Сценарий школьного конкурса инсценированной военно-патриотической песни.


Сценарий конкурса
инсценированной военно-патриотической песни.
Ведущий 1:Добрый день, уважаемые участники конкурса, педагоги, члены жюри и гости нашего мероприятия.
Ведущий 2: Здравствуйте! Мы рады приветствовать Вас на первом школьном конкурсе военно-патриотической песни!
фанфары 
Ведущий 1: При слове «песня» что-то особенное происходит в глубине нашей души, не говоря уже о том моменте, когда мы её слушаем или поём.                 
Ночью звёзды
Вдаль плывут по синим рекам.
Утром звёзды
Гаснут без следа.
Только песня
Остаётся с человеком.
Песня – верный друг твой
Навсегда.
2 Ведущая: Февральский ветер ворошил страницы, в календаре порядок наводя… Потом он вдруг решил остановиться на дате 23 февраля,
Давним–давно был праздник установлен…
Что говорить, традиция сильна
Ведущий 1: Как вы уже догадались,  наша встреча посвящена Дню защитника Отечества и  долг каждого  парня – служба в рядах вооружённых сил, а мы, девчонки, будем  гордиться  надежностью защитников страны.
Ведущий 2: Позади, остались трудные и волнительные будни участников конкурса, которые готовились к выступлению.
Не простой будет и работа жюри – ведь участников  много!!!!
Ведущий 1: Мы ещё раз благодарим  классы,  которые принимают активное участие. А также классных руководителей и педагогов, готовивших интересные и яркие выступления.
Ведущий 2: Разрешите представить жюри конкурса:
1.Учитель музыки нашей школы Шестакова Галина Петровна
Ведущий 1: 2.Преподаватель дополнительного образования Кирзунова Наталья Викторовна.
Ведущий 2: 3. Председатель жюри – работник культуры_______ Изольда Владимировна.
Ведущий 1: Слово, для приветствия всех участников конкурса
военно– патриотической песни  предоставляется председателю жюри
 ____________________________________________________
Ведущий 2: Итак! Мы начинаем!
Ведущий 1: Мы в мирное время с тобой рождены,
Суровых препятствий в пути не встречали,
Но эхо далекой суровой  войны
Нам в  песнях  поры той звучали.
Ведущий 1: Песни - как люди: у каждого своя судьба, своя биография. Одни умирают, едва появившись на свет, никого не растревожив.Другие вспыхнут ярко, но очень скоро угаснут. И лишь немногие долго живут и не старятся. Тем и дороги нам эти немногие, такие разныеи непохожие, близкие и далекие.
Ведущий 1: У времени есть своя память – история. Грозный сорок первый… Он изменил судьбы, обагрил кровью и слезами детство, сделал короткими жизни многих мальчишек…Они хотели вернуться в тёплые дома, на родные улицы, в свои города и деревеньки. Очень хотели,… но гибли под пулями, бросались на амбразуры. Что толкало на это вчерашних семнадцатилетних мальчишек? Видно для этого поколения пришёл час, когда оно должно было взять на себя ответственность «за Россию, за народ, за всё на свете».
Ведущий 2: Истории возникновения песен различны. И вот первая история.
"...Все мои стихи и песни не столько о войне, сколько против нее.
Я рассказываю о том, что случилось со мной. С моими друзьями.
Когда я еще был в учебном минометном дивизионе, уже четверо ребят
с нашего арбатского двора были убиты
Но я об этом долгое время не мог писать... "
Ведущий 1: Альбом с фотографиями. Школьный выпуск сорок первого года. Это о них говорили, что, мол, со школьной скамьи – на фронт. Сидят на садовых скамейках, смеются, гримасничают в объектив. До того красивые парни, как на подбор! Хотя «парни» – неподходящее слово. Хочется говорить с окуджавской интонацией: «мальчики».
Ведущий 2: Потом мальчики погибли на войне. Все. Весь выпуск.. . Только в 1958 году Булат Шалвович смог написать песню о своих друзьях и называлась она "До свидания мальчики".
