г. Троицк
Внеклассное спортивное мероприятие
Цели: воспитание всесторонне развитой личности; повышение интереса к предмету.
Задачи: 1. Усилить познавательную активность учащихся ;
2. Воспитывать толерантность, взаимопомощь;
3. Учить самоконтролю, контролю и оценки действий партнёра
3. Укрепление здоровья, повышение двигательной активности.
Оборудование: значки с изображением животных, 2 кегли, «кости», «бананы», 2 ложки, 2 киндер-яйца, мяч, 2 обруча, грамоты.
Ход:
Ведущий:
Со всех сторон зовём гостей,
Чем больше, тем веселей.
Что у нас тут приключилось?
Вы узнаете сейчас:
Сосна в лиану превратилась
И позвала в джунгли нас.
Есть крокодил тут, как нестранно,
Есть кенгуру, есть обезьяна,
Других зверей немало тут.
В общем, в джунгли нас зовут!
( Представление участников игры. Участники выходят по одному. У каждого на груди приколот рисунок того зверя, роль которого он исполняет.)
Команда «Хищники»
Кто бы в пасть не угодил, Вмиг проглотит крокодил
Веселится как ребёнок
Наш задорный рыжийльвёнок.
Эта киска – не для детских игр, Ведь не котёнок – это тигр.
Хитрая плутовка, рыжая головка, Хвост пушистый - краса! А зовут ее... лиса.
Он зимой в берлоге спит, Потихонечку храпит, А проснётся, ну реветь,
Как зовут его? - медведь.
Команда «Травоядные»
Лишь только голову задрав, Узнаешь, что за зверь... жираф.
К нам пришёл сегодня он –
Большой и сильный, добрыйслон.
Делает запас воды он всегда в свои горбы.
Он не лентяй, он любит труд
Потому, что он... верблюд.
Длинные ушки,
Быстрые лапки.
Серый, но не мышка
Кто это? зайчишка
Рыже-огненный комочек, С хвостиком как парашют, По деревьям быстро скачет, Был он там... теперь уж тут. Быстрый он как стрелочка. Так ведь это... белочка.
1. Конкурс «Добыть еду».
(Эстафета с кеглями. За победу в каждом конкурсе «Хищники» получают одну «кость» из бумаги, а «Травоядные» одну – «банан»)
2. Конкурс «Самый аккуратный»
(На ложке пронести яйцо от киндер-сюрприза так, что бы оно не упало, касаться руками яйца нельзя. Нужно с ложкой обежать вокруг кегли и вернуться на место)
3. Конкурс «Охота».
(Одна команда выстраивается в шеренгу, члены другой команды пытаются попасть в соперников мячом. Затем команды меняются местами.)
4. Конкурс «Подраненный зверек».
(Эстафета с прыжками на одной ноге.)
5. Конкурс болельщиков.
(Ведущий загадывает загадки болельщикам (о животных).)
А я, ребята, летом серый. А вот зимой, как снег я белый. Все говорят, что я трусишка. А я лишь маленький (Зайчишка)
Рыболов, пловец прекрасный, Черный фрак на нем атласный.
У него постель из льдин, Стоя спит на ней (Пингвин)
Спокойный, важный и усатый, Похож на тигра, – полосатый. Он припеваючи живет – Большой и рыжий Васька – (Кот)
Кто один имеет рог? Отгадайте! (Носорог)
Хвост крючком, Нос пятачком. (Свинья)
В воде купался – А сух остался. (Гусь)
Кто зимой холодной Ходит злой, голодный (Волк)
6. Конкурс «Освобождение из капканов».
(Эстафета с обручем. Сначала бежит один игрок, затем в обруч влезают двое, затем трое, четверо, пятеро. Если внутри обруча не помещаются, то держатся за его край с внешней стороны.)
Подведение итогов. Награждение участников.
Приложение:
Внеклассное мероприятие
"Зов джунглей"Arial BlackВыполнила учитель
начальных классов МБОУ СОШ№47 г.
Троицк
Челябинская обл.
Ермолаева Мария МихайловнаРисунок 1
Приложенные файлы
