Сценарий спортивно — интеллектуального семейного конкурса


Семейный конкурс, посвященный 50-летию запуска I агрегата КВГЭС
Дата проведения: 4 марта 2017года в 12.00.
Место проведения: МБОУ «СОШ №3», спортивный зал школы

Под фанфары выходят трое ведущих
Ведущий 3: Здравствуй, школа!
Ведущий 1: Добрый день, дорогие гости нашего праздника!

Ведущая 2: Здравствуйте, дорогие друзья! Сегодня у нас праздник, и нам очень приятно видеть в нашем зале и вас, дорогие ребята, и вас, уважаемые взрослые: мамы, папы, бабушки и дедушки.

Ведущий 3: В преддверии 50-ти летнего юбилея запуска I агрегата Каскада Вилюйских ГЭС мы собрались в нашем просторном, уютном спортивном зале.
Ведущая 1: Где сегодня всех нас ждут интересные встречи, шутки, улыбки и звонкий смех.
Ведущая 2: Что такое счастье? Несомненно, счастлив тот, кто может заниматься любимым делом, счастлив тот, кто любит, и любим.

Ведущая 1: И, конечно же, счастье – иметь семью, в которой царят взаимопонимание и согласие.

Ведущая 3: С такими семьями мы и хотим вас познакомить.

Ведущая 1: Нам предстоит узнать, какая из семей самая сообразительная, самая артистичная и спортивная, а значит – самая дружная.
Ведущая 2: Именно поэтому мы решили провести в стенах нашей школы конкурс «Рецепт семейного счастья». Сегодня нашим замечательным семьям-участникам предстоит построить Дом мечты, где все будут жить счастливо, в любви и согласии.
Ведущая 3: Для этого нашим командам необходимо будет пройти испытания.
Ведущая 1 : Уважаемые болельщики! Вы тоже приготовьтесь участвовать в нашем соревновании! От того, как вы поддерживаете команды, будет определен ход соревнований.
Ведущий 2: Итак, мы начинаем! В XI веке была написана книга под названием «Домострой». Приведу из неё цитату: «И о том надлежит позаботиться, чтобы поставить дом у холма с лесом и хорошим лугом и чтобы здоровые ветры его обдували; да нужно учесть, чтобы дом был открыт на солнечный восход, летом прохладно будет в тени, а зимой освещается солнцем».
Ведущая 3: Таким должен быть дом. А нам хотелось бы добавить, что в доме будет счастье, если построить его из «строительного материала» с особыми свойствами: любви, доброты, понимания, взаимопомощи, терпения, такта, юмора.
1-й ведущий: Сегодня в роли строителей Дома мечты выступят семейные команды, встречайте:  
Семья Кооль папа- __________________ мама- __________________ сын/дочь- _________________
Семья Пустоваловых   папа- __________________ мама- _________________  сын/дочь- _________________
Семья Ключниковых   папа- _________________ мама- __________________ сын/дочь- _________________
Семья Петриченко папа- __________________ мама- __________________ сын/дочь- _________________
Семья Анозиных  папа- __________________ мама- _________________  сын/дочь- _________________
Семья Целлер   папа- _________________ мама- __________________ сын/дочь- _________________
(Представление родителей и детей)
1-й ведущий: Просим команды занять свои места. А чтобы дать командам возможность почувствовать себя уверение, дорогие зрители, поддержите их аплодисментами!
Ведущая 2: Семья! Какое красивое слово! Семья! Оно напоминает о ласковом голосе мамы, о заботливой строгости отца.
Ведущая 3: А, сколько в слове «семья» загадок и поучительных открытий! Например, слово «семья» можно разделить на два слова – «семь» и «я».
Ведущая 1: И тогда оно как будто говорит нам: «Семья – это семеро таких- же, как я». И, правда, в семье все чем-то похожи друг на друга: лицом, голосом, взглядом, нравом и характером.
Ведущая 2: И перед началом нашего конкурса мы бы хотели немного познакомиться с наши семьями – участниками.
Ведущий 3: (задает им вопросы) Скажите, пожалуйста
Есть ли в вашей семье любимый праздник? Как вы его отмечаете? Любимое блюдо вашей семьи.
Какую телевизионную передачу вы любите смотреть всей семьей? Кем мечтает стать ваш ребенок? А ты знаешь, чем твои родители увлекались в детстве?
Есть ли такое блюдо, которое любят все члены вашей семьи? Кто его обычно готовит? Какой цвет любит мама?
Как вы проводите лето? Есть ли у вас любимое место отдыха? Что в первую очередь сделает папа, когда придет с работы?
Чем ваша семья занимается в свободное время? Есть ли у кого-то из членов семьи хобби? А ты знаешь ,какой предмет в школе любили родители?
1-й ведущий: Итак, с нашими семейными командами мы немного познакомились и можем приступать к нашему конкурсу «Рецепт семейного счастья», но сначала мы бы хотели представить людей, которые будут оценивать результаты строительства:

