«Сценарий совместно с учениками родительского собрания «Семьёй дорожить счастливым быть!»


Родительское собрание
"Семьёй дорожить
счастливым быть!"
«Счастлив тот, кто счастлив у себя дома»

Л.Н.Толстой
Составитель
Кл.рук. 7 класса

Гольцман Т.А.
Цель:
раскрытие важности семьи для становления человека;
способствовать сближению и взаимопониманию между родителями и детьми;
воспитывать чувство уважения за своих родителей и чувство гордости за своих детей.
Оборудование:
презентации"Наш класс 7 «Б» ";
притча о свечах (родители)
анкеты для детей и родителей;
Ромашка желаний
высказывания  великих людей о доме и  о семье.
Ход собрания:
У: Добрый день , уважаемые родители и ребята! (СМАЙЛ _ УЛЫБКА))Вот и заканчивается ещё один учебный год! Давайте вспомним некоторые события этого учебного года.
(презентация "Наш 7 "Б")
Притча. (РОДИТЕЛИ)
    Четыре свечи спокойно  горели и потихоньку таяли… Было так тихо, что слышалось, как они разговаривают.
Первая сказала:
-Я - спокойствие. К сожалению, люди не умеют меня сохранить. Думаю, мне не остаётся ничего другого, как погаснуть!
И огонёк этой свечи погас.
Вторая сказала:
-Я - вера, к сожалению, я никому не нужна. Люди не хотят ничего слушать обо мне, поэтому мне нет смысла гореть дальше.
Подул лёгкий ветерок и загасил свечу.
Опечалившись, третья свеча произнесла:
-Я - любовь, у меня нет больше сил гореть. Люди не ценят меня и не понимают. Они ненавидят тех, которые их любят больше всего - своих близких.
И эта свеча угасла…
Вдруг…в комнату зашёл ребёнок и увидел три потухшие свечи. Испугавшись, он закричал:
- Что вы делаете?! Вы должны гореть - я боюсь темноты! Произнеся это, он заплакал.
Тогда четвёртая свеча сказала:
-Не бойся и не плачь! Пока я горю, всегда можно зажечь и другие три свечи: я - надежда.
--На месте какой свечи вы себя представляете?
     Когда читаешь эти строки, сразу представляешь на месте четвёртой свечи всех нас. Именно мы с вами зажгли  в сердцах детей огонь желания познать этот мир, захотеть его изменить, сделать себя и окружающих лучше.
И тогда в их сердцах поселятся  спокойствие, и вера, и любовь. А пока остаётся надежда на то, что всё это будет, ведь всё в наших руках. Так зажжём своей надеждой три погасшие свечи, несмотря на то, что сами можем сгореть дотла.(зажигаются свечи)
У: Мне очень приятно, что этот год мы заканчиваем совместным собранием родителей и детей.
Мы собрались вместе, чтобы лучше узнать и понять друг друга.
Кто догадался, о чём мы сегодня будем говорить? О семье.
Да, это семья. У каждого человека должен быть: дом, семья, родня, потому что именно там мы найдем сочувствие, теплоту, взаимопонимание.
А знаете ли вы, как появилось слово семья? (сценка) (дети)
ВЕД: Когда-то о нем и не слыхала Земля…
Но Еве сказал перед свадьбой Адам:
Адам: Сейчас я тебе семь вопросов задам.
Кто деток родит мне, богиня моя?
Вед: И Ева тихонько ответила: «Я».
Адам: Кто их воспитает, царица моя?
Вед: И Ева покорно ответила: «Я».
Адам: Кто пищу сготовит, о радость моя? Вед: И Ева все также ответила «Я».
Адам: Кто платье сошьет, постирает белье,
Меня приласкает, украсит жилье?
"Я, я, - тихо молвила Ева, - я, я».
Вед: Сказала она знаменитых семья «я» -
Вот так на земле появилась семья.
( выходят чтецы)
Что же такое семья?
Семья –это то ,
Что мы делим на всех,
Всем понемножку: и слезы и смех,
Взлет и падение, радость, печаль,
Дружбу и ссоры, молчанья печать.
