«Сценарий сказки «Пряничная девочка» на английском языке.»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
“Средняя общеобразовательная школа № 12”



Сценарий сказки на английском языке «Пряничная девочка» (Gingerbread Girl)









Выполнил
Учитель английского языка
Скороход Ирина Сергеевна.




Цель:
Приобщение детей к иноязычной речевой деятельности;
Формирование положительного интереса к изучению английского языка путём удовлетворения познавательных и игровых потребностей ребёнка;
Формирование элементарных представлений о культуре стран, изучаемого языка, расширение кругозора детей.
Задачи:
Закреплять навыки построения базовых речевых образцов на английском языке;
Закреплять элементарные языковые умения (вести диалог, монолог);
Способствовать развитию памяти через заучивание несложных рифмовок и песенок;
Способствовать развитию любознательности, мышления и воображения;
Развивать интерес, желание общаться на английском языке, получая от этого радость;
Практиковать детей в аудировании (слушании) иноязычной речи друг друга;
Воспитывать чувство коллективизма и взаимопомощи;
Развивать толерантное мировоззрение детей через игровое освоение мирового пространства и культуры средствами английского языка;
Учить передавать образ средствами музыкальной выразительности (в танце, в песне);
Развивать умение импровизировать под музыку, активизировать у детей певческие и двигательные реакции;
Обогащать музыкальный опыт детей посредством их знакомства с разнообразным музыкальным репертуаром.
Роли:
Grandmother (бабушка)
Grandfather (дедушка)
Gingerbread girl (пряничная девочка)
Hedgehogs (ёжики)
Hear (заяц)
Wolf (волк)
Bear (медведь)
Butterflys (бабочки)
Fox (лиса)
Bees (пчёлы)
Narrator (рассказчик)
Презентация







Дети в костюмах заходят в зал.
Сцена №1( Слайд 1)
 На сцене домик, стульчик для дедушки с книжкой на нём. В домике на столе посуда для бабушки. Звучит музыка «Hello,hello!», дети встают полукругом перед домиком и поют песню.
Песня «Hello,hello!»
Hello, hello.
Can you clap your hands?
Hello, hello.
Can you clap your hands?
Can you stretch up high?
Can you touch yo
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·После песни дедушка и бабушка уходят в домик.( Слайд 2)
Сцена на кухне. ( Слайд 3)
Narrator: Once upon a time an old woman and her husband lived alone in a little old house. One day, an old woman decided to make her husband’s favorite treat, gingerbread cookies. Дедушка садится на стул с книжкой в руках, бабушка начинает «готовить» еду.
Narrator: She carefully mixed the batter, rolled out the dough and cut out a very nice gingerbread girl.
Grandfather (дедушка): «Hello, I am grandpa. I am clever. We don’t have children. We feel lonely and sad.» (открывает книгу и «читает»)
Grandmother (бабушка): «Hello, I am grandma. I am kind. I think, I shall bake something today» («готовит» еду)
Grandfather (дедушка): «Hey, grandma, I am hungry! Make something interesting for dinner! » (гладит живот рукой).
Grandmother (бабушка): «I am cooking , wait a minute.»
Из-за кулис выходит Gingerbread girl (пряничная девочка)
Gingerbread girl (пряничная девочка): «Hello, grandma!»(обнимает бабушку)
Grandmother (бабушка): «Hello, Gingerbread girl!»
Gingerbread girl (пряничная девочка): «Hello, grandpa!» (обнимает дедушку)
Grandfather (дедушка): «Hello, Gingerbread girl!»
Gingerbread girl (пряничная девочка): «May I go to the forest?
Grandfather (дедушка): «Yes, you may ! Take care»
Grandmother (бабушка): «Be careful!»
Gingerbread girl (пряничная девочка): «Bye-bye, see you!»
(Слайд 4)
(бабушка и дедушка уходят на свои места, а пряничная девочка идёт по залу и поёт песенку, выполняя движения о которых поётся в песне. Повернуть домик другой стороной к зрителям, выдвинуть ёлочки по краям ковра, поставить стульчик-пенёк для пряничной девочки.)
Песня пряничной девочки
«I am Gingerbread girl
A little one,
I like to play, I like to run.

