Всё комета облетела,
Всё на небе осмотрела.
Видит, в космосе нора -
Это черная (дыра)
В черных дырах темнота
Чем-то черным занята.
Там окончил свой полет
Межпланетный (звездолёт)
Звездолет – стальная птица,
Он быстрее света мчится.
Познает на практике
Звездные (галактики)
А галактики летят
В рассыпную как хотят.
Очень здоровенная
Эта вся вселенная!
Ведущая:
Ребята, а кто такой космонавт? А как вы думаете, чем питаются космонавты?
Вся еда у космонавтов в космическом корабле находится в тюбиках, чтобы не пролить, не разбить посуду. И мы сейчас с вами попробуем быть космонавтами. Мне нужны от каждой команды капитаны, они будут космонавтами, которые решили позавтракать.
Эстафета «Завтрак космонавта»
Описание эстафеты: дается тюбик пасты, кто быстрее его выдавит.
Ведущая:
Ребята, у нас осталось последнее испытание, на планете Уран очень много не исследованных камней, нам их нужно собрать.
«Сбор камней для научных исследований»
Описание эстафеты: 2 человека от команды по сигналу начинают собирать камни, в корзины своих команд за 30 сек.
Ведущая:
Вот и подошло к концу наше космическое путешествие. Вам понравилось! Ну, тогда до новых встреч!

Приложенные файлы


Добавить комментарий