«Сценарий «Школьный бал в стиле XIX века»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Сагайдаченская основная общеобразовательная школа»
Прохоровского района Белгородской области















Сценарий
Школьный бал в стиле XIX века








Подготовила:
учитель русского языка
и литературы
Чурсина Наталья
Владимировна













2017 год


Цель: Создание условий для развития творческой личности.
Задачи:
Учить творческому восприятию художественной культуры.
Познакомить с нравами и бытом дворянства XIX века.
Развивать эстетический вкус.
Формировать у учеников социальные компетенции, которые пригодятся в дальнейшей жизни.
Воспитать духовную культуру учащихся.
Оборудование:
проектор мультимедиа, компьютер,
слайд2 с бальной сценой.
За кадром звучат стихи в исполнении.
Сегодня бал, в огнях весь дом, Подъехали кареты И слуги приодеты Вплывают дамы, всех слепят Бриллианты и сапфиры Надеты модные шарфы На оголенных спинах Везде банты и кружева Мелькают эполеты И знатоки Парижских мод В новинки разодеты Мазурки музыка звучит Её сменяют вальсы Никто веселья не отверг И скучным не остался Слайд 3 с портретом Петра I.
Вед. 1 Традицию собирать всех дворян, чиновных особ, служителей с жёнами и детьми для разговоров, танцев галантных, упражнений и музыки ввёл император Пётр Алексеевич.
Вед. 2: И название им велено было дать ассамблеи. А в наше время они стали именоваться балами. Слово «бал» произошло от старофранцузского bailer, что означает «танцевать, прыгать».
Вед. 1: Сейчас на балах приняты не только танцы и общение, но и благотворительные базары, лотереи, исполнение романсов, музицирование.
Вед. 2: По-моему, нынешний оркестр играет восхитительно, не правда ли, мой друг.
Пары замирают, слушая музыку.
Вед. 1: У каждого века, у каждой эпохи свои любимые танцы, господа.
Вед. 2: И свои, иногда очень жесткие правила.
Слайд 4 с портретом Екатерины II.
Вед. 1: Императрица Екатерина Великая собственноручно написала правила о балах, приказав соблюдать их неукоснительно.
Вед. 2: Помнится, матушка-императрица повелела шляпы и шпаги оставлять за дверьми бального зала.  вед. 1: А поскольку сама любила шутки и переодевания, ряженых и танцы, то и придворным велено было любить то же самое.
Слайд 5 с портретом Павла I.
Вед. 2: Батюшка мой рассказывал, что император Павел запретил употребление на балах пляски, называемой вальсеном! Воспретил также ношение фраков, жилетов, башмаков с лентами. Полиции же приказал следить за исполнением указа строжайшим образом!
Вед.1: О времена, о нравы!
Слайд 6 с портретом Александра I.
Вед. 2: Государь император Александр Павлович, к счастью, платья французского покроя вновь разрешил.
Вед. 1: И с той поры модные танцы и можно, и нужно. Балы же в Зимнем Дворце сделались регулярными.
Слайд 7 с изображением бала.
Вместе.  Уважаемые дамы и господа!
Вед. 2. Милостивые государыни и милостивые государи, рады видеть Вас на нашем балу.
Вед 1: От танца к танцу по невидимой дороге,  От кринолинов и корсетов до шелков,  Скользим сквозь время, сквозь великую эпоху,  Где танцы появлялись вновь и вновь.
Вед.2: Мы открываем бал! Ни один танец, не требует такой строгости осанки, горделивости и собранности, как полонез. Во время шествия под торжественно-фанфарную музыку гости показывают себя, свой наряд, светскость манер и благородство.
Вед. 1: Господа, бал открывает полонез.
Слайд 8 с иллюстрацией полонеза.
Вед.2: Так вот оно, начало бала,  Когда сквозь времени порез, Колонна пар затрепетала,  С балкона грянул Полонез!
Исполняется полонез