Ведущий 3: Сегодня у нас в гостях присутствуют:
Глава администрации «Муниципального образования поселок Чернышевский» - Гончарова Марина Викторовна
Заместитель Глава администрации «МО поселок Чернышевский» - Трофимова Людмила Николаевна;
Мы приветствуем в зале наших шефов, а именно:
Директора Каскада Вилюйских ГЭС имени Евгения Никоноровича Батенчука – Горяинова Александра Васильевича;
Заместителя директора по социальным вопросам КВГЭС – Васильеву Василису Васильевну;
Председателя профкома КВГЭС – Харченко Людмилу Семёновну;
Директор физкультурно оздоровительного комплекса «Каскад» - Новицкая Александра Васильевна;
Директор нашей школы Мусина Фируза Хабировна.

2-й ведущий: Уважаемые участники, начинаем строительство?
И прежде чем возводить стены, мы заложим фундамент. Наш первый конкурс называется «Визитная карточка».
Ведущий 1:Просим команды подойти к столу жюри для жеребьевки. Проводится жеребьевка
Ведущий 3: Я не сомневаюсь, что визитные карточки наших команд – это их обаяние, остроумие, способности и талант, трудолюбие и, бесспорно, умение подать себя. Так посмотрим, кому это удастся лучше всех. Наивысший балл в этом конкурсе 5 баллов.
По результатам жеребьевки первыми представится команда семьи___________________________________________
Бурными аплодисментами встречаем семью___________________________
Третьими свою визитную карточку покажет семья______________________
Подошла очередь семьи ____________________________________________
И последними показывают визитку семья______________________________
Ведущий 2: А мы напоминаем, что за конкурс «Визитная карточка» семейная команда может заработать 5 баллов.
(Семейные команды показывают свои представления.)
1-й ведущий: Ну, что ж, фундамент заложен, теперь им предстоит возвести стены нашего дома. И первыми в эту стену будут положены кирпичи «Мудрости и понимания». Мы предлагаем командам ответить на вопросы викторины.
Ведущий 3: Задавать вопросы мы будем всем командам одновременно. Команда первая поднявшая руку отвечает, и может заработать 2 балла (если ответ правильный).
Ведущий 2: Команды готовы? (ведущие задают вопросы по очереди)
1. Как называется крытое углубление в земле, вырытое для жилья или укрытия? (Землянка)
2. Как называется крестьянский дом в украинской или белорусской деревне? (Хата.)
3. Как называется переносное жилище у кочевых народов? (Кибитка.)
4. Как называется отдельная комната монаха в монастыре? (Келья).
5. Как называется дворец и крепость феодала? (Замок)
6. Как называется хижина из ветвей, кож, коры у индейцев Северной Америки? (Вигвам)
7. Как называется загородный дом с парком или садом? (Вилла)
8. Как называется изба из глины или обмазанного глиной дерева кирпича? (Мазанка)
9. Постройка из жердей, покрытых ветками, соломой, травой и т.д. (Шалаш)
10. Временное помещение из натянутой на остов ткани. (Палатка)
11. Кочевой шалаш у киргизского народа и некоторых народов Азии и Южной Сибири. (Юрта)
12. Жилище кавказских горцев. (Сакля)
13 Переносное жилище с конической крышей у некоторых народностей северо-восточной Сибири. (Яранга)
14. отдельное жилое помещение в доме с кухней, с передней и т.д. (Квартира)
Ведущий 1: Мы благодарим команды за ответы и переходим к следующему конкурсу.
Ведущий 2: Все мы прекрасно знаем, как полезно заниматься физкультурой, как необходимо закаляться, делать зарядку, бывать на воздухе, но как трудно бывает порой пересилить себя, встать пораньше, сделать несколько упражнений, облиться холодной водой Мы откладываем все это на «потом».
Ведущий 3: А что, если заниматься спортом вместе, всей семьей? Следующим кирпичом в стене нашего дома будет кирпич здоровья. «Наша дружная семья» - так называется наша эстафета. Эстафета оценивается по 5-ти бальной системе.
(кегли, обручи)
Итак, внимание правила и порядок эстафеты:
ребёнок  становится в обруч, бежит, обегает кеглю, возвращается назад, берёт в обруч родителя,
бегут вместе, возвращаются назад, берёт второго родителя
и все вместе бегут до кегли, обегают ее и возвращаются на старт.
Ведущий 1: Правила эстафеты понятны? Тогда мы начинаем. В первой двойке по результатам жеребьевки соревнуются команды_____________________________________________________________________________________________________________________________
Ведущая 1: После такой пробежки командам необходимо отдохнуть. Поэтому следующий кирпич нашего дома на сообразительность и остроумие «Вековая мудрость» - так мы его назовём. Вековая мудрость, мораль, жизненный опыт, тонкое наблюдение отражается в короткой фразе. В пословице.
(конверты с карточками пословиц, листочки и ручки,)
Ведущий 2: На столе, уважаемые команды, у вас лежат конверты, в которых вы найдете карточки со словами. Из этих слов вы должны составить пословицы.
Ведущий 3: Листочки и ручки перед вами и не забудьте подписать работы.
Справившись с заданием, отнесите их жюри.

