«Сценарий спортивного мероприятия «А ну-ка, девушки!» посвященное празднику 8 марта. (8 — 9 класс)»


Сценарий спортивного праздника к 8 марта: «А ну-ка, девушки!»
Цель: формирование потребности детей в здоровом образе жизни, пропаганда физической культуры и укрепление здоровья детей. Задачи: • укрепление здоровья и гармоничного физического развития школьников; • развитие и укрепление двигательных умений, навыков и физических качеств детей; Участники: 8- 9 класс. 
Оборудование и инвентарь:
Ход праздника.
Ведущий: Здравствуйте, уважаемые зрители, дорогие девочки и учителя! Сегодня мы вновь встретились в нашем праздничном зале, чтобы отметить первый весенний праздник - праздник добра, света, жизни и любви! Итак, мы начинаем!
Ведущий: В прекрасный день - 8 марта,
Когда сияет все кругом,
Нам разрешите вас поздравить
С Международным женским днем!
Ведущий: Сегодня в нашей школе пройдет весеннее мероприятие «А ну-ка, девушки!». И мы встречаем наших участниц бурными аплодисментами.
(Звучит песня «Девушки бывают разные»)
1________________________________________________________________
2________________________________________________________________
3________________________________________________________________
4________________________________________________________________
5________________________________________________________________
6________________________________________________________________
7________________________________________________________________
8________________________________________________________________
Ведущий: А сейчас разрешите представить вам наше компетентное жюри:
1________________________________________________________________
2________________________________________________________________
3________________________________________________________________
И так мы начинаем!
И сейчас вам придется посоревноваться друг с другом, а мы желаем всем удачи!
Ведущий: Первая эстафета.
Ваша задача добежать до середины, быстро одеть предложенные вам вещи, оббежать фишку, вернуться на середину, снять вещи и вернуться на линию старта.
Молодцы! А говорят, что девушки очень долго собираются, но это не про наших участниц!
Ведущий: Следующая эстафета называется «Кормилица».
Ваша задача добежать до мальчика, одеть ему салфетку, открыть йогурт, и накормить его всем йогуртом, вытереть ему рот салфеткой и вернуться на линию старта.
Аплодисменты нашим кормилицам!
Ведущий: Следующая эстафета называется «Рукодельница».
В этой эстафете вам необходимо добежать до стола взять лоскуток ткани и пришить к нему пуговицу, и вернуться обратно на линию старта.
Молодцы, отлично!
А сейчас для вас выступят девочки из 5х классов со своей песней о маме, встречаем….
Ведущий: А у нас блиц - опрос для наших девушек, а жюри оценивает правильность и оригинальность ответов.
?????????????????????????????????????
Ведущий: А у нас следующая эстафета под названием «Супер - хозяйка».
Необходимо добежать до столика, почистить 2 картофелины и вернуться на линию старта. Оценивается быстрота и качество выполнения.
И снова у наших участниц все отлично получилось!
Ведущий: Следующее испытание для наших девушек будет очень не простым им необходимо за очень короткое время превратиться в настоящих красавиц. А называется наше испытание «Парикмахер», ваша задача сделать самой себе прическу и презентовать её. Также болельщики могут помочь своей участнице (заколочками, резиночками и т.д.).
Ну а пока наши участницы готовятся, а жюри подводят итоги за прошедшие эстафеты, конкурс для болельщиков «ПОЙМИ МЕНЯ !». Я читаю краткое содержание песни, а вы ее называете.
1.Песня о городе , куда не едут поезда и не летят самолеты.( « Мальчик хочет в Тамбов .»).
2.Песня об исчезновении щенка с рыжими пятнами и хвостом в виде кисточки .(«Пропала собака» ).
3.Песня о животном , которого знает каждая дворняжка .(«Песня Чебурашки «).
4.Песня о ежедневных занятиях детей в течении 11лет.(«Учат в школе «).
5.Песня о длительном путешествии маленькой девочки в яркой шапочке.(.»Если долго-долго…»).
6.Песня об огромном букете ярко-красных цветов ,подаренных актрисе .(«Миллион алых роз «).
7.Песня о празднике ,который бывает раз в году .(«ДЕНЬ рожденья «).
8.Песня о деревянном человечке. («Буратино»).
9.Песня о ленивом рыжем мальчике («Антошка «).
10.Песня о зеленом насекомом, который дружил с мухами.(«Кузнечик «).
11.Песня о вечнозеленом деревце. («В лесу родилась елочка «).
12.Песня о мифическом существе, у которого подружки -пиявки да лягушки .(« Я –водяной»).
Ведущий: Следующая эстафета называется «Золушка».
Участницам необходимо с завязанными глазами определить наименование крупы.
Ведущий: И так, я думаю, настало время подвести итоги нашего мероприятия «А ну-ка, девушки!». Ну а пока жюри подводит итоги, конкурс для наших мальчиков «Дамский угодник». Приглашаются 3 юноши на каждый шаг надо говорить комплимент. (Например: Ласточка, зоренька, солнышко…).
У нас отличные дамские угодники Настоящие ценители девушек!
Выступление жюри.
Ведущий: Девчонки — милые богини,
Позвольте мне в весенний час,
Поздравить вас — мои княгини,
Цветы, улыбки — все для вас.
Пусть в вашей жизни будет лето,
В душе всегда цветет весна,
Любовь не будет без ответа,
Судьба — сюрпризами полна.
Чтоб красота ваша не гасла,
Мечта — преследовала вас,
Чтоб вы прожили не напрасно,
Ценя, любя — как в первый раз.
Ведущий: На этом наше мероприятие подошло к концу. Еще раз поздравляем вас с Международным женским днем, дорогие женщины и девочки! До-свидания!

Приложенные файлы


Добавить комментарий