СЦЕНАРИЙ РАЗВЛЕКАТЕЛЬНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ПОСВЯЩЕНИЯ В ГИМНАЗИСТЫ «Виват, гимназия!»


СЦЕНАРИЙ РАЗВЛЕКАТЕЛЬНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
ПОСВЯЩЕНИЯ В ГИМНАЗИСТЫ
«Виват, гимназия!»
Цель:
Задачи:
Форма проведения: развлекательно-познавательная программа
Дата: 10 декабря 2016г.
Время: 10.00
Место: актовый зал
Участники: учащиеся 5 классов, учащиеся 6-7 классов
Оборудование: мультимедийная установка, мультимедийная презентация выступления, музыкальное сопровождение
Костюмы: черный низ, белый верх
Действующие лица: мудрец, царица знаний, науки, пятиклассник
(Фанфары)
Вед.1: Здравствуйте, дорогие друзья! Мы очень рады видеть вас сегодня в этом праздничном зале, таких красивых и нарядных.
Вед.2: Нам приятно видеть здесь ваших пап и мам, дедушек и бабушек и, конечно, ваших учителей.
Вед.1: Поступая в гимназию, вы сдавали экзамены, а потом в течение трёх месяцев доказывали своё право обучаться в гимназии.
Вед.2: И вот настал торжественный день – День посвящения в гимназисты!
Вед.1: Сегодня мы посвящаем в гимназисты наших пятиклассников. Приветствуем их!
Фоновая музыка. Пятые классы выходят на сцену вместе с классными руководителями и выстраиваются на исполнение флешмоба.
Вед.2: 5 «А» класс и кл. руководитель_________________________________
Вед.1: 5 «Б» класс и кл. руководитель _________________________________
Вед.2: 5 «В» класс и кл. руководитель _________________________________
Флешмоб «Дорога к солнцу»
Вед.1: Под ваши нескончаемые аплодисменты провожаем наших пятиклассников в зал. (Под музыку они садятся на места)
Вед.2: Наша гимназия - это не просто место, куда вы приходите за знаниями. Для нас гимназия второй дом, где о нас заботятся. Где нас ждут каждое утро приветливые взгляды учителей и такие дорогие сердцу лица одноклассников.