Вед.1. Благодарим вас, господа, за этот величественный и изящный танец.
Вед.2. Как прекрасно вы смотрелись в торжественном шествии!
Вед 1: Мы предлагаем вам заглянуть на бал Золушки.
Слайд 9
Сцена из сказки «Золушка»
Автор: Однажды по округе разнесся слух, что молодой принц, скучая в одиночестве в своем большом дворце, собирается устроить бал, да не один, а несколько дней подряд.
Мачеха: Ну, мои дорогие, наконец-то судьба вам улыбнулась. Мы едем на бал. Я уверена, что одна из вас обязательно понравится принцу и он захочет жениться на ней.
Сёстры (одновременно): А как же другая?
Мачеха: Не волнуйтесь, для другой мы найдем какого-нибудь министра.
Автор: Сестры не могли нарадоваться. В день бала они ни на шаг не отходили от зеркала, примеряя наряды. Наконец вечером, разряженные и расфуфыренные, они отправились на бал. Но перед отъездом мачеха строго сказала Золушке:
Мачеха: И не думай, что ты будешь бездельничать, пока нас не будет дома. Я найду для тебя работу.
Автор: Она огляделась по сторонам. На столе, около большой тыквы, стояли две тарелки: одна с просом, другая с маком. Мачеха высыпала просо в тарелку с маком и перемешала.
Мачеха: А вот тебе и занятие на всю ночь: отдели просо от мака. Девочки, за мной.
Автор: Золушка осталась одна. Впервые за все время она заплакала от обиды и отчаяния.
(звучит музыка)
Золушка: Как же перебрать все это и отделить просо от мака? И как не плакать, когда все девушки развлекаются сегодня на балу во дворце, а я сижу здесь, в лохмотьях, одна-одинешенька?
(звучит музыка)
Автор: Вдруг появилась красавица в белом платье и с хрустальной палочкой в руке.
Фея: Тебе хотелось бы на бал, правда?
Золушка: Ах, да!
Фея: Не печалься, Золушка, я добрая фея. Сейчас придумаем, как помочь твоей беде. Я коснусь своей волшебной палочкой тарелки, и в одно мгновение просо отделится от мака. Обещаешь быть во всём послушной? Тогда я помогу тебе поехать на бал.
Золушка: Конечно! Только как же я поеду в таком гадком платье?
Фея: Сейчас всё исправим. Твой наряд ждёт тебя! Поезжай на бал, моя милая! Ты это заслужила! Но помни, Золушка, ровно в полночь сила моих чар кончится: твое платье снова превратится в лохмотья, а карета, которая ждёт на улице – в обыкновенную тыкву. Помни об этом!
Золушка: Хорошо добрая фея, я обещаю уехать из дворца до полуночи.
Кто-то:- Принц, прибыла неизвестная, очень важная принцесса.
Автор: Он поспешил ей навстречу, повёл в зал, где уже собрались гости.
Когда Золушка, разодетая как принцесса, вошла в бальный зал, все замолчали и посмотрели в сторону незнакомой красавицы.
Сёстры (одновременно): Это еще кто такая?
В зале сразу наступила тишина: гости перестали танцевать, скрипачи перестали играть – так все были поражены красотой незнакомой принцессы.
Все: Какая красавица!
Автор: Даже сам старик король не мог на неё наглядеться.
А дамы внимательно рассматривали её наряд, чтобы завтра же заказать себе точь-в-точь такой, только боялись, что не найдут достаточно богатых материй и достаточно искусных мастериц.
Принц проводил её на самое почётное место и пригласил танцевать. Танцевала она так хорошо, что все ещё больше залюбовались ею.
Вскоре подали разные сласти и фрукты. Но принц и не притронулся к лакомствам – так он был занят прекрасной принцессой.
А она подошла к своим сёстрам, приветливо заговорила с ними и поделилась апельсинами, которыми угощал её принц.
Сёстры очень удивились такой любезности со стороны незнакомой принцессы.
Золушка: Уже без пяти двенадцать!
Автор: Девушка неожиданно прекратила танцевать и выбежала из дворца.
