Сценарий школьной краеведческой конференции «Край родной, навек любимый…»


Сценарий
школьной краеведческой конференции «Край родной, навек любимый…»
«Земля родная, отчий дом,
                                         Мы свято бережем тебя и любим!»
Участники: учащиеся 7-11 классов
Место и время проведения: 29 апреля в 14.00, рекреация 4 этажа МБОУ СОШ №6.

Ход мероприятия
Звучит музыка. «С чего начинается Родина…»
Вед. 1.
Отчий край! Весёлые зарницы.
Солнца колесо из-под небес.
Вдоль реки – станицы вереницей,
Чистые поля да редкий лес.
Вед. 2.
Маныч зазвенит, и отзовётся
В тишине полей пчелиный рой.
Над гнездовьем жаворонок вьётся,
Прилетев из дальних стран домой.
Вед.1.
Так и я, вкусив полынный ветер,
Тороплюсь к родимой стороне,
Где берёзка у окна - стан светел –
Веткою игриво машет мне.
Учитель:
- Добрый день, уважаемые участники и гости школьной краеведческой конференции! Мы рады приветствовать в этом зале юных исследователей и их наставников, кому небезразлична история своего края, своей малой родины. Сегодняшнюю встречу мы посвящаем теме «Отечество». Учащиеся школы под руководством учителей провели поисковую и исследовательскую работу. Результаты этой работы вы сегодня увидите.
ВЕД.2: - Дорогие друзья, на нашей конференции много уважаемых учителей. И я с удовольствием их представляю:
заместитель директора школы по воспитательной работе Буняева Е.В;
учитель истории МБОУ СОШ№6 – Гненная А.В.;
классные руководители учащихся 7-11 классов, присутствующих на сегодняшней конференции.
ВЕД. 1: - Уважаемые участники конференции. На суд жюри сегодня представлены краеведческие работы, которые будут оцениваться жюри по разным номинациям:
1. «Летопись родного края»
 2. «Земляки» (изучение жизни и деятельности земляков,);
3.  «Экологическое краеведение» (изучение природного наследия, отдельных памятников природы в целях ее охраны и воспроизведения);
4. «Военная история» (Работы, направленные на изучение военной истории и истории ВОВ на местном краеведческом материале, увековечение памяти земляков);
5. «Родословие» (изучение родословных, семейных традиций и обрядов, развитие и поощрение интереса к истории рода);
6.. «Литературное краеведение» (изучение литературного наследия родного края, развитие литературного творчества обучающихся)
ВЕД. 2.- Слово для отчета о проведенной за 2015-2016 год краеведческой работе предоставляется учителю истории Зарудней Г.В.
ВЕД. 1.:
Патриотизм не сам собой рождается,Его на пустыре не отыскать.Вначале малой искрой зарождается,А должен мощным пламенем он стать.Патриотизм - опора в годы сложные.Об этом знают поисковики.И потому бывает так тревожно им,Когда хоронят павшие полки.Патриотизм! Какое слово емкое.В нем фальши нет, как нету и греха.Пусть мы уйдем, но все-таки с потомкамиОстанется он с нами на века.
ВЕД. 2:
Слово предоставляется краеведам 8а класса, которые провели кропотливую поисковую работу по выявлению обстоятельств военной службы и гибели выпускников нашей школы, чьи имена увековечены на мемориальной доске.
ВЕД. 1.: Исследовательскую работу учащихся 8а класса: «Они шагнули в бессмертие…», номинация «Военная история» представит Стрельникова Светлана.
ВЕД. 2.
Учащиеся 6 классов работали в этом году над изучением жизни и деятельности земляков. Ученица 6б класса Скирда Валерия в работе «Чье имя носишь, улица родная?» номинация «Моя родословная», расскажет о своем знаменитом прадеде.
ВЕД. 1.: Степь, моя степь!
Воздух хмельной!
Синь без конца и края!
Я, как подруге, тебе лишь одной
Мысли свои доверяю.
Как не любить тебя, солнечный край,
В дни сентября или мая?!
И если на свете имеется рай,
То рай этот – степь родная!
ВЕД. 2
А в центре степи – небольшой городок
С домами разноэтажными.
Который не только в ложбину залег –
В сердце проник каждому.
Стая гусей кочевых пронеслась
Под солнца прямыми лучами.
Сальск – это степь!
Степь – это Сальск!
А мы - степняки – сальчане!
Владимир Костенко
ВЕД. 2. Свою работу по направлению «Художественное наследие» родного края представляют учащиеся 10 класса.
ВЕД. 1.: - Чувство гордости за свою малую родину, ответственность, память о своих корнях – присущи каждому человеку, где бы он ни оказался после рождения, куда бы его не забросила судьба. Надеемся, что история своего города, память о его прошлом – эти человеческие ценности всегда будут в приоритете у молодого поколения сальчан.
ВЕД.2: И, тот труд, который был и будет вложен участниками нашей конференции в развитие краеведческой работы нашего города и района всегда найдёт положительный отклик среди сверстников. И сейчас пришла пора подвести итоги работы сегодняшней конференции.
ВЕД-1.: Для подведения итогов и награждения участников школьной краеведческой конференции слово предоставляется заместителю директора школы по воспитательной работе Буняевой Е.В.
Учитель- Поздравляем всех ребят с заслуженными победами! Спасибо вам за творческий исследовательский труд, за ваш энтузиазм.
Мы благодарим всех гостей и участников нашей конференции, и бесконечно будем рады тем открытиям, которые вы еще сделаете.
ВЕД-1 и ВЕД-2. До свидания, до новых встреч!
Конференцию подготовила и провела Зарудняя Г.В., руководитель краеведческого кружка «Архивариус» МБОУ СОШ №6 города Сальска.

Приложенные файлы


Добавить комментарий