1. При солнце тепло( а при матери добро ).
2. Мать кормит детей ( как земля людей ).
3. Нет лучше дружка (чем родная матушка ).
4. У детины заболеет пальчик ( а у матери – сердце ).
5. Не нужен клад (когда в семье лад ).
6. Дом вести ( не бородой трясти ).
7. Не красна изба углами ( а красна пирогами ).
8. В гостях хорошо ( а дома лучше ).
9. Птица радуется весне ( а младенец матери ).
10. Вся семья вместе, так и душа на месте.
11. Добрая семья прибавит разума-ума.
12. Добро по миру не рекой течет, а семьей живет.
13. В семье разлад, так и дому не рад.
14. В семье согласно, так идет дело прекрасно.
15. Дом согревает не печь, а любовь и согласие.
Ведущая 1: А пока наши команды ломают головы над заданием, предлагаем болельщикам игру Не ошибись! Отвечать все зрители должны одновременно, и как можно дружнее. (отвечают все одновременно)
Итак, начнем?
Раньше рифма помогала, А теперь коварной стала. Ребята, вы не торопитесь, На крючок не попадитесь!
В ползунки всегда одет, Спит в саду с пустышкой (не дед, а братик) Шьют и варят холодцы Нам, конечно же, (не отцы, а мамы) Чинят крыши, мебель, рамы, На рыбалку ходят (не мамы, а папы) Съел немытый огурец, С двойкой сжег дневник (не отец, а сын) И капризна, и упряма, В детский сад не хочет (не мама, а дочка) В нашем доме шум и гам, Пыль и грязь всегда от (не мам, а детей)



Ведущий 1: Уважаемые семейные команды, ваше время истекло. Просим сдать ваши работы жюри. Большое спасибо. Понимание достигнуто.

Ведущая 1: Ну а теперь слово для подведения итогов 4-х конкурсов предоставляется жюри.
Результаты 4-х конкурсов
Ведущая 2: Спасибо нашему компетентному жюри. Мы продолжаем.
Ведущий 3: Кто, как ни женщина, является хранительницей домашнего очага. И именно женщина создает в доме тепло и уют. Поэтому следующий кирпич «Красоты и уюта» в стену нашего Дома мечты положат мамы.
Ведущая 1: Кто как ни мама может буквально из ничего создать красивейшие вещи. Мы объявляем следующий  конкурс «Вдохновение» в котором примут участие прекрасная половина наших команд -мамы. 
(На столах макароны, нитки, иглы)
Ведущий 2: Перед вами на столах нитки, иголки, и самое главное, то, из чего вы будете делать великолепное украшение – бусы (показать макароны). 
Ведущая 3: Мы просим вас подойти к своим столикам. Ваша задача, пока играет музыка, (а время музыкального фрагмента составит 2-3 минуты) – нанизать как можно больше макарон на нитку.
В свою копилку мамы могут принести так же 5 баллов. Итак, на старт, внимание, музыка!
Под музыку мамы собирают бусы.