Сцена №2
После этих слов пряничная девочка садится на «пенёк», смотрит по сторонам. На полянку выпрыгивает заяц с корзинкой, в которой две морковки.
Hare (заяц): «Good morning, how do you do?
I am the hare, who are you?»
Gingerbread girl (пряничная девочка):
«I am Gingerbread girl
A little one,
I like to
· play, I like to run.
What do you have?»
Hare (заяц): « I have two carrots.»
Gingerbread girl (пряничная девочка): «Give me one carrot, please!»
Hare (заяц): « Take it, please!»
Gingerbread girl (пряничная девочка): «Thank you, let,s be the friends!»
Раздать ёжикам палочки с мешочками
Сцена №3( Слайд 5)
На полянку маленькими шажочками выбегает один ёжик (на спине у ёжика прикреплены яблоки)
Hedgehog (ёжик): «Good morning good morning
Good morning to you.
Good morning good morning
I am fine, how are you?»
Gingerbread girl (пряничная девочка): « I am fine, thank you! Give me one apple, please!»
Hedgehog (ёжик): «Take it, please!»
Gingerbread girl (пряничная девочка): «Thank you, let,s be the friends!»
Hedgehog (ёжик): «Come to me my little friends
Let,s have some dance!»
Танец и песня ёжиков
Hedgehog, Hedgehog
I am prickly hedgehog
My nose is just like a pig
Come watch me dance a jig
H-E-D-G-E-H-O-G
I am a hedgehog come watch me
I am a hedgehog come watch me
Hedgehog, Hedgehog
I am prickly hedgehog
My nose is just like a pig
Come watch me dance a jig
H-E-D-G-E-H-O-G
I am a hedgehog come watch me.
(после танца собрать палочки у ёжиков)
Сцена №4( Слайд 6 )
 На полянку выбегает волк
Wolf (волк): « Hello, hello! I am the wolf. I am bad.
Gingerbread girl (пряничная девочка): «Hello, mr. Wolf. How are you ?
Wolf (волк): « I am not fine, I am hungry!
(пряничная девочка достаёт из корзинки одно яблоко и отдаёт его волку)
Gingerbread girl (пряничная девочка): «Take one apple!»
Wolf (волк): «Oh, thank you. You are a good girl. Let,s be the friends!»
Gingerbread girl (пряничная девочка): «O’key, let,s play!»
Общая игра с волком «Who,s afraid of the big bad wolf?»
После танца пряничная девочка и волк уходят за кулисы.
Сцена №5
На полянку под музыку выходит медведь с бочонком мёда
Bear (медведь): «I am bear, I am not sad,
I am very funny.
Very, very, very much
I like to eat honey!» («ест» мёд из бочонка)
Gingerbread girl (пряничная девочка): «Give me some honey, please!»
Bear (медведь): «Take it, please! Meet my friends.»
Медведь отдаёт бочонок с мёдом пряничной девочке, она его пробует и зовет своих друзей на танец. Танцуют танец под музыку “Gummy bear”. На последнем куплете уходят за кулисы.
(Слайд 7)
Пряничная девочка идет дальше. Устала и села на пенек. Уснула. Подлетают бабочки, встают перед спящей пряничной девочкой
1Butterfly (бабочка): «Sleep my baby, do not cry»
2 Butterfly (бабочка): « I shall sing a lullaby!»
3 Butterfly (бабочка): « Put your nose into your pillow!»
4 Butterfly (бабочка): « Shut your eyes and sleep, sleep, sleep!»
 Танец и песня бабочек
Поют и танцуют под песню “Twinkle little star”.
После танца бабочки «улетают» за кулисы.
Сцена №6 ( Слайд 8)
На полянку выбегает лиса, видит спящую пряничную девочку, нюхает её корзинку. Девочка просыпается.
Fox (лиса): « M-m-m, it smells so tasty!»(нюхает корзинку)
Gingerbread girl (пряничная девочка): «Hello, Fox!»
Fox (лиса): «I am the fox a little one,
But today I am not fine.»
Gingerbread girl (пряничная девочка): «Why?»
Fox (лиса): «I have a birthday today,
Sing me a song!!!»
Песенка С днём рождения
Пряничная девочка поёт лисе песенку «Happy birthday to you», а лиса в это время забирает корзинку и убегает за кулисы. Допев песенку, пряничная девочка видит, что её корзинка пропала, садится на пенёк и плачет.
Gingerbread girl (пряничная девочка): Oh! No! «Help me, please!» (обращается к друзьям-зверям)
Hedgehog (ёжик): «I am busy.»
Hare (заяц) :«I am busy.»
Wolf (волк): «I am busy.»
Bear (медведь) :«I am busy too.»
Под музыку вылетают пчёлы
Bees (пчёлы): «I am the bee, I am brave and bright
I am ready for the fight,
I am not afraid of the fox,
Who likes to eat the hens and the cocks!» -
Пчёлы улетают за кулисы, «ловят» лису и приводят её на полянку.
Лиса извиняется и просит прощенья.
Fox (лиса): «I am sorry, I am so sorry. Let`s be the friends, let`s play!!!»
Общая песня «The more we get together»
The more we get together
Together, together
The more we get together
The happier we shall be
Cause your friends
And my friends
And my friends
Are your friends
The more we get together
The happier we shall be.
После песни дети встают полукругом на поклон и представление ролей.
Уход детей за кулисы.

Заголовок 115

Приложенные файлы


Добавить комментарий