Принц бросился догонять ее. Опечаленный, стоял он наверху лестницы и уже собрался уходить, как вдруг заметил что-то внизу. Это была туфелька, которую потеряла прекрасная незнакомка.
Слайд 10 с иллюстрацией польки
Вед 1: В 18 в. веселый чешский танец «Полька» покорил страны Европы. Согласно легенде, сельская девушка, слушая чешскую народную песню, придумала те прыжки, которые есть в «Польке». Из-за быстроты и веселого характера она назвала придуманные шаги “Madera”. В переводе с чешского означает «половина», т.е. полшага.
Вед 2: – Полька имела огромный успех. Педагоги ухватились за новый танец, начали преподавать его во всех салонах и танцзалах. И в наши дни «Полька» популярный танец с большим количеством вариаций от сложных до простых, прыгучими шагами и всегда счастливой и веселой музыкой.
Вед 1: В небе светит солнышко - золотое донышко,
Шепчет ветер облачку: «Ну-ка спляшем полечку».
Вед.2: Полька, господа! Кавалеры приглашают дам!
Исполняется полька.
Вед 1: Бал в начале 19 века был явление совершенно особенное. Это была жизнь в миниатюре. На балу можно было решить политические вопросы, завязать нужные знакомства, сделать первые шаги в карьере. А для барышень это была ярмарка невест. Бал был настоящим спектаклем со строгим порядком танцев, разговоров и даже сменой нарядов.
Слайд 11 с иллюстрацией падеграса.
Вед 2: Падеграс господа.
Исполняется падеграс.
Вед 1:  С середины 19 в. самым популярным бальным танцем становился «Вальс» История вальса связана с творчеством венского композитора Иоганна Штрауса, «короля вальсов», который написал более 500 вальсов. Танец стал очень знаменитым в Вене. Специально для вальса открывались большие танцевальные залы.
Слайд 12 с бальной сценой, где танцующие кружатся в вальсе.
В ритме вальса все плывет,
Весь огромный небосвод.
Вместе с солнцем и луной
Закружился шар земной.
Все танцуют скользя,
Удержаться нельзя!
Вед 2: Вальс над землей плывет.
Добрый, как друг, и белый, как снег
И этот вальс с тобой,
Нам предстоит запомнить на век?
Вед 1: Не случайно поэт с такой любовью говорит об этом танце, который может «закружить вихрем» и подружить незнакомых людей. Ведь, то, что человек не решается сказать другому, говорит за него музыка, и в этой музыке рождается любовь:
«Я пригласить хочу на танец
Вас и только Вас.
И не случайно этот танец- вальс»
Исполняется вальс.
Вед.1: Дамы и господа, сейчас каждый из вас получит записку с пожеланиями. Оно обязательно сбудется, стоит только в него поверить.
В зал вносит поднос с записками. Каждый гость берет записку.
Тексты пожеланий:
«Выбрав дорогу, не сворачивай»
«Загляни в свою душу, спроси у своего сердца»
«Верь в себя, ведь для того, кто верит, нет ничего невозможного!»
«Не забывай о себе!»
«Помни, пущенная стрела, не возвращается!»
«Найди счастье в дне сегодняшнем!»
«Знай, рассеются облака, покажется вершина!»
«Помни, как бы медленно ты не двигался, главное – не останавливаться!»
«Зная меру, будешь иметь всего вдоволь!»
Сегодня для вас самый лучший день! Как и все остальные!
«То, что вас ждет, будет прекрасно!»
«Счастье не за горами, двигайтесь в том же направлении!»
«Ваше будущее прекрасно, все в розовом цвете!»
«Счастья придет к вам, оцените по достоинству радости жизни!»
Слайд 13
Звучит полонез
Вед.1: Сей праздник память сохранит, Останется потомству. Приятно время провели  В забавах и знакомствах. Вед.2: Довольны все и стар и млад, Вот будет разговоров. Немного жаль, грядущий бал Готовится не скоро
Звучит музыка.
Вед. вместе: Господа, бал окончен.
Заголовок 115

Приложенные файлы


Добавить комментарий