Ведущая 1: Мамы справились со своим заданием, и мы переходим к кладке следующего кирпича, который называется «Яблоко от яблони»
Ведущая 2: И, как вы уже, наверное, догадались, речь пойдет о детях. А в борьбу вступают главы семей – папы.
Ведущая 3: Уважаемые папы, хорошо ли вы знаете своих детей? А по подчерку сможете определить фразу, написанную вашим ребенком? Сейчас мы это проверим, вам придется поработать детективами.
Листы с текстами написанными детьми, рисунки семьи, обведённые ладони
Ведущая 1: Перед началом нашего праздника ваши дети написали несколько слов, нарисовали свою семью и обвели карандашом ладошку.
Ведущая 2: Попробуйте, уважаемые папы, за определенный период времени - 2 минуты, определить автографы вашего отпрыска. Найти вашу семью и ладонь вашего ребёнка, подписать рисунки, и сдать их жюри.

Ведущий 3: Вот и сильная половина человечества справилась со своим заданием. А хорошо или плохо, это определит наше компетентное жюри. Наивысший балл в этом конкурсе 5.
Ведущая 1: А сейчас нам предстоит положить кирпич «Взаимопомощи». И для участия в этом конкурсе я приглашаю самых главных людей в семье - детей.
Ведущая 2: Девиз конкурса: «Сказки водят хоровод». Я буду поочерёдно задавать ребятам вопросы сказочной викторины. За каждый правильный ответ присуждается 2 балла. Условия конкурса ясны? Тогда начинаем викторину.
Вопросы сказочной викторины:
В сказке С. Михалкова поросята прогнали злого волка. Сколько было поросят? (3,4,5,)
Кого маленькая разбойница дала в помощь Герде? (Жар-птицу, Оленя, Конька-Горбунька)
Какие цветы собирала падчерица в сказке «12 месяцев»? (фиалки, ландыши, подснежники)
Кто из героев сказки «Золотой ключик кукла? (Папа Карло, Мальвина, Тортилла)
Из какой сказки Шамаханская царица? («Айболит», «Сказка о золотом петушке», «Сказка о рыбаке и рыбке»)
Назовите любимого зверя фрекен Бок (Пёс Барбосик, кошка Матильда, Чебурашка.)
Али-Баба, герой сказки, перехитрил 36 или 38 разбойников?( 40 разбойников)
Что значит слово «Буратино» на итальянском языке? (Деревянная кукла.)
Кто обул кота в сапоги, надел на девочку красную шапочку, а на волка чепчик? (Французский сказочник Шарль Перо)
Чего больше на свете хотел крокодил Гена? (Найти друга.)
Назовите любимое выражение Карлсона. (Дело житейское.)
Кто придумал почтальона Печкина и троих из Простоквашено? (Эдуард Успенский)
Предмет, делавший в сказках человека невидимым? (Шапка.)
Сколько братьев было у Элизы, героини сказки Андерсена «Дикие лебеди»? (11 братьев)
Какое произведение принадлежит перу Г.- Х. Андерсена? («Незнайка на луне», «Огниво», «Маленький Мук»)

Ведущий 1: Прошу уважаемое жюри подвести итоги 3-х прошедших конкурсов.
Итоги 3-х (7)прошедших конкурсов
Ведущий 2: Дорогие друзья, мы возвели стены, и нам осталось только построить крышу Дома мечты. Это будет крыша «Крыша хорошего настроения»
Ведущий 1:
Знают взрослые и дети –
Много музыки на свете!
Из семи обычных нот
Композитор создает:
Пьесы, оперы, сонеты,
Ариозо и кантаты.
Симфонические сказки,
Менуэты или пляски.
 