Пятиклассник: Мы, конечно, готовы стать гимназистами, но (поправляет очки) хотелось бы подробнее узнать о том месте, где мы учимся.
Вед.1: Ну, тогда смотри и слушай.
(презентация Видеоролик)
Вед.2: Наша гимназия – это поиск смысла жизни, идеалов добра, любви и правды.
Вед.1: Наша гимназия – это место, где учатся быть счастливыми.
Вед.2.: И умеют мечтать.
Вед.1: (пятикласснику): Ну, как? Мы ответили на твой вопрос?
Пятиклассник: Да, я удовлетворён.
Вед.2: Ради сегодняшнего торжества к нам на праздник пожаловали гости,
Встречайте!
Звучит бой часов. На сцену выходят Мудрец и Королева знаний, а также
макеты книг. Медленно оживают под музыку П. И. Чайковского (1 концерт для фортепиано с оркестром).
Мудрец.
Скажи-ка мне, Королева знаний,
Откуда столько дев и юношей прекрасных,
Кто их собрал, по случаю какому?
Королева знаний.
Скажу я вам, наимудрейший,
Сегодня день посвященья в гимназисты
В сем славном городе на Немане,
И собрались они все вместе,
Чтобы войти в наш храм - храм знаний
И получить гордое звание «Гимназист»
Мудрец.
А знают ли все здесь сидящие ребята,
Откуда к нам пришло такое слово - «гимназисты»?
Я думаю, неплохо бы сначала
Нам побывать в далекой Греции, ребята,
Сквозь даль времен взглянуть на то,
Как там учились такие же ребята.
Экскурс в историю. Презентация
Мудрец:
Мы в гимназисты посвятить всегда готовы
Всех тех, кто к знаниям стремится рьяно.
Но прежде мы должны узнать сегодня,
Осознанно иль нет, избрали вы тропу ученья,
И сможете ли выдержать все испытанья,
Которые вас ожидают в храме знаний?
Королева знаний:
Ребята храм знаний все любят и чтут,
Ведь здесь, все науки в согласье живут.
Я каждой науке названье дала,
Сегодня на праздник с собой привела.
Мудрец: Узнайте скорее науки, друзья!
Королева знаний:
И в этом помогут Мудрец вам и я.
Звучит музыка. Книги оживают.
Математика.
Математика сложна, но скажу с почтеньем:
Математика нужна
Всем без исключенья!
Литература.
Чтоб нести в народ культуру,
Надо знать литературу.
Книги мудрые читать,
Мир духовный развивать.
Биология.
У людей с природой связанКаждый шаг и каждый миг.
Знать биологию обязанКаждый в мире ученик!
Физика.
Тот, кто физики не знает,
Очень многое теряет.
Все природные явленья
Объяснит без промедленья!
История.
Знай историю, мой друг,
Она - наука всех наук.
Чтобы будущее знать,
Надо в прошлом побывать.
Мудрец.
Пусть биологию они полюбят
И физику - науку всех наук.
И я надеюсь, что немного позже
История им станет лучший друг.
Английский язык.
Дую спик инглиш?
Иес ай ду!
Королева знаний
Давайте я переведу?
Английский язык.
Не надо! В наш ученый век
Любой культурный человек
Язык английский должен знать,
Без перевода понимать.
Химия.
Все на свете существа
Состоят из вещества.
Из какого – знает она,
Она - наука химия!
География.
Города, пустыни, страны,
Реки, горы, океаны –
Все узнать, скорей спеши,
С географией дружи.
Мудрец.
Они предметов множество изучат
И языками смогут овладеть.
По химии все знания получат
И географию сумеют одолеть!
Королева знаний.
Жизнь сладка, но в царстве жизни
Тот лишь верный путь найдет,
Кто с любовью в годы детства
Нашу веру, наше знанье
Бодро, смело пронесет.
Мудрец.
О, милая Королева знаний!
Я думаю, все в человеке быть должно прекрасно –
Ум, душа и тело.
А совершенствовать и грацию, и душу
Помогут танец, музыка, искусство!
Участники уносят книги со сцены или танцуют во время песни
Муз.номер_________________________________________________________
Фанфары (Что? Где? Когда?)Пятиклассник1. Мы просим в этот день и час Вознаградить наши старанья.2. Нам очень хочется войти В сверкающий храм знаний!
Под музыку Мудрец и Королева знаний выходят на сцену.
Мудрец: Вот затем я и явился, из-за облачной дали,
Чтобы с Королевой знаний посмотреть на все вблизи.
Посмотреть, что вы серьезно получить готовы это звание.
Пожелать вам всем удачи, поменьше трудностей, забот!
Королева знаний:
О, Мудрец! В учебе забот и трудностей не избежать никак, Но выстоит лишь тот, кто крепкой дружбой связан! Так испытай же их на крепость дружбы этой!
Мудрец: Согласен я!
Вед.1: Ну что ж, ребята, придется нам доказать, что в зале собрались дружные ребята.
Вед.2: Мы предлагаем вам посмотреть видеоряд о том, как наши пятиклассники участвовали в развлекательно-познавательной игре-путешествии «В гимназисты держим путь!».
Видео о первом этапе испытания на станциях
Королева знаний:
Великий Мудрец! Ты видишь, как дружны ребята? Сквозь трудности достигнут светоч знаний в гимназии своей!
Мудрец: Вот и пора настала себя вам показать: спеть и станцевать.
Только, чур, не очень долго, нам пора вас в гимназисты посвящать.
Пятиклассник: Легко. Мы вам докажем, что, достойны, носить гордое звание «Гимназист»!
(Магистр и Королева знаний под музыку расходятся по обе стороны)
Пятиклассник: Эй, ребята из 5 «А», прошу вас на сцену!
Выступление 5 «А»
Пятиклассник:
Замечательный показ нам устроил «Ашек»-класс.
Визитка прямо от души!
Ах, как ребята хороши !Дети 5-«А класса под аплодисменты и аккомпанемент спускаются со сцены в зал.
Пятиклассник:
Познакомиться пора с 5 классом «Б», друзья,
Сейчас они себя покажут,
О жизни своей всем расскажут.
Пятиклассник: Вам слово, 5 «Б»!
Дети входят на сцену под аккомпанемент, выступление 5 «Б»
Пятиклассник:
«Молодцы, ребята! (к залу) Они очень волновались, но зато как постарались.
Вот, что значит дружно жить, время с толком проводить.
/Зрители аплодируют, класс спускается в зрительный зал.
Пятиклассник:
И, наконец, аплодисменты 5 «В»!
Друзья, (обращаясь залу) давайте, дружно 5-ый «В» встречайте.
Интересно … Что сейчас нам покажет «Вешек»- класс?
Дети выходят на сцену под аккомпанемент, выступление 5 «В»
Вед.1:
Что ж, друзья, вы молодцы!
Стройно, громко вы старались
И совсем не запинались.
Мудрец:
Обращусь сейчас я к залу: разве лучше вы видали пятиклассников –учеников?
Вряд ли. Вот ответ, каков. Значит, стоит всех спросить:
Быть гимназистами им, иль не быть?
Слово вам, учителя, администрация, родители, ведь вы сегодня зрители.
Зал: Да !!!
