Сценарий спортивно — интеллектуальной игры «Форд Боярд»


Сценарий спортивно- интеллектуальной игры «Форд Боярд»
(для детей старшей и подг.гр.)
Цель: пропаганда физической культуры и здорового образа жизни среди дошкольников.
Задачи: дать детям почувствовать радость от решения интеллектуальных задач, от самой игры. Активизировать имеющиеся задания. Развивать логическое мышление, совершенствовать двигательные навыки (ходьбу, бег, прыжки, равновесие). Учить налаживать общение в совместной игре, способствовать сплочению группы. Воспитывать чувство товарищества, взаимопомощи и трудолюбия.
Герои: ведущий, дети участники, пират Фура.
Оборудование: Записи мелодий телеигры «Форд Боярд», ключи- подсказки с буквами и цифрами, песочные часы, гимнастические палки 10 шт., 5 мячей, обручи 2 шт., кегли 10 шт., костюм пирата Фуры, конфеты в виде монет, сундук.
Звучит музыка «Форд Боярд» и в зал заходит пират Фура!
- Здравствуйте отважные мальчики и девочки!
Я приглашаю вас в увлекательное путешествие в Форд Боярд. Так называется крепость, которую мы должны завоевать. Чтобы победить в этой игре необходимо отгадать ключевое слово, после чего вы получите главный приз- сундук с сокровищами.
Сделать это будет непросто, придется пройти много испытаний, но я думаю вы справитесь.
Вы все уже догадались кто я?
Я старый пират Фура. Без меня сложно представить Форд Боярд. Я обитаю на самом верху Форта в сторожевой башне. К тому же я являюсь хранителем ключей (показываю связку ключей).
- Давайте же скорей отправимся в наше путешествие, но прежде чем мы приступим к сложным испытаниям, я хочу услышать ваш девиз!
Дети: - Мы ребята дошколята в Форт Боярд пришли играть. И девиз наш – побеждать!
Фура: Молодцы! Ребята, помните, что время выполнения всех заданий будут контролировать песочные часы. Итак, первое испытание:
Каждой команде нужно нарисовать солнце, которое разгонит тучи над башней Форта Боярда. Обязательное условие: рисовать всем вместе одновременно и чтобы солнце улыбалось!
Рисовать должны все сразу, распределив работу: один рисует круг, и лишь затем все дети одновременно рисуют по лучику.
Дети встают вокруг стола, на котором лежит лист ватмана. Чья команда быстрее справится с заданием, та и получит первый ключ.
Фура: Молодцы! С первым заданием вы справились. Переходим к следующему: Каждой команде нужно исполнить песню о дружбе.
Дети поют песню «Дружба крепкая не сломается», «Улыбка».
Если обе команды справились с заданием хорошо, то можно предложить им назвать пословицы о друзьях и дружбе. Чья команда назовет больше пословиц та и получит ключ.
Пословицы: «Один за всех и все за одного», «Друзья познаются в беде», «Старый друг, лучше новых двух», «Сам погибай, а товарища выручай», «Нет друга- ищи, а нашел- береги!», «Не имей 100 рублей, а имей 100 друзей».
Фура: - Умницы! Уже два ключа вы завоевали. Впереди вас ждет следующее задание. Это испытание называется «Дружные пары».
Сейчас посмотрим как вы дружно умеете работать в парах. Вы должны встать парами, взять в руки палки и с их помощью перенести мячи на другую сторону зала, затем нужно мячи забрасывать в кольцо. Кто быстрее сделает это задание тот и получит третий ключ.
Фура: молодцы! Вот уже у вас и третий ключ.
А сейчас следующее испытание!
Не сбей кеглю и пройди препятствие. Каждая команда, взявшись за руки, должна перейти между кеглями и не сбить ни одну.
Дети идут цепочкой между кеглями.
Фура: Молодцы ребята! Никогда не забывайте пословицу: один за всех и все за одного!
Получайте четвертый ключ.
Игра: Кто такой друг?
Фура: читаем стихотворные строки, а дети, если так поступает настоящий друг, лопают в ладоши, а если так поступать не должен, то молчат. Каждой команде по очереди.
- Он в беде всегда со мной,
Я за ним как за горой!
- Он утешит если плачу,
Он решит со мной задачу
- Никогда не ем украдкой-
сливы, груши, шоколадки!
- Он не будет задираться
и дразнить и обзываться.
- Он всегда грязнее ночи
Он цветы на клумбе топчет
- Он не затевает драк
и не мучает собак.
- Он у малышей забрал-
куклу, мишку, самосвал
- Он цветы полить поможет
и убрать игрушки тоже.
- Он поделится игрушкой,
книжкой, куклой, погремушкой.
- Он дружбой наше дорожит
Всегда на помощь мне спешит!
Дети получают 5 ключ!
Фура: А теперь последнее задание!
Но оно самое сложное и называется: Комната страха.
Нужно с закрытыми глазами найти в банке с пауками и змеями ключик от сундучка. Он будет в капсуле.
- Фура вручает 6 ключ и берет ключик от сундучка.
Фура: Итак! Все испытания пройдены.
Ключи- подсказки, а их у вас 6, в руках.
Осталось самое главное- разгадать ключевое слово, но для этого вам нужно объединиться. Из собранных ключей вам необходимо составить ключевое слово. Буквы на ключах, но есть и цифры, по ним вам легче будет выполнить задание.
Дети составляют слово «Дружба».
Старец Фура благодарит детей за игру.
- Вы играли замечательно, поэтому сумели одолеть Форт Боярд.
Вы победили в этой игре потому что были дружные. Вы выиграли главный приз: вот этот сундучок, а что в нем сейчас узнаете.
Фура открывает сундук с «золотыми монетами» - шоколадными медальонами и угощает всех участников игры.
- Вы выиграли «золотые монеты» но не забывайте пословицу: « Не имей сто рублей а имей сто друзей».
МБДОУ «Ровеньский детский сад «Сказка»
Воспитатель: Дегтярь Алла Анатольевна

Приложенные файлы


Добавить комментарий