Ведущий 1: Встречайте на сцене 5 «Б» класс с песней Булата Окуджавы « До свиданья, мальчики…»
Ведущий 2: То грустная, то вольная, как ветер,
То грозная, зовущая на бой,
Подруга- песня! Нет нигде на свете
Другой такой подруги дорогой!
Ведущий 1: Пешим ходом и в грузовике,
Жарким днем и зимнею порошей
Мы ее носили в вещмешке
Самой легкой драгоценной ношей.
Ведущий 2: Чем дальше уходит от нас та военная пора. Тем больше волнуют  и трогают до слез лирические песни. Стоит снова зазвучать нехитрому напеву, как сами собой возникают в памяти слова песни: На позицию девушка провожала бойца. Это слова бесхитростной песни «Огонек». Тут есть секрет. И он прост… Ведущий 1: Когда немцы напали на нашу страну, повсеместно было введено затемнение. На улицах ни фонаря, окна к вечеру плотно закрывались шторами и листами черной бумаги. И вдруг на фронт по радио прилетела песня «Огонек». Представьте себе: уходит боец на позицию и удаляясь, долго-долго видит огонек в окне любимой. Ведущий 2: А люди знали: половина страны погружается ночью в непроглядную темноту, даже машины не зажигают фар. Вражеские самолеты не найдут цели. Образ огонька превратился в символ: не погас наш огонек, никогда не погаснет. Автором задушевной песни стал поэт Михаил Исаковский, а музыку сложил народ.
Ведущий 1: Слова Михаила Исаковского «Огонек» исполняют учащиеся 10 «Б» класса.
Ведущий 2: Я бы с песни начал свой рассказ,
С той, которая на всех фронтах звучала.
В холод, в стужу, столько раз
Эта песня нас в землянках согревала.
Ведущий 1:  Если песня, значит рядом друг,
Значит, смерть отступит, забоится.
И, казалось, нет войны вокруг,
Если песня над тобой кружится.
Ведущий 2: «В землянке»… Эти 16 строчек стихотворения появились в письме к жене, написанном батальонным комиссаром Алексеем Александровичем Сурковым, вышедшим со своими бойцами из окружения. Но, вырвавшись из окружения, бойцы попали на минное поле. Это и были те знаменитые «до смерти четыре шага». И опять гибель товарищей…Поэт и воин просидел всю ночь после этого у железной печки в землянке, так и не уснув, просто писал письмо своей жене «До тебя мне дойти нелегко, а до смерти - четыре шага».
В начале 1942 года композитор Константин Листов написал мелодию к тексту. Так была создана песня «Землянка»
Ведущий 1: Слова А. Суркова, музыка К. Листова «Землянка», исполняют учащиеся 6 «А» класса.
Ведущий 2: Так много было в мире тишины
За час до наступления войны…
Кто видел сны о близящемся бое?
Так много было в мире тишины,
Что лишь о счастье снилось поневоле.
Ведущий 1:  Следующая песня была написана авторами Наталией и Виталием Осошник в прошлом году и за короткое время своего существования завоевала сердца слушателей по всей стране.
Ведущий 2: Песня стала популярной на фестивалях патриотической песни во всех уголках нашей страны. И это замечательно - ведь она настолько искренняя и пронзительная, что многие принимают ее за песню, написанную в годы войны».
Ведущий 1:  «Закаты алые» повествуют историю молодых ребят, которых война застает на взлете их мечтаний и на пороге взрослой жизни. Через простые человеческие чувства она рассказывает о самой страшной трагедии нашей Родины, о которой молодое поколение начинает забывать.
Ведущий 2: Песня обязательно найдет своего слушателя и затронет его сердце… потому что настоящая и от всей души! Слова и музыка Натальи и Виталия Осошник, «А закаты алые», исполняют 9 «А» класс!