Мудрец: Ну что ж, все испытанья вы прошли достойно.Быть гимназистами вам доверяю и от души благословляю на радостный и напряженный труд! Поменьше горьких чтоб минут, побольше пользы и добра гимназия бы всем дала.Королева знаний: О, Великий Мудрец! Пусть отроки клянутся славу гимназии родной приумножать!Мудрец:Гимназисты, подтянитесь! Все смотрите на меня.Повторять, готовы будьте клятвы вечные слова!
Звук барабанов
Мудрец: Итак, внимание, собравшимся, в зале!
Момент торжественный и важный наступает!
Для принятия Клятвы гимназиста всем встать!
Встают все классы
Мудрец: Мы вместе в науку пройдем посвященье.
Пускай не покинет нас дух просвещенья! Клянёмся!
Хором: Клянемся!
Мудрец: Дух просвященья – в царство наук путеводная нить,
А мы обещаем его сохранить! Клянёмся!
Хором: Клянемся!
Мудрец: В учебе и отдыхе – верим и знаем -
Не подведем тебя, гимназия родная! Клянёмся!
Хором: Клянемся!
Мудрец: А значит, что если мы учимся здесь,
То мы сбережем твою славу и честь! Клянёмся!
Хором: Клянемся!
Мудрец: Мы обещаем выполнять Все то, что в клятве сказано, И никогда не подводить Любимую гимназию! Клянемся!
Фоновая музыка
Мудрец.
Клянемся троекратно
Честью гимназии дорожить,
Клянемся гордостью ее
И славой ее быть!
Гимназисты. Клянемся! Клянемся! Клянемся!
Мудрец: Прошу все классы спуститься в зал!
Королева наук.
Дорогие ребята! Теперь вы гимназисты.
С этим событием вас поздравляет Ольга Геннадьевна.
Дорогой вы наш директор,
Слово ждем теперь от Вас,
Какой же будет Ваш наказ.
Выступление директора.
(Директор вручает 5 классам дипломы о посвящении в гимназисты).
Вед.1: Для торжественного вручения лент «Гимназист» приглашаются администрация, педагоги, старшеклассники гимназии № 5!
Торжественное вручение лент
Мудрец: Ничего нет ярче путеводной звезды и неугасаемого огня мудрости.  И теперь, в эту торжественную минуту давайте зажжём священный огонь мудрости.
Королева знаний: Это волшебный огонь, ребята! Сегодня вы можете от этой свечи зажечь свой огонь и загадать желание.
Фонограмма «Что? Где? Когда?»
Науки вносят горящий факел и от него зажигают свечи по числу гимназических классов и от этих свечей - маленькие свечи на именинных пирогах, пятиклассники загадывают желания и вместе задувают свечи. 2 науки вносят украшенную цветами арку, около нее с двух сторон становятся науки с большими горящими свечами
Вед.1: Сбереги, гимназист, силу разума, и к познаниям страсть сбереги!
Вед.2: На пути, тобой избранном – разное ожидает тебя впереди.
Вед.1: Мир открытий так широк, может, ждут орбиты звездных трасс!
Вед.2: А пока учитель – самый главный Бог! Светлый луч надежды, мудрый глаз.
Вед.1: Внимайте учительским мудрым речам ума на всех на вас хватит. Чтоб потом за собой по достойным следам таких же могли вести братьев!
Вед2: Дорогие наши гимназисты! Пройдя меж этих двух пылающих свечей, вы все школьные годы будете ощущать стремление к знаниям, пытливость ума, радость побед и открытий! В добрый путь!
Пятиклассники проходят через ворота и выстраиваются на исполнение гимна
Мудрец: Поздравляем вас, пятиклассники! Вы посвящены в гимназисты!
Королева знаний: Ну что ж, гимназист, смелее иди, шагайте, ребята, за будущим вслед.
Мудрец: Пусть будут радость и веселье, ведь только этим мы живем.
Королева знаний: И говорим мы: «С посвященьем! Со светлым и счастливым днем!»
Пятиклассник:
Наш путь не протоптан ещё никем, но нам не впервой с тобой рисковать.
И мы не боимся – мы скажем всем:
ВМЕСТЕ: Учиться! Трудиться! Творить! Дерзать!
Вед.2: В 2004 году школе № 21 присвоили статус гимназия № 5. Гимназия прошла длинный и сложный путь развития. В 2015 году школа 21 и гимназия 5 отметили юбилей – нам 40 лет.
Вед.1: И как в любом государстве есть своя символика, так и в нашем государстве есть герб гимназии и гимн гимназии. Гимн гимназии – слова Кебич Людмилы Анатольевны, музыка Кебича Геннадия Ивановича
Исполнение гимна гимназии
Вед2.: И настает момент прощанья,
И будет краткой моя речь:
Вед.1: Я говорю всем - до свиданья!
До новых, интересных встреч! (Хлопушки)
Крошка дочь к отцу пришла.
И спросила кроха:
- Быть гимназистом хорошо или все же плохо?
Папа глянул на нее, засмеясь украдкой:
- Будет очень нелегко, но дружи с тетрадкой,
Книжку чаще открывай да учи все точно,
Там - все нужное, поверь, в ней все не нарочно.
В школе нужно так прожить - как свеча сгорая!
К знаньям волю приложить, устали не зная.
В мир прекрасный слов и звуков
Будешь погружаться,
И здоровье сохранить нужно постараться!
Мы ребят сейчас попросим дочке это объяснить.
Гимназисту это просто - он ведь должен таким быть.
- Если школьник не учил физику и русский,
Про историю забыл, химию, французский,
Разве это гимназист? Каждому понятно,
Потому-то у доски мямлит все невнятно.
- Этот учит все всегда, тычет в книгу пальчик,
Скажем про него мы: «Он хороший мальчик!»
- Тот гоняет только мяч, да играет в карты,
Разве это гимназист? Лодырь - хоть и за партой
- Эта стекла бьет, грубит, устали не зная,
Я хочу тебе сказать, что она - плохая.
- Ой, а это кто кричит, как сирена воет?
Дома маме вечерком все сидит и ноет:
«В школе много задают, мучают, пугают,
Двойки ставят почем зря да еще ругают!»
- Разве это гимназист? Каждый точно знает,
Этот мальчик сам слабак, а других пугает.
- Я хочу вам дать совет, милые детишки,
Вы не тратьте время зря, а читайте книжки.
- Если мальчик любит мяч, кисточку, учебник,
Учит правила, стихи и купил решебник,
Этот мальчик - просто класс, загляденье чадо!
Похвалить его сейчас нам, конечно, надо.
Запомни, каждый ученик, знай, любой ребенок:
Неученье - это тьма, все учи с пеленок.
Вникни в эти ты слова и скорей запомни –
Нужен ты своей стране, учись на здоровье!
Песня
Есть школа сорок пять,¶o:p>
Я в ней люблю учиться!
Ей скоро двадцать пять,
Она, как молодица.
В ней знания дают,
Отлично обучают.
Учеников всегда
Улыбками встречают.
Я в школе гимназист,
И очень горд собою,
Доволен, что учусь,
И этого не скрою.
Хочу пообещать
Все годы не лениться,
Пятерки получать
И хорошо грудиться.
Давайте говорить
О школе комплименты,
Ведь это и для нас
Прекрасные моменты.
Давайте гимн споем –
Сегодня день рожденья.
У гимназистов всех
Сегодня посвященье.
Ах, милые друзья,
Как хорошо быть вместе!
И славно, что поем
Мы хором эту песню.
Давайте говорить
О школе комплименты.
Как хорошо, что есть
Такие вот моменты!
 