Ведущий 2: Но один любимый жанр
                       Всем с пеленок дорог нам:
                       Жизнь чудесней, интересней
                       Когда рядом с нами - песни!
Ведущая 1: Ну, что ж, команды опять все вместе, и мы продолжаем наш праздник (8) конкурсом   «Веселые нотки». 
Доска с нотным станом и нотами
Ведущая 2: Как поется в одной старой песне: «Нам песня строить и жить помогает». И действительно это так, ведь без песен не обходится ни один праздник, с песней мы отправляемся в поход, песня поднимает настроение.
Ведущая 3: А вы любите петь? Тогда следующий конкурс – песенный.
Вот на этой доске, уважаемые команды, перед вами нотный стан с нотами. Каждая команда по очереди ,согласно жеребьевке, подходит к доске выбирает на свое усмотрение ноту с описанием песни, и если вы ее отгадываете, то получите 3 балла, а если сможете спеть 1 куплет из этой песни, то ваша команда заработает еще 1 балл.
Ведущая 1: Итак, первой выбирает ноту команда_______________________________________________________

1. Эта песня о том, как вели себя домашние птицы, живущие у немолодой женщины.  (Жили у бабуси)
 2. Эта песня о трагической судьбе мирного насекомого.
                   (В траве сидел кузнечик)
 3. Эта песня о том, как хорошо в дождь играть на гармошке на глазах у изумленной   публики, отмечая очередную годовщину своего рождения.
                     (Пусть бегут неуклюже)
 4. Эта песня о девушке, которая скучала о милом человеке на берегу реки в то время, когда кругом цвели деревья.  (Катюша)
 
5. Эта песня о веселом мальчике, который хитростью увильнул от работы в поле по сбору урожая картофеля.   (Антошка)
 6. Эта песня об одном географическом объекте, расположенном в тропиках, на  котором жители веселятся и питаются экзотическими фруктами. 
(Чунга – Чанга)
 7. Эта песня о том, что идти в поход лучше всего в обществе хороших друзей, а петь песни в большом хоре.  (Вместе весело шагать)
 8. Эта песня о веселом выражении лица, которое вызывает хорошее настроение у друзей и способствует возникновению природного явления в виде разноцветных полос.   (Улыбка)
 9. Эта песня о том, что один мальчик любил рисовать. Он нарисовал солнышко и написал о своем самом заветном желании.   (Солнечный круг) 
 10. Эта песня о тяжелой судьбе нынешнего первоклассника. О том, что они решают сложные задачи, а сочинения пишут почти как Лев Толстой.
       (Нагружать все больше нас) 
 11. Эта песня о том, что одно очень медлительное животное любит нежиться на солнце и петь .    (Я на солнышке лежу)
 12. Эта песня о друге, с которым можно смело выйти куда угодно, потому что с ним весело.   (Если с другом вышел в путь)
Ведущая 1: Я думаю, что наши семейные команды показали и доказали всем свои музыкальные способности.
Ведущий 2:Во все времена человек стремился к здоровому образу жизни, желал познать свои возможности, не боясь бросить вызов судьбе. И часто выходил победителем.
Ведущая 1: А как, известно, спорт это и есть: жизнь, здоровье, риск, победа. И как вы уже, наверное, поняли, мы вновь предлагаем нашим семьям продолжить строительство крыши для нашего дома, кирпичами «Здоровья». Ведущий 3:В крепкой, дружной семье каждый берет на себя какие-то обязанности – зарабатывает деньги, ходит в магазин за покупками, готовит, стирает, убирает и т. д. Если есть необходимость, один член семьи приходит на помощь другому. Следующий конкурс: вновь «Эстафета» только уже строительная.
(мячи, скакалки, ракетки и воздушные шары, листки с примерами, предложениями и загадками, фломастеры)
Ведущий 1: Итак, уважаемые команды правила эстафеты:
1 этап: ребёнок бежит с ракеткой в руке, на которой лежит воздушный шарик, добегает до обруча кладёт ракетку в обруч, подчеркивает лишний напиток: кока-кола, морс, боржоми, фанта, лимонад. (Морс – негазированный напиток.), затем ставит первый модуль дома и возвращается назад к семье.
Ведущий 2: 2 этап: мама бежит к обручу, составляет из букв названия блюд и подчеркнуть лишнее: АЯЦИНЧИ, МЕОТЛ, ЯЗГНАЬЛУ, НСРЫИК. (Сырник – для приготовления не используются яйца.), ставит второй модуль дома, берёт в обруче скакалку прыгая через неё, возвращается назад.
Ведущий 3: 3 этап: папа, зажав между коленями мяч, прыжками перемещается до обруча, кладёт в него мяч, решает пример, ставит крышу дома и со всеми выполненными заданиями возвращается на старт.
Ведущий 2: Когда идешь на штурм ты эстафеты,
Победа-то не очень нам видна.
Но всё равно дойдём мы до победы,
Ни пуха вам, ребята, ни пера!!!
(проводится строительная эстафета)
Ведущий 1: Молодцы, наши семейные команды, справились с этим испытанием. А нам лишь стоит добавить, что победа в этом эстафете принесла команде-победителю 5 баллов.