Ведущий 1: Лишь гасли вспышки в небе грозовом,
И замирала канонада боя,
Был слышен вальс в лесу прифронтовом,
Даря бойцам короткий миг покоя.
Баян вздыхал о девичьих глазах,
О позабытых соловьиных трелях…
И падала солдатская слеза,
Росинкой застывая на шинелях.
Ведущий 2: Попури военных песен вашему вниманию, представляют учащиеся 5 «А» класса.
Ведущий 1: Жить без пищи можно сутки.Можно больше, но поройНа войне одной минуткиНе прожить без прибаутки.Шутки самой немудрой.
Ведущий 2: Эти слова принадлежат герою поэмы А. Твардовского Василию Теркину. Очень правильные слова! И думается, что с полным основанием их можно отнести и к песне-шутке. Ведь без нее очень трудно было бы бойцу переносить все тяготы войны, лишения и опасностифронтовой жизни.
Ведущий 1: Быстро крутится колесо истории. Но почему-то хочется оглянуться назад, еще раз в прошлое. Вспомним, друзья, «Катюшу». Какое нежное русское имя дали наши солдаты этому грозному оружию - изобретению русских инженеров времен Великой Отечественной войны. Да, заводила «Катюша» свою победную песню - и сразу же передняя линия становилась открытой. В страхе бежали враги от ее грозного голоса. А имя легендарная реактивная установка позаимствовала от популярной в те годы песни.
Ведущий 2: Весьма любопытную историю рассказал еще в дни войны поэт Илья Сельвинский, который участвовал в боях на Керченском полуострове.
Однажды под вечер, в часы затишья, наши бойцы услышали из немецкого окопа, расположенного поблизости, "Катюшу". Немцы прокрутили ее раз, потом поставили, второй раз, потом третий... Это разозлило наших бойцов: мол, как это подлые фашисты могут играть нашу "Катюшу"?! Не бывать этому! Надо отобрать у них "Катюшу!.."
Ведущий 1:  В общем, дело кончилось тем, что группа красноармейцев совершенно неожиданно бросилась в атаку на немецкий окоп. Завязалась короткая, молниеносная схватка. В результате – немцы еще и опомниться не успели! – "Катюша" (пластинка) вместе с патефоном была доставлена к своим.
Ведущий 2: Звучит песня «Катюша», слова Михаила Исаковского, музыка Матвея Блантера.)
Ведущий 1: Привезли солдата в медсанбат…
Врач сказал: «Не доживёт до ночи…»
«Мне бы… песню, - прошептал солдат,-
Я до песен с давних пор охочий…»
Боль невыносима и остра,
Сто осколков раскрошили тело…
И сестра, усталая сестра,
До рассвета над солдатом пела…

Ведущий 2:
Кто сказал, что надо бросить песни на войне?
После боя сердце просит музыки вдвойне!
Ведущий 1: Вальс фронтовой медсестры (муз. Д. Тухманов, сл. В. Харитонов), на сцене 7 «Б» класс.
Ведущий 2: Нам было всё отпущено сверх меры –
Любовь и гнев, и мужество в бою.
Теряли мы друзей, родных, но веры
Не потеряли в Родину свою.
Ведущий 1: Следующая песня впервые была исполнена в 1970 году как звуковое сопровождение к фильму «Белорусский вокзал», в исполнении актрисы Нины Угрант. Песня была написана на заказ, но вместе со словами появилась и мелодия. Песня настолько понравилась слушателям, что стала очень популярна в воинских частях, став ротной.
Ведущий 2: Слова и музыка Булата Окуджавы «Десятый наш десантный батальон», на сцене 8 «А» и 8 «Б» класс.
Ведущий 1: Зачем назвал меня любимой,Той долгожданной ночью светлой?Зачем назвал меня любимой?Теперь мою судьбу не изменить!Любовь должна быть неделимой,Она, как звездный след, бессмертна…Любовь должна быть неделимаВойне любовь не разделить.
