«Сценарий спортивного досуга детей » Веселые старты» (5-6 лет)»


«ВЕСЕЛЫЕ СТАРТЫ»
для детей старшего дошкольного возраста
ЦЕЛЬ: способствовать сплочению ребят, научит их играть в команде, соревноваться, формировать у детей потребность в здоровом образе жизни.. Задачи:- Развивать интерес к спортивным играм-соревнованиям;- Развивать ловкость, меткость, быстроту;- Учить играть в команде, действовать сообща, по сигналу;- Воспитывать здоровый дух соперничества:- Воспитывать чувства коллективизма и взаимопомощи.
Оборудование: 12 обручей среднего размера, 3 мячей среднего размера, 12 кубиков, 3фитбольных мяча, 3 мешочков с песком, 3 ленты, музыкальное сопровождение.
(медали за 1,2,3, места ,грамоты, призы для всех участников сладости ,или фрукты)Ход мероприятия:
Разделить детей на 3 команды. Выбираем вместе с детьми капитанов команд. Командиры, советуясь с другими детьми своей команды, придумывают названия для своей команды. Можно для каждой команды сделать эмблемы. Или просто одеть детей одной команды в красные футболки – команда красных, а другую команду в синие – команда синих. Команды могут называться: (по выбору детей)- «Силачи» и «Богатыри», - «Крепыши» и «Молния»,- «Бригада» и «Медведи»,- «Лунатики» и «Зверята»,Повторить с детьми правила игр-эстафет:- Играем не ради корысти, а ради удовольствия.
-Играем честно и сообща.- Если выиграл – радуйся, если проиграл – не расстраивайся.1 эстафета. «Прыжки на двух ногах из обруча в обруч».У каждой команды по 4 обручей. Необходимо как можно быстрее перепрыгивая из обруча в обруч, при этом их не задеть. Оценивается скорость и аккуратность ребенка.
2 эстафета. «Хождение змейкой между предметами».Каждому ребенку в команде необходимо пройти змейкой между кубиками, при этом их не задеть. Оценивается скорость и аккуратность детей в каждой команде. У линии старта передают эстафету следующему.
3 эстафета. «Прыжки на двух ногах с мячом, зажатым ногами».Каждый ребенок в команде зажимает мяч между колен и прыгает до финишной прямой, стараясь не уронить мяч. Обратно возвращается бегом.У линии старта передает эстафету следующему касанием руки.
3 эстафета. «попади мячом в обруч».У каждого ребенка в команде мяч и 1 обручей впереди. Необходимо пройти до линии финиша, останавливаясь на расстоянии 1,5 м бросить мяч в стоящий обруч. Оценивается попадание каждого ребенка в обруч и суммируется общее количество очков.4 эстафета. «Прокати мяч».Мяч катить двумя руками до игрока стоящего у стойки, и отходит назад, игрок у стойки ловит мяч и прокатывает его обратно следующему игроку, и мяч ловит другой игрок и т.д. (мяч перекатывают игроки между собой не бегая)5 эстафета. «Построй башенку».У каждого участника в руках кубик, игроки по очереди бегут до финиша истроят на скорость башни. Оценивается время и красота постройки. (если башня упала команда сразу проигрывает)6 эстафета. «Попрыгушки».Прыжки на одной правой ноге вперед. Назад – на другой левой ноге. Руки на поясе. У линии старта передает эстафету следующему касанием руки.7 эстафета. «Прыжки на фитболах».Дети каждой команды по сигналу прыгают на фитболах до стойкии обратно. У линии старта передают эстафету следующему.8 эстафета. «Донеси – не урони».Дети каждой команды по очереди несут на голове мешочек с песком до поворотной отметки и возвращаются назад бегом. У линии старта передают эстафету следующему касанием руки.9 эстафета. «Попади в цель».У каждого ребенка в руке мешочек с песком. Участникам необходимо попасть мешочком в цель (бросить его в обруч). Оценивается общее число попаданий в каждой команде.10 эстафета. «Кто быстрее свернет ленту».Соревнуются дети из каждой команды парами. Необходимо как можно быстрее свернуть ленту. Подсчитывается общее количество очков в команде, заработанное каждым ребенком.
Награждение команд медалями и почетными грамотами

Приложенные файлы


Добавить комментарий