Ведущая 2: Семейные узы – самые крепкие, самые надежные. Поддержка и помощь близких сопровождают нас всю жизнь. Сегодня в ходе конкурсов семьи демонстрируют всем, как они умеют помогать друг другу, слаженно действовать, выручать друг друга в разных ситуациях. И еще одно задание для семьи, которое лишний раз докажет нам это. Конкурс «Связанные руки».
Столы, коробки, оберточная бумага, тесьма, ножницы
Ведущая 3: В конкурсе участвуют родители, которые становятся рядом: рука об руку. По парам соприкасающиеся руки связывают, а свободными руками, то есть один из участников левой, а другой правой рукой должны завернуть приготовленный заранее сверток, обвязать его тесемкой и завязать на бантик. Чья пара первой выполнит задание - получает 5 баллов. Итак, на старт. Внимание. Марш.
Конкурс

Ведущий 1: Молодцы команды, все отлично справились с заданием.
Ведущий 2: Итак, у нас уже есть фавориты, но впереди еще один конкурс, к которому семьи готовились дома. И, возможно, баллы, полученные за него, заметно повлияют на итог конкурса.
Ведущий 3: Дадим же командам возможность еще раз показать себя. И завершает наш конкурс «Рецепт семейного счастья» самый творческий конкурс - «Конкурс талантов». Команды готовы? Тогда первыми мы приглашаем на нашу сцену семью______________________________________________________
2.__________________________________________________________
3.__________________________________________________________
4.__________________________________________________________
5.__________________________________________________________
(Команды показывают домашнее задание. Жюри оценивает конкурс.
По окончании этого конкурса подводятся итоги конкурсов.)
Ведущий 3: Вот мы и завершили строительство. У нас получился очень счастливый дом. Мы от души благодарим всех участников сегодняшнего конкурса. Семья – это не просто родственники, которые живут вместе, это люди, которые сплочены чувствами, интересами, отношением к жизни. Нет ничего дороже семьи.
Ведущий 1: Поприветствуем еще раз наши дружные, спортивные, активные семьи.
Ведущий 2: Они сегодня доказали, что самое главное в семье, это – взаимопонимание, взаимопомощь, умение работать в команде и радоваться всем вместе.
Ведущий 1: Семья – это счастье, любовь и удача, Ведущий 2: Семья – это летом поездки на дачу. Ведущий 3: Семья – это праздник, семейные даты, Подарки, покупки, приятные траты. Ведущий 1: Рождение детей, первый шаг, первый лепет, Мечты о хорошем, волнение и трепет. Ведущий 2: Семья – это труд, друг о друге забота, Ведущий 3: Семья – это много домашней работы. Ведущий 1: Семья – это важно! Ведущий 2: Семья – это сложно! Вместе: Но счастливо жить одному невозможно! Ведущий 3: Всегда будьте вместе, любовь берегите, Обиды и ссоры подальше гоните, Хотим, чтоб про вас говорили друзья: Вместе: Какая хорошая Ваша семья!
Ведущий 2: Для подведения итогов конкурса «Рецепт семейного счастья», и оглашения победителей мы предоставляем слово нашему уважаемому жюри. Ведущий 1 : Уважаемые участники и болельщики, заканчивая сегодняшний конкурс, хочется сказать большое спасибо всем и выразить надежду, что семейный праздник помог нам ближе узнать друг друга, объединиться, сделать еще один шаг навстречу взаимопониманию и единству. Наш праздник подошел к концу. До свидания, дорогие друзья, до новых встреч!