Семья –это то , что с тобою всегда
Пусть мчатся секунды, недели , года
Но стены родные, отчий твой дом-
Сердце навеки останется в нем!
Семья это радость, тепло и уют,
Семья – это дом, где тебя всегда ждут!
Семья — это праздник за круглым столом,
Семья — это счастье, семья — это дом!
Семья – это счастье, любовь и удача,
Семья – это летом поездки на дачу.
Семья – это праздник, семейные даты,
Подарки, покупки, приятные траты.
Рождение детей, первый шаг, первый лепет,
Мечты о хорошем, волнение, трепет.
Семья – это труд, друг о друге забота,
Семья – это много домашней работы.
Семья – это важно! Семья – это сложно!
Но счастливо жить одному невозможно!
Всегда будьте вместе, любовь берегите,
Обиды и ссоры подальше гоните,
Мы хотим, чтоб у всех была:
Счастливая, дружная семья! (дарят сердца, на которых написано чувство)
Родитель.
В семейном кругу мы с вами растём,
Основа основ – родительский дом.
В семейном кругу все корни твои,
И в жизнь ты входил из семьи.
В семейном кругу мы жизнь создаём.
Основа основ – родительский дом.
(Звучит песня «Родительский дом») ВСЕ поют
Перед вами лежат “лепестки” нашей будущей “ромашки”. Подумайте, что самое главное для вашей семьи и запишите на “лепестке ромашки”.
190436556959500(После совместного обсуждения родителей и детей каждой семьи “лепестки” прикрепляются на доскуи получается “ромашка” А что же ещё очень важно в семейной жизни?
- любовь
- взаимопонимание
- забота
- всё делать вместе
-терпение
-уважение
- уметь уступать
А вот как отвечали ребята нашего класса на вопросы о семье. (видеоролик - интервью)
У:Наш народ сложил много пословиц и поговорок о семье. Проверим, знаете ли вы их?
Я начинаю читать пословицу ,а вы, ребята и родители продолжайте .
В гостях хорошо, а дома лучше. 
В своем доме и стены помогают.
Вся семья вместе, так и душа на месте.
Где любовь да совет — там и горя нет. 
При солнышке тепло, при матери добро.
Семья в куче, не страшна и туча.
Согласие да лад — в семье клад. 
Человек без семьи, что дерево без плодов.
Дерево держится корнями, а человек семьей.
У:А сейчас я предлагаю заполнить анкеты родителям и детям.
Анкета для детей
Я хочу . . .
Чем я радую своих родителей?
Чем огорчаю?
Считаешь ли ты своих родителей строгими, но справедливыми?
Что для тебя главное в семье?
Что бы ты хотел изменить в себе?
Пожелание родителям…
Анкета для родителей
Я хочу . . .
Чем вас радует ребёнок?
Чем огорчает?
Считаете ли вы себя строгими, но справедливыми родителями?
Что для вас главное в семье?
Чтобы вы хотели изменить в себе?
Пожелание ребенку…
А сейчас я предлагаю объединиться родителям со своими детьми. Обменяйтесь своими анкетами.
У:Я думаю, каждому родителю приятно прочитать: “Я хочу, чтобы моя семья осталось такой, как она есть”; или “Моя семья самая лучшая, я её люблю”. А может некоторым родителям придется задуматься над высказываниями своих детей и что-то изменить в укладе своей семьи.
У:А сейчас я предлагаю проверить как хорошо знают друг друга дети и родители:
мама пишет на доске -ребёнок отвечает
1.Любимые цветы мамы?
-роза
-хризантема
-тюльпан
2.Какой школьный предмет мама знает лучше всего?
-русский язык
-математика
-английский язык
3.Где мама захочет провести отпуск?
-на море
-на даче
-в деревне
4.На концерт какого артиста мама с удовольствием сходит?
-Стас Михайлов
-Валерий Леонтьев
-София Ротару
Ребёнок пишет -мама отвечает
