«Сценарий «Слет хорошистов и отличников»


Сценарий слета отличников и хорошистов" Веселые уроки"
Вед.1. Родная школа, словно бригантина, В пучине жизни алым парусом манит, В водоворот, судьбой сплетенных линий, Введет, проводит и от шторма сохранит.
Вед.2. В который раз вхожу я в эти двери, Чтобы набраться навыков и сил, Чтобы однажды вдруг в себя поверив, Я эту веру в сердце сохранил.
Вед.3. Родная школа, ты мне ежедневно Всё новые познания даёшь. Порой - строга, бываешь, даже гневна, Но всё ж к успеху ты меня ведёшь.
Вед.1 Сегодня наш просторный залИ взрослых и детей собралУченики тому виной,Ведь это праздник их большой.
Вед.2 В день погожий, когда у порогаЗадышала задором веснаШкола рада участникам слетаВ честь их – праздник знаний, труда.
Ведущий 3. Мы собрались здесь, чтобы чествовать тех, кто стремится к знаниям, кто осознает важность получения качественного образования, кто понимает, что Россия умом процветать будет.
Ведущий 1. Слово для поздравления предоставляется директору Кадетской школы Красиковой Галине Владимировне.
Вед.2 Вас пришли поздравить ребята с танцем «Кадетский вальс».
Ведущий 3: Как ты думаешь, что одно из самых главных в школе?
Ведущий 1: Конечно же уроки! Мы знаем, что вам хочется, чтобы урок был не только серьезным и несущим новые знания, но еще и интересным, запоминающимся, веселым! А уроки проводят для нас учителя, и эти строки посвящаются им – нашим замечательным УЧИТЕЛЯМ!
Чтец.
Я сегодня вам всем, говорюЧто учителя у нас классные!Их сегодня благодарю
За уроки хорошие, разные,За открытия каждого дня,За стремление к чудесам!И за то, что здесь любят меня,И за то, что люблю я сам.Я открою им главный секрет,Что меня здесь счастливее нет.
Вед.2 Задание 1. «Хочешь приз?» Во время подготовки звучит музыка
Вспомните слова, в которые «вмонтировано» слово ПРИЗ.
Например, ка ПРИЗ.
Вед.3 От каждого класса приглашаются по одному ученику. Они должны прочитать зашифрованные слова.
Смор1а 40ка
По2л 7я
Элек3к 100п
Ме3ка, о5
100л 100рона
Ви3на пи100лет
па3от
Вед.1 В любой школе после каждого урока всегда есть перемена. Сейчас мы свами поиграем в Игру «Перемена».
Учащиеся 5А, 6А, 7А в нужное время изображают звук звонка «Динь – динь».
Учащиеся 5К1, 6К1, 7К1– звук открывающейся двери «Скрип, скрип»
Учащиеся 5К2, 6К2, 7К2– топают ногами в нужном месте моего рассказа.
Учащиеся 5А, 6А, 7А– звук льющейся воды «Буль, буль»
Присутствующие в зале взрослые - звук разбивающегося стакана – «Дзынь»
И все вместе, дружно – «Спасибо!»
Будьте внимательны – не ошибитесь, когда нужно будет сказать свою фразу.
«Прозвенел звонок с урока. Открылась дверь. Послышался топот. Это ученики нашей школы бегут в столовую. Там они наливают чай. Но вдруг один стакан разбился. А вот и звонок на урок. Учитель открыл дверь, вошел в класс на урок. А что забыли сказать ученики поварам?».
Вед.2 На наш слет приглашены ребята, которые защищают честь нашей школы в спортивных состязаниях. Слово предоставляется учителю физкультуры Людмиле Владимировны
Вед.3 Спортсменов поздравляют ученицы 7А класса (Современный танец)
Вед.1 Веселые вопросы: Каждому классу раздаются вопросы
1. Какая река течёт от буквы «А» до буквы»Я»? («От буквы А до буквы Я течёт река Амударья». С.Я. Маршак.) 2. Какой континент тянется от буквы «А» до буквы «Я»? (Австралия.)
3. Какое животное есть в каждом посёлке мира? (Осёл — п-осёл-ок)
4. Что занимает ровно половину любого острова? (Ров — ост-ров)
5. Какая река помещается в ладони, какая в бокале, какая в чернильнице, а какая в канистре? (Дон в ладони, Ока в бокале, Нил в чернильнице, Истра — в канистре)
6. Что есть в реке, в пруду, в озере, в море, но нет в океане? (Буквы «Р»)
7. Какую страну всегда вспоминают и называют при прощании? (Данию — до свидания)
8. Какая российская река протекает в Лондоне? (Дон — Лондон, а если серьёзно, то Темза)
9. Какой приток Самары течёт… по проводам? (Ток)
10. В Амурской области есть река, в которой прячутся… мыши! Как эта река называется? (Нора.)
11. Какой приток Волги вытекает весной из… пораненной берёзы? (Сок)
12. Какую реку… ловят в море? (Реку Треска)
13. Европа — это часть света или материк? (Часть света.)
14. Их носил А.П.Чехов, и бабушка Красной Шапочки.
15. Какие цветы собирала падчерица в сказке С.Маршака «Двенадцать месяцев»?
16. Каким был стойкий солдатик из сказки Андерсена?
17. Кого ловил Дуремар на болоте?
18. Фамилия почтальона из Простоквашина.
Вед.2 Последний вопрос для всех.
- Как называлась оригинальная музыкальная группа из одноимённой сказки братьев Гримм?
Сегодня вас поздравит ученица 6 А класса
Ведущая1. Дорогие ребята! Подходит к концу наша встреча и мне хочется вам сказать:
Пусть годы летят, как по расписанью!
Как воды стремительных рек,
Но островом знаний, но островом знаний
Останется школа навек!
Вед.2 С праздником нашим мы всех поздравляем!
Не горевать никогда ни о чем.
И никогда не унывать мы вам желаемКаникул счастливых, успехов во всем.
Вед.3 Наш слет продолжается веселым чаепитием .
Смор1а 40ка
По2л 7я
Элек3к 100п
Ме3ка, о5
100л 100рона
Ви3на пи100лет
па3от
1. Какая река течёт от буквы «А» до буквы»Я»?
2. Какой континент тянется от буквы «А» до буквы «Я»?
3. Какое животное есть в каждом посёлке мира?
4. Что занимает ровно половину любого острова?) 5. Какая река помещается в ладони, какая в бокале, какая в чернильнице, а какая в канистре?
6. Что есть в реке, в пруду, в озере, в море, но нет в океане?
7. Какую страну всегда вспоминают и называют при прощании?
8. Какая российская река протекает в Лондоне?) 9. Какой приток Самары течёт… по проводам?
10. В Амурской области есть река, в которой прячутся… мыши! Как эта река называется?) 11. Какой приток Волги вытекает весной из… пораненной берёзы?
12. Какую реку… ловят в море?
13. Европа — это часть света или материк?
14. Их носил А.П.Чехов, и бабушка Красной Шапочки.
15. Какие цветы собирала падчерица в сказке С.Маршака «Двенадцать месяцев»?
16. Каким был стойкий солдатик из сказки Андерсена?
17. Кого ловил Дуремар на болоте?
18. Фамилия почтальона из Простоквашина.

Приложенные файлы


Добавить комментарий