Я у дедушки спросил:
- А ты гимназистом был?
- Да, - ответил старый дед.
Дал он мне такой ответ:
- Не ленись, дружок, учись!
Будет славной твоя жизнь.
Умным ты не пропадешь,
В академию пойдешь.
Хоть сейчас ты карапуз,
Подрастешь, поступишь в вуз.
Гимназист всегда прилежен,
Подает во всем надежды,
Изучает языки, очень уж старается,
Потому-то у него все и получается.
Гимназист всегда опрятен,
Честен, смел и аккуратен,
Вежлив, скромен и речист,
Ему имя - гимназист!
 
Свою честь он не уронит,
Проболел урок - догонит,
И соседке он поможет,
Если та что-то не может.
Любит в грядках покопаться,
Чем впустую просто драться.
Всегда собран и речист,
Потому что гимназист.
 
На уроках не скучает
И пятерки получает.
А однажды, идя в класс,
Первоклассника он спас.
Мальчик быстро так бежал,
Чуть под транспорт не попал.
Гимназист его схватил –
От машины оттащил.
Быстр, умен, очень плечист,
Да, вот это - гимназист!
Ай да мальчик! Просто класс!
Первоклассника он спас!
Вот что значит голова,
Про него идет молва.
Ну а он не зазнается,
Просто мило улыбнется,
Скромно скажет: «Все о'кей!»
По делам бежит скорей.
Вот такой уж он, друзья.
Жизнь его пройдет не зря.
Песня

Приложенные файлы


Добавить комментарий