1.Что ребёнок выберет в школьной столовой
-салат
-бутерброд с ветчиной
-котлету
2.Какой фрукт любит больше?
-яблоко
-апельсин
-банан
3.Какой вид спорта нравится больше?
-волейбол
-плавание
-фигурное катание
4.Какие фильмы нравятся больше?
-фантастика
-комедия
-боевик
Родители вытягивают задание и отвечают:
“Семейное счастье – это…”
“Самое трудное в семейной жизни – это…
“У нас в семье под запретом…”
“Если мы ссоримся, то…”
“Если у ребёнка что-то стряслось…”
“Радость в моей жизни – это…”
“Главное в счастливой семье…”
У:Всегда ли в доме “хорошая погода”? Может ли быть семья идеальной?
Конфликты возникали всегда. Как это ни странно, они неотъемлемая часть человеческих отношений.
В словаре даётся следующее определение конфликта. “Это столкновение противоположных сторон, мнений, сил”.
Подумайте, из-за чего чаще всего у вас возникают конфликты в семье? ДЕТИ
Ребята обсуждают проблему в группе, затем высказывают свои мнения.
Классный руководитель читает легенду.
В Древнем Китае жила удивительная семья из 100 человек. Царили в ней лад, любовь и уважение. Слава о семье дошла до самого императора, и он посетил эту семью. Убедившись, что молва ничего не преувеличила, император спросил у старейшины семьи: “Как удаётся вам жить в мире и согласии, не ссорясь и не обижая друг друга”? В ответ старейшина назвал лишь одно слово. Какое? (ТЕРПЕНИЕ)
Вывод. Научитесь владеть своими эмоциями, и это поможет вам регулировать отношения с родными.
Помните слова М. Цветаевой: “Не слишком сердитесь на родителей, помните, что они были вами, а вы будете ими”
Древо пожеланий: (дерево и родители крепят сердца с пожеланиями оглашая их)
Сегодня я приготовила памятки, надеюсь они будут полезны и детям и родителям.
Памятка для родителей (выдаём листочки)
Чаще показывайте детям, как вы их любите, не скрывайте этого.
Не бойтесь попросить совета у вашего ребёнка – это только сблизит вас.
Старайтесь, чтобы друзья вашего ребёнка обязательно бывали в вашем доме – вы должны их хорошо знать.
Обсуждайте возникшую проблему спокойно, без крика и раздражения – тогда ваш ребёнок ничего не будет от вас скрывать.
Будьте примером для ребёнка, ведь как сейчас вы относитесь к нему, так и к вам будут относиться в старости.
Помните, что ребёнок – гость в вашем доме, который со временем покинет родное гнездо, и воспитать его надо так, чтобы он никогда не забывал свою семью и тепло родного дома. Памятка для детей ( на листочках)
Любите, берегите и цените своих родителей – вам их никто не заменит.
Преодолевайте лень, всегда старайтесь помочь своим родителям – это принесёт им радость.
Вам нравится улыбка мамы, одобрение папы. Старайтесь, чтобы они у вас в доме были каждый день – это зависит только от вас самих.
Дарите цветы маме, бабушке, сестре, пусть даже полевые, дарите их как можно чаще.
Помните слова М. Цветаевой: “Не слишком сердитесь на родителей, помните, что они были вами, а вы будете ими”
У:Хочется закончить нашу встречу словами Ольги Высотской:
                       Берегите друг друга! Добротой согревайте!
                      Берегите друг друга! Обижать не давайте! 
                        Берегите друг друга !Суету позабудьте.
                       И в минуту досуга, Рядом вместе побудьте!
А закончить своё выступление мы хотели бы песней
"Дорога добра"(дети и родители поют хором)
67945489204000\

Приложенные файлы


Добавить комментарий