Не ошибись! (отвечают все одновременно)
болельщики как можно дружнее должны договорить фразу.

Учитель: Раньше рифма помогала, А теперь коварной стала. Семьи, вы не торопитесь, На крючок не попадитесь!
В ползунки всегда одет, Спит в саду с пустышкой (не дед, а братик) Шьют и варят холодцы Нам, конечно же, (не отцы, а мамы) Чинят крыши, мебель, рамы, На рыбалку ходят (не мамы, а папы) Съел немытый огурец, С двойкой сжег дневник (не отец, а сын) И капризна, и упряма, В детский сад не хочет (не мама, а дочка) В нашем доме шум и гам, Пыль и грязь всегда от (не мам, а детей)










Оценочный лист
Семейного конкурса, посвященного50-летию запуска I агрегата КВГЭС


Название конкурса








1.
«Визитная карточка»
Представление команды






2.
Викторина о жилищах







3.
Эстафета «Дружная семья»







4.
«Вековая мудрость»
Составь пословицу






5.
«Вдохновение» собрать бусы






6.
«Яблоко от яблони» конкурс детективов






7.
«Сказки водят хоровод» викторина для детей






8.
«Веселые ноты» музыкальный конкурс






9.
Эстафета с модулями и загадками






10.
«Связанные руки» конкурс взаимопомощи






11.
«Творческий» конкурс талантов и увлечений







ИТОГ








МЕСТО









I, II, III место. Награждение по номинациям “Самая дружная семья”, “Самая творческая семья”, “Самая музыкальная семья”, “Самая интеллектуальная семья”, «Приз зрительских симпатий» и т.д.








1. Ус хорошо, а два лучше. (ум)
2. На обиженных соду возят. (воду)
3. Машу маслом не испортишь. (кашу)
4. Голод не щетка. (тетка)
5. Мы сами с ушами. (усами)
6. В тихом омуте черви водятся. ( черти)
7. Не за свое тело не берись. (дело)
8. Не тесто красит человека, а человек тесто. (место)
9. Без моли и хлеб не естся. (соли)
10. Близок ломоть, да не укусишь. (локоть)
11. На ловца и дверь бежит. (зверь)
12. На горе и шапка горит. (воре)
13. Летом тень год кормит. (день)
14. Лось до добра не доведет. (ложь)
15. Забота не волк, в лес не убежит. (работа)
16. Каждый кулик свое долото хвалит. (болото)
17. Лес рубят – кепки летят. (щепки)
18. Своя щука – владыка. (рука)
19. Двое пишут – семеро руками машут. (пашут)
20. Не зная броду, не суйся в моду. (в воду)
21. Ни кола, ни вора. (двора)
22. Своя нога не тянет. (ноша)
23. Трус и своей лени боится. (тени)
24. Толочь в ступе соду. (воду)
25. Полк в овечьей шкуре.
26. Нашла коза на камень. (коса)
27. От бобра бобра не ищут. (добра)
28. В здоровом теле здоровый пух. (дух)
29. Крутится, как булка в колесе. (белка)
30. Купить кита в мешке. (кота)

1. Есть ли в вашей семье домашние животные? Расскажите немного о них.
2. Был ли в вашей семье какой-нибудь смешной случай? Расскажите, пожалуйста.
3. Любимое занятие ребенка?
4. Какое качество вы цените в людях?
5. Ваш любимый семейный праздник, как вы его отмечаете?
6. Как вы в семье называете друг друга?
7. Какая любимая одежда у ребенка?
8. Как познакомились родители?
9. Какое первое слово сказал ваш ребенок?
10. Как вы отдыхаете летом?
11. Кто дал имя ребенку, были ли другие варианты?
12. Самые интересные мамины нотации.
13. Семейные легенды.
14. Кем мечтает стать ваш ребенок?






















13PAGE 15


13PAGE 141415




Рецепт семейного счастьяArial BlackРецепт семейного счастьяArial Black Заголовок 115

Приложенные файлы


Добавить комментарий