Ведущий 2: Песня "Ах, эти тучи в голубом" из кинофильма "Московская сага" является современной композицией, но есть легенда, что основа песни была написала в 1942 году, а композитор Александр Журбин нашел партитуру в архивах.
Ведущий 1: Это не так, что подтверждает сам композитор. Авторы (текста) слов: Аксёнов В. , Синявский П, композитор  Журбин, «Ах, эти тучи в голубом», исполняют 10 «А» класс.
Ведущий 2: Фотография вложена в старую книжку
И забыта среди пожелтевших страниц.
Невысокий, в шинели, какой-то парнишка,
Улыбаясь, глядит из-под длинных ресниц.
Ведущий 1: Карандашная надпись: «Зима, сорок третий»,
И, чуть ниже, другая: «Погиб как герой»…
Сколько их – безымянных героев – на свете,
Сколько их никогда не вернулось домой!..
Ведущий 2: Слова и музыка: Елены Плотниковой «О той весне», исполняют 7 «А» класс
Ведущий 1: В девятый день ликующего мая
Когда легла на землю тишина,
Промчалась весть от края и до края
Мир победил! Окончена война!
Уже нигде не затемняли окна
В продымленной Европе города.
Ценою крови куплена Победа,
Пусть это помнит шар земной всегда.
Ведущий 2: Советская армия победила фашизм. 30 апреля 1945 год... В 22 часа 50 минут над рейхстагом взвилось Знамя Победы. Справедливая, освободительная борьба была завершена.
Ведущий 1: Превосходное творение отечественных деятелей - композитора Лученок И. и автора текста Ясень М., песня была написана в далеком 1945 году в честь освобождения города Вена от фашистов.
Ведущий 2: Эта прекрасная музыкальная композиция посвящена героям Венской военной операции. Герои освободители принесли к городу на Дунае долгожданный мир и спокойствие. Советские воины подарили майскую победу.
Ведущий 1: В исполнении 9 «Б» класса для вас звучит «Майский вальс».
Ведущий 2: Прояснились пасмурные дали, На душе и радость и покой. Вы такой еще весны не знали, Никогда не видели такой. Ведущий 1: За нее почти четыре года провели в невиданных боях. Шли в огонь и ледяную воду в нелюдимых северных краях. Ведущий 2: Позади лишенья и невзгоды, Впереди счастливый мирный труд. Мужество солдата все народы в легендарных песнях воспоют. Ведущий 1: Пусть над нами голубеют дали, На душе и радость и покой. Мы не забудем, как Вы
в сраженьях жарких добывали Мир и счастье для страны родной. 
Ведущий 2: Судьба следующей песни очень необычна. Автора попросили исполнить на концерте посвященному дню победы песню о войне. Долго ничего не получалось. И вот в канун концерта автору снится сон, где он поет песню, которой просто нет. Проснувшись рано утром, сложились слова и музыка. Получилась отличная песня.
Ведущий 1: Встречайте автора песни, руководитель военно-патриотического клуба «Гранит» Павел Козка и учащиеся 11 «А» класса, с песней «От вальса к вальсу».
Ведущий 2: Ночью звёзды
Вдаль плывут по синим рекам.
Утром звёзды
Гаснут без следа.
Только песня
Остаётся с человеком.
Песня – верный друг твой
Навсегда.
Ведущий 1: Вот и закончился наш конкурс. Слово предоставляется жюри……..НаграждениеВедущий 2: Спасибо жюри и участникам фестиваля. В преддверии праздника мы от всей души хотим пожелать нашим дорогим, защитникам отечества, гостям и всем присутствующим в этом зале:
Ведущий 1: Пусть Ваше небо чистым будет, Не гаснет радостей звезда. И грохот танков и орудий Уйдёт из жизни навсегда.Ведущий 2: Теченью лет не прекословя, Мы Вам желаем всей душой Здоровья и опять здоровья, И жизни доброй и большой!
Ведущий 1: До свидания, друзья!
Ведущий 2: До новых встреч!

Приложенные файлы


Добавить комментарий